花瓣飄香教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-28 00:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 任務(wù)，但在教學(xué)實踐中，又是密切結(jié)合，相互為用的，同時，閱讀又是為寫作服務(wù)的。因此，在本節(jié)課中，我重視了“讀”與“寫”的有機(jī)結(jié)合。在本節(jié)課的尾聲 —— 拓展延伸部分，又再次采用小組合作形式，結(jié)合我校提出的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。（即，“在家做個好孩子；在學(xué)校做個好學(xué)生；在社會做個好少年”）讓學(xué)生結(jié)合課文及生活實際，談?wù)勗诩胰绾巫鰝€“好孩子”，并完成相應(yīng)的表格。這個環(huán)節(jié)的設(shè)計，可謂一舉兩得，既能夠使學(xué)生對文章的思想內(nèi)容得到 進(jìn)一步熏陶，又能使學(xué)生得到親身體驗，提高了學(xué)生語言的積累及表述能力，陶冶高尚情操。 滲透方法，培養(yǎng)習(xí)慣。 《新課標(biāo)》在對學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上，講求三維目標(biāo)：知識與能力，過程與方法，情感、態(tài)度與價值觀。在眼下的教學(xué)氛圍中，許多老師在教學(xué)中，能夠重視知識的傳授，注重對學(xué)生的情感教育，樹立正確的態(tài)度觀、價值觀，而往往忽視了對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)祖國漢語言的基本技能的訓(xùn)練。本節(jié)課中，我注重了學(xué)生的良好習(xí)慣的培養(yǎng)。如自主預(yù)習(xí)、圈畫字詞、勤做筆記等。 教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)： 教學(xué)要求： 知識：認(rèn)讀“眶”，學(xué)會本課生字及新詞；正確、流利、有感情地朗讀課文；分角色朗讀課文。 能力：通過各種形式的朗讀，提高學(xué)生的朗讀水平及對課文內(nèi)容理解能力。 情感：通過理解課文，教育
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