蘇教版科學五下搭支架教學設計(留存版)
【正文】 動手實驗與研究，發(fā)現(xiàn)支架的結構不同，變形的程度也不同。 師生小結：三角形支架不容易變形，最穩(wěn)固。 談話： 學習本課后，你準備怎樣加固定自己的立體支架？為什么這樣做？小組 討論 并交流 。 在這些支架中， 你們認為哪一種形狀的最穩(wěn)固？ 學生猜測，說出猜測的理由。 教學重點 ： 通過實踐認識三角形結構是最不容易變形的 ,最牢固，最結實。） 五邊形、六邊形呢？說一說你怎么加固 的 ？ 這些方法有什么共同的特點？ 學生回答。 提問：我發(fā)現(xiàn)最不容易變形的支架是
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