【文章內(nèi)容簡介】 的歡迎！此次德育示范校復(fù)查是對我校德育工作的又一次全面檢查與指導(dǎo),也必將有效促進(jìn)我校德育工作邁上新臺階，為我校帶來新的發(fā)展機(jī)遇。現(xiàn)在，我將我校的德育工作開展情況匯報如下：第一部分：學(xué)?；厩闆r我校成立于2007年7月?，F(xiàn)有教學(xué)班41個，1346名學(xué)生。教職工總數(shù)87名，現(xiàn)有專職教師81名。目前，總建筑面積為5572m，學(xué)校綠化面積3988㎡，占總面積的21..7％。學(xué)?；驹O(shè)施齊全，設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、師生圖書閱覽室、體育器材室、勞動器材室、心理咨詢室、少先隊(duì)活動室、美術(shù)室、音樂室、遠(yuǎn)程教育室、監(jiān)控室、錄播室、多功能書法教室、紅領(lǐng)巾廣播室等、校園內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)了信息化管理。教師80%能熟練使用計算機(jī)，制作多媒體課件，并能熟練操作多媒體設(shè)備。學(xué)校擁有250米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場2個，2個標(biāo)準(zhǔn)籃球場4個排球場；師生活動場所充足，布局合理。學(xué)校實(shí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，堅持以德治校和依法治校相結(jié)合。主要結(jié)構(gòu)設(shè)置為政教辦公室、行政辦、安全辦公室、工會、少隊(duì)辦公室、教務(wù)辦、教研室、財務(wù)室、后勤室為一體的校級組織，各職能部門制度規(guī)范，責(zé)任明確，分工協(xié)作，相互配合，發(fā)揮著良好的作用。第二部分對“德育示范校“工作落實(shí)匯報一、德育工作隊(duì)伍建設(shè)2（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建章立制，強(qiáng)化常規(guī)管理學(xué)校建立健全以校長為首的德育管理體系，成立了由校長室、政教辦、教務(wù)辦、教研室、少先大隊(duì)部等共同組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)德育工作的規(guī)劃和德育目標(biāo)的制定。（2）實(shí)行全員德育，培養(yǎng)參與意識。學(xué)校管理靠大家，重在人人參與。為搞好此項(xiàng)工作，德育辦對值周（校領(lǐng)導(dǎo)、中層）值日（教師）工作做了精心安排。值周老師負(fù)責(zé)樓道衛(wèi)生、秩序、紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生、考勤、行為習(xí)慣、儀容儀表等情況。放學(xué)時部門值周人員和所有的男老師配合門衛(wèi)在校門口值班，班主任和副班主任搭班一起把學(xué)生安全到指定路段，保證他們安全回家。（3）長抓不懈的班主任工作。班主任工作是學(xué)校實(shí)施德育工作的主渠道，對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育主要來自班主任工作。班主任通過組織各種活動來實(shí)施德育，如：開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”、“節(jié)約用水”、“安全教育”、“緬懷先烈”、“母親節(jié)—媽媽，您辛苦了！”、“民族團(tuán)結(jié)”、“環(huán)保教育”、“老師，我想對您說”、“頌中秋融情活動”的主題隊(duì)會，都要通過班主任的設(shè)計、管理、組織、啟發(fā)、引領(lǐng)。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我教育、自我鍛煉的能力，陶冶了學(xué)生情操，豐富了學(xué)生的校園文化生活。每月定期開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會由優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗(yàn)，其他班主任結(jié)合自己的體會、感受，集體探討交流班級工作中的疑難和困惑；由于經(jīng)驗(yàn)和問題來源于平時的實(shí)際工作，針對性、操作性很強(qiáng)，廣大班主任的工作方法、技巧、策略有了明顯的提高，教育效果十分顯著。（4）班干部積極協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，自覺做好班務(wù)工作。如：班級依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》注重班風(fēng)及文化建設(shè)，好人好事有人夸，壞人壞事有人抓，建立良好的班風(fēng)，學(xué)生尊敬師長，語言文明，自尊自愛，注重儀表，體現(xiàn)出高尚的道德修養(yǎng)和風(fēng)尚。在學(xué)校思想政治教育中，能充分發(fā)揮黨、品德課和班主任的主渠道作用。在貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等常規(guī)教育中，基本涵蓋了學(xué)生在校一天生活、學(xué)習(xí)的各個方面。我校每學(xué)期為德育開展各種活動提供了較為充足的經(jīng)費(fèi)，用于購買器材、獎品，為德育工作人員外出參觀、學(xué)習(xí)的提供經(jīng)費(fèi)。二、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)俗話說：“學(xué)高為師、身正為范”，教師職業(yè)道德的高低，直接影響素質(zhì)教育的順利實(shí)施，教師的一言一行，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長，對學(xué)生思想道德品質(zhì)的形成有著潛移默化的作用。為了強(qiáng)化教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，我校做了大量的工作:首先，組織學(xué)習(xí)，先后組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)師生員工儀容儀表言行規(guī)范》、《中小學(xué)師德師風(fēng)管理考評辦法（試行）的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)的意見》的精神。組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國義務(wù)教育法》，《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，進(jìn)一步提高教師的法律意識。其次，制定教師管理制度和考核辦法，大力表彰師德高尚和教學(xué)成績卓著的教師，嚴(yán)肅處理品行不良、侮辱學(xué)生、體罰和變相體罰學(xué)生、玩忽職守、影響惡劣，違反教師職業(yè)道德的教師。再次，進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，為人師表的自覺性，把“仁愛、謙遜、博學(xué)、善導(dǎo)”作為學(xué)校教風(fēng)，切實(shí)把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)推向了新的高度。為做好學(xué)生的思想政治工作，各教師都應(yīng)看做是自己應(yīng)盡的神圣義務(wù)和崇高責(zé)任。三、強(qiáng)化德育工作，營造優(yōu)良育人環(huán)境德育要收到實(shí)效，真正促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，就必須堅持與社會實(shí)踐相結(jié)合，不斷從新的時代視角審視德育內(nèi)容和方法。（1）制定德育工作計劃。為了使學(xué)校德育工作落到實(shí)處，根據(jù)縣教育局每年的德育工作安排，結(jié)合本校實(shí)際，積極配合黨支部、校委會的中心工作，制定出學(xué)校德育工作計劃，力求按計劃執(zhí)行并進(jìn)行監(jiān)督檢查。（2）強(qiáng)化思想教育工作，夯實(shí)和諧向上的思想基礎(chǔ)。我校高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，貫穿于日常。充分利用晨會、品德課、國旗下講話等活動大力宣傳師生的政治思想教育，提高思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。（3）重視生態(tài)德育功能，發(fā)揮校園文化建設(shè)的德育效能，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園文化環(huán)境。我校立足實(shí)際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點(diǎn)，加大改造力度。寬敞、潔凈的校園，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)。如：及時更新學(xué)校黑板報、校園內(nèi)的宣傳櫥窗，努力營造濃郁的校園文化氛圍，為學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供了教育的平臺。我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”，弘揚(yáng)正氣，鞭策后進(jìn)，激發(fā)了全體學(xué)生上進(jìn)的熱情?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”也幾年如一日地正常運(yùn)轉(zhuǎn)著，使學(xué)生日常行為更為規(guī)范，使學(xué)校德育管理得到了進(jìn)一步完善。另外，各種展覽也發(fā)揮著應(yīng)有的作用，“學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展”展示了我校的學(xué)生字體書寫規(guī)范、工整、美觀；“手抄報展”既豐富了課余生活，又拓寬了學(xué)生視野，有效地提高了學(xué)生們的思想政治素質(zhì)。班級文化顯風(fēng)貌，自我管理展風(fēng)采。為了培養(yǎng)同學(xué)們的自主創(chuàng)新、有效汲取精神食糧及動手操作能力，我校加強(qiáng)了班級文化建設(shè)。各班根據(jù)自身實(shí)際情況，建立班級文化園地，展示本班精神風(fēng)貌，顯現(xiàn)本班管理特色，明確本班奮斗目標(biāo)，鍛煉提高大家的動手操作能力，培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力，陶冶學(xué)生情操。與此同時，學(xué)校給各班還配讀書角，加強(qiáng)了文化建設(shè)。學(xué)生將自己家的書籍帶來放在讀書角里，做到資源共享。學(xué)校將班級文化建設(shè)和陽光體育進(jìn)校園結(jié)合起來，鼓勵學(xué)生參加各類興趣小組。四、開展豐富多彩的教育活動，形成多方面教育、塑造新人的氛圍。我校德育工作十分注重多方面教育，廣泛開展有益活動，塑造新一代的社會主義事業(yè)接班人。三月份，“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動積極開展，助人為樂的好人好事層出不窮；四月份，孩子們參觀拜城縣福樂城的新容貌，使學(xué)生愛家愛國之情油然而生。開展法制教育專題講座，觀看法制教育專題片；五月份，開展民族團(tuán)結(jié)主題教育；六月份，慶“六一”文藝匯演給孩子們提供了一個多姿多彩的舞臺，歡歌笑語聲中，孩子們盡顯其才。（1）開展生動活潑的少先隊(duì)工作學(xué)校的德育工作主要通過少先隊(duì)活動來實(shí)現(xiàn)。學(xué)校少先大隊(duì)根據(jù)學(xué)校實(shí)際和少年兒童的生理、心理特點(diǎn)，開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、富有感染力、吸引力的各種有益的教育活動如：組織升降國旗活動、衛(wèi)生紀(jì)律檢查活動、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動、社會實(shí)踐活動。到敬老院看望孤寡老人，“六一”慶祝活動、“愛心捐款”活動，拓展了德育的范圍，加大了德育的力度。使德育更具有針對性和實(shí)效性。我校在2012017年先后被評為“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)”、“青少年五好小公民“復(fù)興中華，從我做起”主題教育示范學(xué)?！?、“優(yōu)秀示范大隊(duì)室”、縣級“少先隊(duì)工作目標(biāo)管理先進(jìn)單位”。（2）各科教學(xué)滲透德育全員育人是我校德育工作的主要途徑。學(xué)校強(qiáng)調(diào)在各學(xué)科課堂教學(xué)中滲透德育，課堂教學(xué)過程中要求將文化知識教育和道德品質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來。在教研活動中和課堂教學(xué)的評價中都要將德育作為重要的評價內(nèi)容，從而實(shí)現(xiàn)新課程改革中要求的得德育工作的新理念和新方法。（3）抓好社團(tuán)特色德育、注重學(xué)生興趣培養(yǎng)。我校的各個社團(tuán)活動成了學(xué)生表演的舞臺，在以前的基礎(chǔ)上，近一兩年進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動，制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校今年又新增了“英語口語”社團(tuán)、“武術(shù)”社團(tuán)，曲藝欣賞社團(tuán)、國學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)，共27個社團(tuán)，覆蓋全校師生。社團(tuán)活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。學(xué)校社團(tuán)活動為學(xué)生提供了活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團(tuán)活動也是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)，也符合廣大學(xué)生和家長的意愿。（4）開展學(xué)生“校園之星”評比活動，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評價 結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了“校園之星”評價體系。具體流程是：第一、校園之星每月評選一次，本著公平、公正、公開的原則，首先由各班評議推薦“校園之星”。第二、班主任填寫“校園之星”申報表，上交政教處，由學(xué)校審核批準(zhǔn)，有特珠貢獻(xiàn)的學(xué)生學(xué)?？善评龑徟５谌?、學(xué)校審查確定名單后進(jìn)行公示，接受師生舉報。第四、最后確定“校園之星”名單，學(xué)校進(jìn)行公示并授予榮譽(yù)稱號。（5）重視法制教育，積極營造依法治校環(huán)境，樹立依法治校依法育人的觀念。時時依法治校、處處依法治教、事事有法可依。在日常教學(xué)活動中，我們就十分重視學(xué)生的法制宣傳教育。我校聘請法院干部為我校法治副校長，社區(qū)警務(wù)為我校法治教育輔導(dǎo)員，定期開展法制教育專題講座。學(xué)校每項(xiàng)活動的開展都以法律為依據(jù)，都盡可能做到“以人為本”。每周四召開校長例會、黨員（學(xué)習(xí)）會議，周五中層干部例會、周六全體教職工（學(xué)習(xí)）會議，每遇重大事情，學(xué)校必須開會決定，貫徹民主集中制的原則；學(xué)校的課程設(shè)置堅決按國家教委的規(guī)定辦事。開足開齊課程，保質(zhì)保量完成教育教學(xué)任務(wù)。教職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部力爭做到廉潔奉公，依法執(zhí)政，時刻起到模范帶頭作用。少隊(duì)室把對少先隊(duì)員的教育滲透到各項(xiàng)活動之中：人人力爭做到學(xué)法、知法、懂法、用法。將法律法規(guī)運(yùn)用到學(xué)校的各項(xiàng)活動之中。我校周邊環(huán)境治理良好，學(xué)校嚴(yán)格教育學(xué)生，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧，杜絕了黃賭毒等不良社會風(fēng)氣的影響。提高學(xué)生明辨是非的能力。（6）開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動，也是我校特色德育之一近年來，該校結(jié)合“民族團(tuán)結(jié)”活動,緊緊圍繞沃土篇、萌芽篇、成長篇、綻放篇四個篇章,廣泛開展了豐富多彩的系列活動，切實(shí)提高了師生們的民族團(tuán)結(jié)意識，取得了顯著成效。開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育，首先要統(tǒng)一全校師生的思想認(rèn)識，營造有利于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步發(fā)展的良好外部環(huán)境，只有先培育出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的豐厚土壤，才能把民族團(tuán)結(jié)意識深深植根于各族師生心中。多年來，通過學(xué)習(xí)貫徹民族理論和黨的民族政策，總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對民族團(tuán)結(jié)的重要性有了比較深刻的認(rèn)識，全校上下都很重視民族團(tuán)結(jié)工作。（一）學(xué)校專門成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人組成的精神文明小組。成立了校長書記直接領(lǐng)導(dǎo)下的民族團(tuán)結(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校還規(guī)定：每周四下午用一小時開展“每周五句”互學(xué)語言活動,老師們在提高雙語能力的同時也增進(jìn)了感情。（二）該校充分利用每周一升旗儀式，國旗下講話來宣傳民族團(tuán)結(jié)事跡,充分調(diào)動全體師生參與的積極性和主動性，不斷增強(qiáng)全校師生維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的思想意識。（三）在學(xué)校園區(qū)內(nèi)醒目位置、班級教室等地展示了“民族團(tuán)結(jié)”微心愿活動版面、手抄報板報集錦等民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)典型，充分利用電子滾動屏、紅領(lǐng)巾廣播站、班班通、校園網(wǎng)等媒體進(jìn)行大力宣傳，該校還將民漢教師制作的扣子畫、卡紙畫、鉆石貼等手工作品在校園內(nèi)展示，供師生欣賞點(diǎn)評，使民族團(tuán)結(jié)宣傳教育在校園內(nèi)處處可見，民族團(tuán)結(jié)微行動處處都有，讓民族團(tuán)結(jié)之根深深地扎在我校教育這片熱土上。（四）2017年9月12起，該校將民族團(tuán)結(jié)課程列入日常教育教學(xué)中，并把開展“課前三分鐘民族團(tuán)結(jié)教育”常規(guī)化。要求任課老師提前三分鐘進(jìn)教室，組織學(xué)生通過說、唱、演、講的形式表達(dá)一個民族團(tuán)結(jié)的故事。學(xué)校專門開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課，現(xiàn)三年級開始每星期都開設(shè)有民族團(tuán)結(jié)課2節(jié)，擔(dān)任民族團(tuán)結(jié)課的不但有班主任還有專任教師，使各族學(xué)生在寓教于樂中受到了潛移默化的民族團(tuán)結(jié)教育。該校為確保民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作內(nèi)容豐富、形式多樣，貼近師生的工作、學(xué)習(xí)和生活，緊緊圍繞維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，開展一系列扎實(shí)有效的活動。（一）深入開展 “加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧校園”為主題的教育活動。每學(xué)期組織開展讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書、觀看一部民族團(tuán)結(jié)影片、畫一幅民族團(tuán)結(jié)手抄報、聽一次民族團(tuán)結(jié)講座、參觀一次愛國主義基地、開展一次“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”征文活動、組織“一反兩講”為主要內(nèi)容的主題教育。（二）營造“民族團(tuán)結(jié)”和諧氛圍。每年學(xué)校定期組織開展民、漢教師開展“手拉手結(jié)對子”活動，促進(jìn)教師之間的友誼。同時，班級也開展“手拉手結(jié)對”活動，民漢學(xué)生結(jié)成互助伙伴。在開展各種活動時主要以“玩在一起、學(xué)在一起、成長在一起”為主旋律來促進(jìn)團(tuán)結(jié)。每個班級評選民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人表彰獎勵。通過這些活動的開展，不斷提升全校師生的凝聚力和向心力，切實(shí)筑牢全體師生維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的思想防線。（三）努力構(gòu)建校園文化，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。全校教師共同開展教研活動，互聽互評，共同提高教學(xué)水平。每年開展豐富多樣的竟賽活動，如三筆字、歌詠、民族團(tuán)結(jié)演講、歌曲演唱等各種活動，豐富了老師們的業(yè)余生活，增進(jìn)了教師的感情同時也提高了老師的業(yè)務(wù)水平。通過這些活動，培養(yǎng)了教師、學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，確保民族團(tuán)結(jié)工作的全面落實(shí)。（四）,以活動為載體,力爭做到年年有新的內(nèi)容,年年有新的辦法,經(jīng)常組織開展民族團(tuán)結(jié)聯(lián)歡會、民族團(tuán)結(jié)知識競賽、板報比賽、專題片展播等活動,加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)宣傳力度。（五）充分發(fā)揮文體活動的德育載