北師大版七上呼吸作用(編輯修改稿)
2025-01-13 09:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (3)演示實(shí)驗(yàn)中煮熟的種子的作 用是什么？ (4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié) 論是什么？ 觀看視頻的過(guò)程中注意力十分集中，之后積極參與討論，討論的過(guò)程中不時(shí)有同學(xué)向老師提問(wèn)，整個(gè)過(guò)程持續(xù)時(shí)間為 23 分鐘。 多媒體 講解技能 提問(wèn)技能 板書(shū)技能 設(shè)計(jì)問(wèn)題引發(fā)學(xué)生的興趣，并且通過(guò)學(xué)生自己參與討論，到達(dá)知識(shí)過(guò)手的目的。自行得出結(jié)論，鍛煉其自主能力。 【過(guò)渡】：現(xiàn)在，老師要給大家變一個(gè)魔術(shù)（請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)到臺(tái)前），向盛有少量澄清石灰水的試管中吹氣，觀察現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁，講解原理：澄清石灰水遇而二氧化碳變渾濁。大家思考一下，人類呼出的氣體中含有什么呢？（二氧化碳），那么植物呼吸也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳嗎？我們一起來(lái)看這個(gè)實(shí)驗(yàn)，演示實(shí)驗(yàn)二： 種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳 【播放動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程】后進(jìn)行討論： (1)為何要由漏斗加水到玻璃瓶?jī)?nèi)？ (2)是什么氣體使澄清石灰水變渾濁？ (3)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出什么結(jié)論？ 積極參與、體驗(yàn)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，所有的學(xué)生都產(chǎn)生了極大的興趣，并且能夠積極主動(dòng)的參與到討論當(dāng)中，得出結(jié)論的速度和準(zhǔn)確性明顯提高。 多媒體 澄清石灰水 吸 管 試管 講解技能 提問(wèn)技能 板書(shū)技能 用真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象使學(xué)生的注意力集中，實(shí)現(xiàn)課堂的高效性。 【過(guò)渡】：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)“糧食發(fā)燒”的現(xiàn)象嗎？糧食為什么會(huì)發(fā)燒呢？是和呼吸作用有關(guān)嗎？我們一起來(lái)看演示實(shí)驗(yàn)三： 種子萌發(fā)時(shí)釋放能量 【播放動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)過(guò)程】后進(jìn)行討論： (1)甲、乙兩個(gè)保溫瓶?jī)?nèi)的溫度有什么變化？ (2)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是什么？
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