【總結(jié)】教材類(lèi)型:蘇教國(guó)標(biāo)版所屬學(xué)科:語(yǔ)文三年級(jí)下學(xué)期課題:19放飛蜻蜓19放飛蜻蜓教學(xué)要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,綠線內(nèi)的7個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、憑借對(duì)課文內(nèi)容的朗讀感悟,了解有關(guān)蜻蜓的科學(xué)知識(shí),懂得蜻蜓是人類(lèi)的好朋友,激
2024-11-20 01:17
【總結(jié)】培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)親愛(ài)的小朋友們,還記得我們上學(xué)期保持的好習(xí)慣嗎?好的習(xí)慣我們一定要繼續(xù)保持下去!回顧一下o(∩_∩)o讀書(shū)姿勢(shì)寫(xiě)字姿勢(shì)愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品我們一直在成長(zhǎng),讓新的好習(xí)慣幫助我們成為一名更棒的小學(xué)生吧!新習(xí)慣o(∩_∩)o
2024-12-11 10:35
【總結(jié)】1、讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解詩(shī)句,體會(huì)“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂(lè)心情,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情,激發(fā)自豪感和上進(jìn)心。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,背誦課文教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)句,體會(huì)“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂(lè)心情,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)的
2024-12-05 10:48
【總結(jié)】集體備課教案編號(hào):005內(nèi)容2、美麗的南沙群島主備人韋娜復(fù)備欄教材簡(jiǎn)析:這是一篇文質(zhì)兼美的散文,介紹了南沙
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容9、少年王勃共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1.1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)9個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識(shí)不寫(xiě)。認(rèn)識(shí)2個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語(yǔ)。3.初步理解課文內(nèi)容。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)、難點(diǎn):學(xué)會(huì)課文中的生字新詞,理解生字新詞,正確、流利地朗讀
2024-11-19 21:51
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(三)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一教學(xué)目標(biāo):,使學(xué)生了解各種朗讀、背誦的形式,訓(xùn)練正確的朗讀、背誦的姿勢(shì)幾方法。培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,逐步養(yǎng)成閱讀健康的課外書(shū)報(bào)的習(xí)慣。,逐步養(yǎng)成勤查字典的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的讀書(shū)
2024-11-19 21:28
【總結(jié)】課題培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(8)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察課本插圖及掛圖,使學(xué)生了解寫(xiě)日記的意義、要求和方法,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):在實(shí)踐中養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。課前準(zhǔn)備:投影片、《雷鋒日記選》。一、故事引入激發(fā)興趣我先來(lái)給同學(xué)們講一個(gè)故事
2024-11-19 21:45
【總結(jié)】課題10.大作家的小老師重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1.能正確、流利,在感情地朗讀課文,復(fù)述課文,√√√理解詞語(yǔ)。2.從蕭伯納的話(huà)中體會(huì)其謙遜自律的寬廣胸懷,學(xué)會(huì)做人?!獭掏黄浦攸c(diǎn)、難
2024-12-05 03:43
【總結(jié)】備課筆記教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣(七)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解閱讀課外書(shū)籍要有選擇,初步掌握選擇課外讀物的方法,培養(yǎng)選讀物的習(xí)慣。2、使學(xué)生認(rèn)真掌握讀書(shū)作記號(hào)的方法、要求、意義,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)讓學(xué)生成為觀察訓(xùn)練的主體,體會(huì)留心觀察周?chē)挛锏囊饬x和注意點(diǎn),養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備圖書(shū)、課件
2024-11-20 01:09
【總結(jié)】“學(xué)程導(dǎo)航”課時(shí)教學(xué)計(jì)劃主備人:春天笛音班級(jí):施教日期:2021年9月日教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(7)共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖或教學(xué)掛圖。2.使學(xué)生了解閱讀課外書(shū)籍要有選擇,初步掌握選擇課
2024-12-06 00:27
【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生良好鋼筆字書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣的研究 《培養(yǎng)三年級(jí)學(xué)生良好鋼筆字書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣的研究》 課題結(jié)提報(bào)告 如東縣馬塘小學(xué)楊紅玉 一、問(wèn)題的提出 (一)問(wèn)題現(xiàn)象 在三年級(jí)學(xué)生鋼筆字入門(mén)教...
2024-10-08 22:56
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第5頁(yè)共5頁(yè) 小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣教案 1、通過(guò)觀察掛圖,使學(xué)生懂得預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文的重要性,逐步養(yǎng)成課內(nèi)外主動(dòng)預(yù)習(xí)...
2025-04-15 02:04
【總結(jié)】除法的驗(yàn)算教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第3~4頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷除法驗(yàn)算方法的探索過(guò)程,學(xué)會(huì)用乘法驗(yàn)算除法。2.培養(yǎng)解決問(wèn)題之后進(jìn)行反思的意識(shí)。3.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度,在不斷克服困難取得成功的過(guò)程中逐步樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣談話(huà):同學(xué)們,你們參加
2024-12-12 21:27
【總結(jié)】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)觀察物體2課題觀察物體(2)課型新授教學(xué)目標(biāo)觀察由三個(gè)簡(jiǎn)單的幾何體拼搭而成的物體,使學(xué)生通過(guò)觀察、操作、比較,體會(huì)從不同位置觀察同一個(gè)物體,形狀可能是不同的,也可能是一樣的。在教學(xué)同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生觀察物體的興趣,形成良好的探究學(xué)習(xí)的情感與態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間觀念,能初步學(xué)
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】我最滿(mǎn)意的一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)——《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》葛麗娜設(shè)計(jì)理念:語(yǔ)文教學(xué)的根本目標(biāo)是促進(jìn)兒童的語(yǔ)言發(fā)展,而語(yǔ)言的發(fā)展惟有通過(guò)語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)。本次教學(xué)活動(dòng)就是通過(guò)創(chuàng)設(shè)一定情境,以讀代講,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課文中的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),從而實(shí)現(xiàn)課文語(yǔ)言向?qū)W生自身語(yǔ)言的內(nèi)化。本課的教學(xué)就是在豐富的語(yǔ)言運(yùn)用情境中,逐步提高學(xué)生的語(yǔ)言質(zhì)量。教材分析:本
2024-12-05 10:47