蘇教版科學(xué)五上研究透鏡說課稿(編輯修改稿)
2025-01-10 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大鏡、眼鏡圖片，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生得出 它們的鏡片叫做 透鏡。對于學(xué)生，我們并不能把他們看成是一張白紙，其實他們早已積累了許多生活經(jīng)驗，教學(xué)的目的是激活 學(xué)生原有的知識儲藏，把學(xué)生頭腦中支離破碎的知識納入到比較完整的體系中。在此，我就按排學(xué)生觀察凸透鏡的外形特點，總結(jié)凸透鏡的特點：中間厚，邊緣薄。在黑板上畫出凸透鏡示意圖，到此，我就引導(dǎo)學(xué)生說出凹透鏡透鏡的概念。在認(rèn)識了凹凸透鏡的基礎(chǔ)上，我讓學(xué)生通過凸透鏡觀察書本上的字有什么變化，他們很快就能發(fā)現(xiàn)凸透鏡能放大的作用。接著我提問：在沒有凸透鏡的情況下你們還能用什么放大物體呢？展示水珠和玻璃球放大物體的效果圖，讓學(xué)生 認(rèn)識到一滴水就是一個凸透鏡，從而歸結(jié)出凡是中間厚，邊緣薄的透鏡都是凸透鏡，中間薄，邊緣厚的都是凹透鏡，在此環(huán)節(jié)上讓學(xué)生對凹凸透鏡的認(rèn)識從感性的層面上升到理性的層面。 在帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識了凹凸透鏡的情況
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