北師大版七上45平行教案(編輯修改稿)
2025-01-08 06:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平行線的表示方法 ： “平行”用符號“∥”表示，如圖（ 1）中直線AB 和 CD 是平行線，記做 AB∥ CD（或 CD∥ AB），讀做“ AB 平行 CD”（或“ CD 平行 AB”）。如果用A B C D m n 圖（ 1） m， n 表示這兩條直線，那么直線 m 與直線 n 平行，記做 m∥ n（或 n∥ m），讀做“ m 平行 n”（或“ n平行 m”）。 鞏固新知 ： 師：一個長方體如圖（ 2），和 AA39。 平行的棱有多少條？和 AB 平行的棱有多少條？請用符號把它們表示出來。 生：獨立思考，并回答。 師：板書： AA39。∥ BB39。∥ CC39。∥ DD39。， AB∥ CD∥ C39。D39。∥ A39。B39。 做一做 ： —— 學畫平行線 （ 1）你能在圖（ 3）的方格紙上畫出平行線嗎？ 方法： A、利用方格紙中的直線畫平行線。 B、利用格點（長方形對角線）畫平行線。 議一議： （ 2）若改方格紙為白紙，利用以下哪些工具：①直尺 ②三角板 ③量角器 能畫已知 直線 AB 的平行線 嗎 ？能畫多少條？ 生：討論，板演。 師：小結(jié)，書 P153。 （ 3）已知直線 AB 和直線外一點 P，過點 P 畫一條直線和直線 AB 平行。 師生共同討論完成。 注：強調(diào)形式，學生無需書寫過程
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