蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學設(shè)計5(編輯修改稿)
2025-01-10 10:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 些，天天到田邊去看。” “他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想法幫它們長?！? （ 3）“巴望”是什么意思？“天天”、“去看”說明什 么？ “巴望”是盼望的意思，可以看出他的心情非常急切，所以他“天天到田邊去看”，既反映了他時刻把這件事放在心上，又為他下面采取行動作了鋪墊。 （ 4）“轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”、“自言自語”說明什么？ “轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”、“自言自語”形象地描繪出他當時急切的心情和焦急的樣子?！拔业孟雮€辦法幫助它們長?！边@句話表明他下決心，要采取行動，再也不愿等下去了。同時這句話在第 1 自然段的結(jié)尾，也起到了引出下文的作用。 （ 5）指名讀第 2 自然段。 （ 6）出示句子，抓重點詞，比較句意 讓學生讀句子討論這兩句話有什么不同？經(jīng)過討論，讓學生懂得第二句 中用“終于”一詞表明種田人費盡心思苦想了好幾天，到底想出了辦法。 （ 7）“筋疲力盡”說明了什么？ “筋疲力盡”是形容非常勞累，沒有一點力氣了。聯(lián)系課文內(nèi)容種田人“從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。”說明他下了很大功夫，費了很大的勁。 （ 8）讀第 3 自然段，想一想種田人做了這件事后，自我感覺怎樣？從什么地方看出來？ 種田人告訴兒子“力氣總算沒白費，禾苗都長高了一大截?！睆摹翱偹恪币辉~可以看出種田人自認為力氣沒白費，心里很得意。 （ 9）指名讀種田人說的話，從中體會他得意的心情。 5．細讀悟道理。 指名讀第 3 自 然段，討論。 （ 1）什么都枯死了？種田人
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