蘇教版三年級(jí)下冊(cè)花瓣飄香教學(xué)設(shè)計(jì)5(編輯修改稿)
2025-01-10 00:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 絡(luò)。 三 、 梳理課文，質(zhì)疑問難。 圍繞小女孩“摘花瓣”這件事，同學(xué)們想深入了解些什么？ （老師適時(shí)歸納） (1)怎么摘花瓣 ? (2)為什么只摘花瓣 ? (3)摘花瓣做什么 ? 請(qǐng)大家對(duì)照問題讀讀相關(guān)的課文段落，圈圈畫畫。 小組進(jìn)行交流討論。 四、精讀課文第二自然段。 （一）問題一：怎么摘花瓣？ 指名讀第 2 段，自學(xué)問題：怎么摘花瓣？ 學(xué) 生交流相關(guān)的詞語(yǔ)： 小心地摘、俯在花前、雙手捧著、飛快地穿過(guò)、跑遠(yuǎn)了 從這些詞語(yǔ)中體會(huì)小女孩的心情 一片小小的花瓣包含了小女孩對(duì)媽媽的份真情，讓我們把小女孩當(dāng)時(shí)摘花瓣的情形讀好吧。指名讀。齊讀。 這樣一個(gè)很懂事又愛花的小女孩，為什么要去摘花呢？這個(gè)問題我們下節(jié)課再解決。 五．指導(dǎo)寫字 出示生字，指導(dǎo)記憶字形。 俯 摘 捧 措 惶 懂 指導(dǎo)。 出示的這幾個(gè)字，左右結(jié)構(gòu)，寫時(shí)要左緊右松才好看。 學(xué)生在《補(bǔ)充習(xí)題》上練寫，教師指導(dǎo)。 課堂作業(yè)： 帶著理解再讀課文，完成《補(bǔ)充習(xí)題》第四題第一小題 。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 能正確、流利、有感情 地 朗讀全文 ，練習(xí)分角色朗讀課文。 抓住關(guān)鍵詞，通過(guò)充分地朗讀，體會(huì)小女孩真摯、淳樸的親情，以及作者的仁愛之心 。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)詞語(yǔ)，歸納大意 聽寫生字詞 俯 不知所措 摘花瓣 惶恐 捧著 懂事 清晨 清香 出示生詞 交換批改 通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道課文講了一件什么事？ 回顧上一節(jié)課提出的三個(gè)問題。 (1)怎么摘花瓣 ?
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