蘇教版科學(xué)三上地球上的水教案及說課稿(編輯修改稿)
2025-01-10 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我們?nèi)祟愔苯永玫牡Y源卻少的可憐，少到只相當(dāng)與這一杯水中的一滴水，就這么僅有的一點(diǎn)淡水資源總該完全地被人類利用吧？（不能）為什么？（還存在被污染和浪費(fèi)的現(xiàn)象。） 你們聽說過或見過哪些關(guān)于水污染的現(xiàn)象呢？ 教師小結(jié)：像石頭、泥沙、雜草都是自然界的物質(zhì)，它們沒有毒性，對(duì)人體和其他生物無害。我們說這種現(xiàn)象不是“水污染的現(xiàn)象”。像水中有了一些對(duì)人體和其他生物有害的物質(zhì)， 使水的成分發(fā)生改變，這才叫“水污染的現(xiàn)象”。 教師提問：下面同學(xué)們分析一下這份資料中的水資源是怎樣被污染的？結(jié)果怎樣？（播放課件） 學(xué)生匯報(bào)： 工廠排放廢氣和水蒸氣凝結(jié)形成酸雨。 工廠排放污水使魚死亡。 教師講述： 據(jù)聯(lián)合國調(diào)查顯示：全世界每年排放污水達(dá) 1000 億噸，造成 5 萬多億噸的水體被污染致使數(shù)百萬人死于飲水不潔引起的疾病。 看來污染的水不僅影響到了動(dòng)物、植物的生存，更加嚴(yán)重的是威脅到人類生命健康。 教師提問：看來，歸根結(jié)底造成大多數(shù)水污染的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢？就是人類自己。人類究竟有那些 水污染的行為呢？（播放課件） 教師講解：人類水污染的行為基本有三個(gè)方面：首先是農(nóng)業(yè)上的污染，比如農(nóng)民過量噴灑農(nóng)藥，大量的農(nóng)藥會(huì)在下雨天隨雨水留入附近的河流。其次是工業(yè)上的污染，比如許多工廠將廢水、廢渣倒進(jìn)附近的河流湖泊中。最后還有生活上的污染，比如人們將生活垃圾傾倒到河流湖泊中，這樣不僅嚴(yán)重影響了附近水域的水質(zhì)，還可能污染到地下水。 教師提問：你們見過哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？（學(xué)生回答） （五）引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)節(jié)水的必要性，提出具體的一些節(jié)水措施。 教師提問： 我們身邊確實(shí)有很多“污染水”和“浪費(fèi)水”的行為，那我們作為地球上的小公民，該怎么做呢？①隨手關(guān)好水龍頭；②洗完衣服的水墩地、沖廁所；③不玩水槍。 大家說的非常好，說出了那么多做法，能用簡潔的語言概括一下今后該怎么做嗎？（節(jié)水、愛水） 教師講述： 我想大家都有了很好的節(jié)水、愛水意識(shí)。
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