【文章內(nèi)容簡介】 面，取得了較好的成績。下面從以下幾個方面對我校創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范校工作進行匯報：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全少先隊工作既是一項常規(guī)工作，又是一項不斷創(chuàng)新的探索性工作，為此學校一直來都是特別重視加強少先隊的自身建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立有效的組織保障。學校成立了以曾麗珊校長和羅桂花副校長為領(lǐng)導(dǎo)，組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強德育管理學校德育處、少先隊密切配合，統(tǒng)籌規(guī)劃少先隊工作計劃，成立了少先隊領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，并將少先隊工作列入學校的五年發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃中。學校對少先隊這項工作有相對固定的經(jīng)費投入。如：輔導(dǎo)員培訓，建設(shè)隊室，購置鼓號、隊服，成立校園特長生小社團，訂購《少先隊員》、《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》等。加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，重視理論指導(dǎo)實踐學校現(xiàn)有大隊總輔導(dǎo)員一名、副總輔導(dǎo)員一名，中隊輔導(dǎo)員51名，校外輔導(dǎo)員51名。少先隊總輔導(dǎo)員按副主任的條件選拔、配備，并按有關(guān)規(guī)定享受相關(guān)待遇，學校重視輔導(dǎo)員培訓，積極選送兩位總輔導(dǎo)員參加省級少工委舉辦的各類少先隊工作培訓，并獲得相應(yīng)資格證書。目前，學校少先隊輔導(dǎo)員已形成了學習、鉆研少先隊理論的良好風氣。學校每學期都組織少先隊員每月開展一個主題活動，每周一次主題隊會，使其成為我校少先隊活動的特色，來自社會各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來校指導(dǎo)學生的學習生活，并經(jīng)常配合學校組織學生參加社會實踐活動，給了學生不少心靈的啟迪和動手實踐的機會。學校把輔導(dǎo)員工作納業(yè)績?nèi)肟己?、晉升、評優(yōu)、評先之中，增強了輔導(dǎo)員老師的競爭意識和探索精神，使學校少先隊氛圍濃厚。完善組織機構(gòu)，加強陣地建設(shè)，建立健全各項制度。（1）一直以來，我校少先隊大隊干部和德育處小行政干部共同組建了學校小行政干部管理委員會。其設(shè)立了紅領(lǐng)巾安全督導(dǎo)崗、文明禮儀崗、國旗班、紅領(lǐng)巾廣播站等機構(gòu)，分別制定相關(guān)制度，明確相關(guān)職責，讓學生有規(guī)可循，有章可依，也為學校順利、廣泛開展少先隊工作打下堅實的基礎(chǔ)。（2）抓好“標準化隊室”、“規(guī)范鼓號隊”的創(chuàng)建工作。我校獨立的少先隊大隊部，隊室是省達標隊部室，整齊、美觀、規(guī)范。隊歌、誓詞、作風、隊徵、呼號等一律裝幀精美并一一上墻。隊室里還有嶄新的隊旗、鼓號。有一支97人的鼓號隊，有專門的鼓號服及專任教師指導(dǎo)，定期開展培訓。每逢重大節(jié)日，鼓號隊為學校增添了一道亮麗的風景線。（3）建設(shè)富有特色的教育陣地。有黑板報、少先隊宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、小記者站等各種宣傳教育陣地，與xx市武警支隊、周邊社區(qū)等單位建立了共建關(guān)系。通過紅領(lǐng)巾廣播站，反映校園生活，樹立學生榜樣，弘揚正氣，抵制不正之風，活躍學校學習、生活氣氛，增強同學遵守紀律的自覺性。我站開設(shè)了“《校園新聞》、《隊員心語》、《佳作欣賞》、《健康成長》、《哈哈鏡》”等欄目，由副總輔導(dǎo)員謝麗瓊老師親自負責廣播站的日常工作。在學生中選拔了一套編輯、演播班子，每班配備一名學生通訊員，配合班主任負責稿件的收集、審稿、選送工作，保證了每天的高質(zhì)量播出。紅領(lǐng)巾廣播站除了播出學生的正常送稿外，還對學校各種工作，特別是少先隊活動進行了廣泛而形象的宣傳，廣播站節(jié)目成了師生生活中的重要組成部分，成了學生的重要的精神食糧。學校47個現(xiàn)代化的教輔場室和200米標準塑膠跑道田徑場，各陣地的使用率高，已成為隊員自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。創(chuàng)新常規(guī)工作，狠抓養(yǎng)成教育學校建立公平、合理、富有激勵成效的考評制度，每學期評選先進班級、優(yōu)秀五好學生、優(yōu)秀班干部等；每學年評選優(yōu)秀少先隊員、十佳少年。實行隊課制、隊干輪換制、選舉制等，定期召開隊干部例會，進行隊干部培訓，每年舉行少先隊大隊委員選舉，選拔品學兼優(yōu)、富有責任心的能力強的少先隊干部。同時，還不斷規(guī)范實行“升旗儀式”，升旗手實行輪流制，每周一師生肅立在鮮艷的國旗下，唱響莊嚴的國歌，聆聽國旗下講話，接受一次又一次深刻的教育。此外，國旗下講話主體、形式、內(nèi)容也比較豐富多彩，從愛國愛校教育到心理健康健育、到學生的養(yǎng)成行為教育，具體到節(jié)假日對學生的指引都有詳細的體現(xiàn)。使教育活動經(jīng)常普及，突出少先隊文化特色，形成機制和品牌，并形成了具有一定影響力。建立少先隊信息工作制度。我校少先隊把信息工作做為一項重要工作來抓，重視少先隊信息的傳播和交流。一學年來，我校少先隊工作信息已在市級相關(guān)網(wǎng)站報道十多篇。首頁尾頁二、開拓創(chuàng)新教育形式，開展豐富多彩活動。(1)20**年3月份，我校少先大隊在全校開展了“爭做雷鋒式好少年”實踐月活動，以“爭做雷鋒式好少年”為活動主題，積極開展對少年兒童的思想品德教育，并組織了第二屆“雷鋒，我們與您同行”義賣活動，活動共籌得義賣款一萬多元，比去年增長三千多元。據(jù)師生反應(yīng)，對這個活動，同學們參與的熱情還是比較高，對討價還價等各方面的生活常識也得到了鍛煉，同時還幫助了學習生活上用困難的同學。通過此項活動，使同學們進一步認識了雷鋒，了解了雷鋒，深刻領(lǐng)悟了雷鋒精神的內(nèi)涵，并能從己做起，自覺學習雷鋒精神，弘揚中華美德。為了加強對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生偉大的民族精神，學校少先隊大隊部于清明節(jié)那天，做好了廣播動員講話，并舉辦的“網(wǎng)上祭英烈，共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動，還組織了不同年級段的學生觀看《閃閃的紅星》、《松花江上》等影片，讓師生再次經(jīng)歷一次情感的熏陶。在助殘日到來之際，我校大隊部組織了85位美術(shù)尖子生與育智學校的學生聯(lián)歡，讓我校的學生與育智學校的學生用話筆溝通，架起友誼的橋梁，由于活動的形式比較新穎，不但學生溝通無障礙，老師們也比較滿意。（2）20**年5月下旬，少隊部向全體隊員發(fā)出了為災(zāi)區(qū)奉獻愛心的倡議，動員少先隊員為災(zāi)區(qū)的學生交一次特殊隊費。自倡議發(fā)出后，全校隊員累計交隊費15500多元，同時還利用各班美術(shù)課組織學生制作愛心卡，表達對災(zāi)區(qū)人民的愛。（3）為了營造學校迎奧運的熱潮，開展了“童心迎奧運，小主人展風采”手抄報、美術(shù)繪畫作品比賽，以及“奧運知識知多少”主題班隊會等系列活動，讓學生感受祖國的強大，增強民族自豪感，使命感；（4）在“阮嘯仙杯少兒主持人”比賽中，少隊部準備了大量的材料，還帶學生上街去挑衣服，進行形象設(shè)計，利用每天下午和沒課的時間對學生進行了各方面的培訓，經(jīng)歷了初賽、復(fù)賽，王欣同學將在7月19日參加全市的總決賽。（5）9月27日，學校與xx區(qū)東埔街道關(guān)工委、建設(shè)大道社區(qū)聯(lián)合舉辦了一場《師生同心喜迎國慶，老少攜手共建和諧》的文藝聯(lián)歡會，增進了學校與社區(qū)之間的感情。（6）十月份，我們主要開展了文明禮儀教育系列活動，還組織一年級的新隊員進行了入隊儀式，壯大我們少先隊的隊伍。我們少先隊大隊部有計劃、有系統(tǒng)的、形象具體的對他們進行了隊知識的教育，向他們大力宣傳少先隊組織，擴大少先隊組織在隊員心中的影響。（7）12月19日，我校的部分師生與xx區(qū)東埔街道老年文藝團、新長安幼兒園一起去xx區(qū)福利院為孤寡老人表演節(jié)目，表演的節(jié)目受到了福利院領(lǐng)導(dǎo)、老人的高度評價。（8）XX年3月5日上午，我校少先大隊部在全校開展了“學雷鋒，樹新風”的廣播宣傳講話。當天下午，學校以中隊為單位，組織學生去街道、敬老院、派出所等地方打掃衛(wèi)生。通過此項活動，同學們深深地體會到學雷鋒應(yīng)從身邊做起、從小事做起，學雷鋒不僅能幫助別人，還能讓自己在勞動實踐中獲得快樂。我校在創(chuàng)建xx省紅領(lǐng)巾示范校以來，少先隊活動都是一步一個腳印地走了過來，取得了一些成