【總結(jié)】雪地賀卡教學目標:(一)知識與能力:1。掌握本課中的生字詞。2。能用簡潔的語言復述故事。(二)過程與方法:1。體會李小屹純真的童心,把握小說的主題。2。有感情地朗讀課文,感受作家真誠,樸素的習作風格。(三)情感、態(tài)度與價值觀:懂得珍惜純真的童心,對生活充滿信心和執(zhí)著。教學重點難點:體會李
2024-12-08 01:30
【總結(jié)】5-3呼吸作用一.教學目標:1.知識目標:①觀察綠色植物的呼吸現(xiàn)象。②說明綠色植物呼吸作用的實質(zhì)和意義。③舉例說出生活中綠色植物呼吸作用的實例。2.能力目標:①探究植物發(fā)生呼吸作用的部位。②運用澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的原理,探究植物呼吸作用產(chǎn)生的氣體。③培養(yǎng)學生仔細觀察、勤于動腦、善于發(fā)現(xiàn)問題
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】初一同步輔導材料(第7講)第二章有理數(shù)及其運算數(shù)軸【知識梳理】1、數(shù)軸的定義:規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫數(shù)軸.原點、正方向、單位長度稱為數(shù)軸的三要素,這三者缺一不可,同時應該認識到,這三個要素都是規(guī)定的。原點是數(shù)軸上有特殊意義的點,它相當于溫度計中的零刻度線,正方向一般是規(guī)定為向右的方向,單位
2024-12-03 06:26
【總結(jié)】數(shù)軸一、選擇題1、互為相反數(shù)是指()A、具有相反意義的兩個量B、一個數(shù)的前面添上“–”號所得的數(shù)C、數(shù)軸上原點兩旁的兩個點表示的數(shù)D、只有符號不同的兩個數(shù)2、在數(shù)軸上距離原點4個單位長度的點所表示的數(shù)是()A、4B、–4C、4或–4
【總結(jié)】第七課平等待人相互寬容(教案)教學目標:知識目標:要求學生認識到理解和寬容是與人交往的重要品質(zhì)。能力目標:通過體驗性參與活動讓學生體驗和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助。情感態(tài)度價值觀目標:能運用寬容理解的方法,在實際生活中友好地與人交往。教學重點:體會和諧的共同生活需要相互尊重、理解寬容和相互幫助
2024-11-19 08:29
【總結(jié)】第9課做一個自尊的人課題第一站自尊自立學習目標1、使學生準確理解自尊的含義,讓學生知道擁有自尊的一些途徑。2、使學生掌握有關自尊的知識,理解自尊與自戀自負的區(qū)別。3、同時培養(yǎng)學生積極展示自我和肯定自我的能力。重點難點1、理解自尊的含義2、使學
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】第四課共同建設集體第一站集體與我佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼曾問:“一滴水怎樣才能不干涸?”一滴水只有放進大海才會永不干涸,一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才最有力量?!卒h有人問教士天堂與地獄的區(qū)別,教士把他
2024-12-08 14:59
【總結(jié)】問題探究1、這些圖片中給你印象最深的是哪一張?為什么?2、你對自己都有哪些了解?說說看?3、議一議:了解自己究竟有多重要呢??一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪蓿謪s一動不動,鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】垂直龍湖中學xjs2021-12-10一、教學目標:1、在具體情境中進一步豐富對兩條直線互相垂直的認識,并會用符號表示兩條直線互相垂直。2、會畫垂線,并在操作活動中探索、掌握垂線的性質(zhì)。3、從生活實際中感知“垂線段最短”,并能運用到生活中解
2024-11-29 12:55
【總結(jié)】《盜草》教學設計一、教學目標:(一)語文基礎知識目標1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié):令人愉悅的節(jié)日。莫奈何:沒辦法。
2024-12-08 17:47
【總結(jié)】第25課成語歷史故事競賽教案〖活動目標〗通過搜集成語歷史故事素材,培養(yǎng)學生的歸納、整理及寫作能力;利用所學相關知識正確理解成語典故;培養(yǎng)合作精神,認識到交流在歷史學習中的重要作用。〖活動準備〗,利用課余時間查閱成語詞典和相關的普及型歷史讀物,從中收集與課文中提到的人物、事件和歷史現(xiàn)象有關的成語故事。包括課文中提到的或者隱含
2024-11-18 21:19
【總結(jié)】平行龍湖中學xjs2021-12-04【教材分析】本節(jié)課是在學生對平行線的初步認識的基礎上,認識平行線的主要特征和有關性質(zhì)。教材給學生提供了生活中有關平行的實際情境,讓學生通過直觀感受、操作確認的實踐活動,加強對平行的認識和感受,深化概念識記,強調(diào)圖形的區(qū)分,學會畫平行線,學生在畫圖過程
2024-12-03 06:25
【總結(jié)】祁家河初中學案設計科目:語文年級:七主備人:張杰審閱人:時間:課題:《黑信》學習目標:1、學習本課生字詞語.2、整體感知課文,了解課文大意.3、《黑信》與《皇帝的新裝》的比較探究學習方法:自我感知,讀、議、說,展示成果。導學設計:
【總結(jié)】小地主教案教學目標:1讀課文,識記并理解文中的生字,生詞。2理清文章思路。理解文章主題,體會作者表達的感情。3學習課文擬人手法的運用。教學重點:讀課文,理解課文主題,體會作者表達的感情。體會作者清新、細膩、充滿靈性的語言教學難點:學習課文擬人手法的運用及形象神態(tài)描寫民。教
2024-12-08 09:08
【總結(jié)】認識角認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱:頂點邊邊記作:讀作:角1.11頂點邊邊記作:讀作:角11認識角的各部分名稱:直角銳角鈍角認識角的類型:比直角小
2024-11-09 05:14