20xx春蘇教版語文七年級下冊第16課松鼠金龜子word教案(編輯修改稿)
2025-01-03 10:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要發(fā)現(xiàn) ?（了解金龜子的外貌、生活習性、婚戀、發(fā)音、死亡與繁衍。） 明確：第（ l一 3)段，外貌特征。 第 4段，介紹金龜子的生活習性。 第 5— 7段，介紹金龜子的婚戀生活。 第 8一 18段，介紹金龜子的唱歌、發(fā)音原理、唱歌的原因。 第 1 20段，介紹金龜子的死亡與繁衍。 ) 要求：熟悉課文內(nèi)容，初步理解作者的寫作意圖。 3．他為什么會有這些發(fā)現(xiàn) ?對你有什么啟發(fā) ? 明確：他之所以有這些發(fā)現(xiàn)，是他走出實驗室的結果，是他走進田野，深入昆蟲的生活。進行長期仔細地觀察、并認真思考的結果。文中“我抓住機會跟蹤她們，觀察他們”“要想觀察清楚他們”等語句，文中還寫到“用食指浸按在玻璃板上來回摩擦發(fā)聲的方法研究金龜子發(fā)音原理”等，這些都是佐證。 啟發(fā)：多觀察，多思考。 4．法布爾以畢生精力寫出的〈〈昆蟲世界〉〉被譽為是“ 科學與詩的完美結合 ”，而本文正是選自〈〈昆蟲世界〉〉，你能否結合課文
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