【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全濟(jì)寧市第十三中學(xué)吳春節(jié)合理營(yíng)養(yǎng),按時(shí)進(jìn)餐,少吃零食:早晨:中午:晚上=3:4:3、挑食目的:嘗試設(shè)計(jì)適合家長(zhǎng)的“一日食譜”,并說(shuō)明理由。指導(dǎo):1、學(xué)生4-6人一組,交流有關(guān)食物的營(yíng)養(yǎng)信息。2、以小組為單位,設(shè)計(jì)“一日食譜”,嘗試提
2025-01-08 06:18
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全人教版七年級(jí)生物(下)第四單元第二章吃飯的學(xué)問(wèn)飯是每個(gè)人天天要吃的??墒窃谶@極其平常的事情中,卻有著不少學(xué)問(wèn)。早餐是金午餐是銀晚餐是銅友情提示:堅(jiān)持吃早餐1944%不堅(jiān)持吃早餐1842%幾乎不吃早餐
2025-02-24 22:03
【總結(jié)】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教材內(nèi)容的分析?營(yíng)養(yǎng)是身體生長(zhǎng)發(fā)育的物質(zhì)條件,一般人的營(yíng)養(yǎng)都是由食物而來(lái)。民以食為天,《關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》可以說(shuō)是第二章《人體的營(yíng)養(yǎng)》的一個(gè)小結(jié)和應(yīng)用。合理營(yíng)養(yǎng)是擁有健康體魄的基礎(chǔ),對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)十分重要。學(xué)情分析?目前七年級(jí)學(xué)生多半主動(dòng)學(xué)習(xí)能力
2025-02-24 20:02
【總結(jié)】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全一、合理營(yíng)養(yǎng)飲料含糖較多,不要每天當(dāng)開(kāi)水喝,更不能在就餐時(shí)一口飯一口飲料,這樣會(huì)把胃酸沖淡。甜飲料喝得多了,也會(huì)影響正餐營(yíng)養(yǎng)的吸收。以喝白開(kāi)水為好。為預(yù)防高血壓,成人每人每日食鹽食用量不超過(guò)10克為宜,兒童青少年應(yīng)限制在6克左右。早餐情
2025-02-24 18:34
【總結(jié)】合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全第三節(jié)
2025-03-08 00:15
【總結(jié)】第3節(jié)問(wèn)題??每日三餐比例合理按時(shí)進(jìn)餐果蔬類谷類乳類、豆制品類肉類果蔬類谷類許多兒童患有缺鐵性貧血這與孩子們吃肉不吃菜有關(guān)。大魚(yú)大肉中不乏有鐵元素,但是,這些鐵元素難以被人體吸收,只有在和蔬菜、水果的作用下,才能轉(zhuǎn)化
2025-01-06 00:13
【總結(jié)】口腔咽食道胃小腸大腸肛門(mén)肝臟胰腺唾液腺胃腺腸腺消化道消化腺:牙齒咀嚼、舌攪拌食物,使食物與唾液混合:食物的通道:食物的通道:通過(guò)蠕動(dòng)攪拌食物,使食物與胃液混合并消化外消化腺內(nèi)消化腺:分泌膽汁,不含消化酶,乳化脂肪:分泌胰液,含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶:分泌胃液,含有蛋白質(zhì)酶:分泌腸
【總結(jié)】第三節(jié)第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全吃好喝好未必長(zhǎng)得好,某地學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率達(dá)24%健康報(bào):營(yíng)養(yǎng)知識(shí)欠缺飲食行為有誤四成青春少年?duì)I養(yǎng)不良某地中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況調(diào)查表性別人數(shù)營(yíng)養(yǎng)不良肥胖超重男78352916%198%155%女51752466%150
2025-01-22 01:39
【總結(jié)】成功目標(biāo)1、舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng)?2、理解“平衡膳食寶塔”中包括哪五類食物?3、每日早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占百分之多少左右?4、了解p36《資料分析》中的問(wèn)題?5、描述綠色食品的概念及標(biāo)志徽。什么叫合理營(yíng)養(yǎng)?由食物中攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素與身體對(duì)這些營(yíng)養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過(guò)多。想一
2025-01-22 01:45
【總結(jié)】問(wèn)卷Ⅰ:,但課間會(huì)補(bǔ)上,課間不會(huì)補(bǔ)上,中途也不會(huì)補(bǔ)上我該如何吃呢?一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐一、關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)均衡攝取各種營(yíng)養(yǎng)油脂類豆、奶制品動(dòng)物性食物蔬菜、水果類谷物類平衡膳食寶塔①
2025-01-06 00:14
【總結(jié)】第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全相關(guān)報(bào)道一、合理營(yíng)養(yǎng)測(cè)一測(cè)自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正常~25營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩>25什么叫合理營(yíng)養(yǎng)?合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平
2025-03-08 10:21
【總結(jié)】姓名實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重體質(zhì)指標(biāo)營(yíng)養(yǎng)狀況評(píng)價(jià)指標(biāo)1:體重與標(biāo)準(zhǔn)體重(12~18歲)計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)實(shí)際體重/標(biāo)準(zhǔn)體重營(yíng)養(yǎng)不良正常營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩<
【總結(jié)】第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教學(xué)目的:1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。2.使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí),設(shè)計(jì)一份適合自己的合理食譜。3.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;并使學(xué)生從中體會(huì)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的成功與喜悅。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。難點(diǎn):如何根據(jù)實(shí)際情況設(shè)計(jì)合理的食譜
2024-12-08 18:44
【總結(jié)】1《關(guān)注食品安全與合理營(yíng)養(yǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱《關(guān)注食品安全與合理營(yíng)養(yǎng)》授課人胡太安學(xué)校名稱黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局八五九農(nóng)場(chǎng)學(xué)校教學(xué)對(duì)象七年級(jí)科目生物課時(shí)安排1課時(shí)一、教材分析本教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第二章、第三節(jié)“關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)
2024-11-23 00:13
【總結(jié)】課前小測(cè):?()和()組成。?,其淀粉在()開(kāi)始被消化,蛋白質(zhì)在()開(kāi)始被消化,脂肪在()開(kāi)始被消化。?(),蛋白質(zhì)最終分解為(),脂肪最終分解為(),這些物質(zhì)分解之后,主要在()被吸收。第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品