【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 類型：綜合性 二、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實(shí)驗(yàn)室 三、實(shí)訓(xùn)條件： 實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備：投影儀、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)、展示櫥窗、 ERP沙盤(pán) 基本的實(shí)驗(yàn)耗材：各種原始憑證、財(cái)務(wù)報(bào)表、生產(chǎn)計(jì)劃表等 四、實(shí)訓(xùn)組織：首先是學(xué)生分組，全部學(xué)生組成若干個(gè)相互競(jìng)爭(zhēng)的模擬企業(yè)。然后進(jìn)行每個(gè)角色的職能定位，明確企業(yè)組織內(nèi)每個(gè)角色的崗位責(zé)任，一般分為 CEO、營(yíng)銷總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)總監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān)等主要角色，視人數(shù)多少，還可以適當(dāng)增加商業(yè)間諜、財(cái)務(wù)助理等輔助角色。要求學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，深化理解經(jīng)營(yíng)管理基本理論，明確管理崗位職責(zé)、范圍及其各崗位的分工，了解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中按經(jīng)營(yíng)規(guī)則誠(chéng)信進(jìn)行。 五、實(shí)訓(xùn)步驟 1．織準(zhǔn)備工作：學(xué)生分組，每個(gè)角色的職能定位 2．基本情況描述：企業(yè)的初始狀態(tài)，市場(chǎng)規(guī)則、企業(yè)的運(yùn)營(yíng)規(guī)則，戰(zhàn)略定位 3．初始狀態(tài)設(shè)定：第零年企業(yè)運(yùn)營(yíng)，由教師帶領(lǐng)完成 2季度， 4季度由各組自行完成 4．企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬：企業(yè)共經(jīng)營(yíng)六年，每年年初召開(kāi)銷售會(huì)議，確定廣告的投放，選單，然后開(kāi)始具體經(jīng)營(yíng)模擬操作，成員各司其職，職責(zé)分明，模擬按部就班，一年結(jié)束后要做賬，需要注意帳盤(pán)的一致性，準(zhǔn)時(shí)關(guān)帳，開(kāi)始下一年的準(zhǔn)備工作。 六．實(shí)訓(xùn)心得和體會(huì) ⑴ERP 是英文 Enterprise Resource Planning的縮寫(xiě)，翻譯成中文是企業(yè)資源計(jì)劃，既然是企業(yè)資源計(jì)劃大賽，那么我想在座的各位多多少少都知道一些中國(guó)的企業(yè)家。我想做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，看看大家 腦子里面印象最深刻的中國(guó)企業(yè)家有哪些？ 有哪位同學(xué)能幫我列舉幾位呢？ 就是一談到企業(yè)家，你腦子里面的一個(gè)想起來(lái)的是誰(shuí)？看看有沒(méi)有誰(shuí)自告奮勇哈。 ，實(shí)際上真正的企業(yè)運(yùn)作起來(lái)還是有差別的， EPR實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是讓我們從中發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，和學(xué)會(huì)怎樣跟人合作、溝通、增強(qiáng)同學(xué)們的交流。 的環(huán)節(jié)和我們組的人才優(yōu)勢(shì)做了個(gè)分工：胡瑩同學(xué)的策略勝算最大，所以沙盤(pán)運(yùn)營(yíng)的決策主要是胡瑩做；何凡、李城城的計(jì)算能力很好，他們兩個(gè)主要負(fù)責(zé)預(yù)算；朱黃文婷同學(xué)非常認(rèn)真細(xì)致，主要負(fù)責(zé)一些表單填制； 我主要負(fù)責(zé)組織寫(xiě)企業(yè)策劃書(shū)，提供參考意見(jiàn)給我的團(tuán)隊(duì) （我在沙盤(pán)運(yùn)營(yíng)這個(gè)環(huán)節(jié)，主要做些端茶倒水的工作，開(kāi)個(gè)玩笑）。 實(shí)際上我們是讓最合適的人做最合適的事，打最有把握的戰(zhàn)！這樣明確的分工，使我們?cè)诩?xì)節(jié)上把握得很好，主要體現(xiàn)在這兩點(diǎn)： ① 、資金預(yù)算精確到 1M，使資金不斷流 ② 幾乎每年都搶到預(yù)計(jì)中的訂單 ⑸ 沙盤(pán)運(yùn)營(yíng)策略我們隊(duì)采取 的是絕對(duì)的霸王策略。第一年是很關(guān)鍵的一年，第一年的市場(chǎng)地位決定了企業(yè)發(fā)展速度，我們第一年廣告得了個(gè)第三名，市場(chǎng)上就兩個(gè)好單，沒(méi)搶到好單，所以我們馬上調(diào)整原來(lái)的方案，延緩了發(fā)展進(jìn)度。第一、二年我們充分利用貸款擴(kuò)充生產(chǎn)線；（第一年我們投了 2條柔性 P2， 1全自動(dòng) P2，半自動(dòng) P1轉(zhuǎn) P2。）第三年我們廣告策略得當(dāng)，取得非常滿意的訂單。第五年的生產(chǎn)線八條全滿，全是全自動(dòng)的，因?yàn)樯a(chǎn)線的擴(kuò)充，所以第 7年有點(diǎn)緊湊，還貸款什么的資金都算得非常緊，不過(guò)產(chǎn)能上去了，錢(qián)來(lái)得也挺快，總體過(guò)得比較順。我們到第八年產(chǎn)能很高，但我們高 估了市場(chǎng)對(duì) P3 的需求，導(dǎo)致廣告竟單失利，使很多產(chǎn)品賣(mài)不出去。第八年是翻盤(pán)的一年，當(dāng)時(shí)我們?nèi)M的心情都十分沉重，因?yàn)榘丛?jì)劃我們是想超過(guò)那個(gè) 1002分的，如果當(dāng)時(shí)再多搶到一點(diǎn)訂單是的話完全有可能的。當(dāng)時(shí)我們?nèi)M都深深感受到 “ 一著棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸 ” 的滋味。當(dāng)然，我們從中得到了教訓(xùn)。 ⑹ 對(duì)于沙盤(pán)模擬運(yùn)作這個(gè)環(huán)節(jié)，我總結(jié)一句話：勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝。多算勝，少算不勝。 ⑺ 我們從 ERP實(shí)訓(xùn)中得到的東西及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題 學(xué)到的東西 在沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)到的不僅是企業(yè)運(yùn)作的基本知識(shí)，更重要的是學(xué)到怎樣合作、包容、理解、互相支持、信任，我們深刻感受到團(tuán)隊(duì)精神的力量。 在我看來(lái)，這種團(tuán)隊(duì)協(xié)作氛圍高過(guò)比賽名次。請(qǐng)大家為我們小組 5位成員的這種互相理解、互相鼓勵(lì)、互相支持、信任、默契和團(tuán)結(jié)給予一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)。（謝謝?。? 普遍存在的問(wèn)題 在前幾輪的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們深刻地感受到與隊(duì)友合作中普遍存在的問(wèn)題。比如，互相指責(zé)，你看到我的缺點(diǎn)，我看到你的不對(duì)，就互相批來(lái)批去，傷感情不說(shuō)還影響合作氣氛；還有一種普遍存在的問(wèn)題是不作為，很多人 不會(huì)玩，害怕犯錯(cuò)，干脆什么都不做，這種是最不可取的。 我想講一下，在沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)中沒(méi)有參與運(yùn)營(yíng)，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，那說(shuō)明我們白來(lái)了；如果僅是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，只能說(shuō)明我們參加過(guò) ERP；只有通過(guò)老師的指導(dǎo)下和自己的努力下改掉在 ERP實(shí)訓(xùn)中所暴露出的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，才達(dá)到 ERP實(shí)訓(xùn)的真正目的，才沒(méi)有白費(fèi)我們學(xué)校的良苦用心。我想大家應(yīng)該會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn)。 我舉些自己暴露出來(lái)的問(wèn)題： 1．和隊(duì)友有爭(zhēng)執(zhí)的情況下容易沖動(dòng)、情緒化 2．缺少對(duì)未來(lái)未知事物的把控能力，常常在危急關(guān)頭陷入一種沒(méi)有方向的狀態(tài)。 3．在壓力下表現(xiàn)出緊張，有想逃避壓力 的心理。 4．作為營(yíng)銷助理，我覺(jué)得我還不夠能力及經(jīng)驗(yàn)，在處理一些問(wèn)題時(shí)缺少判斷。犯錯(cuò)誤容易，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤不容易，改正錯(cuò)誤很難。我們留給老師的問(wèn)題是指導(dǎo)我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。 第四篇： ERP 沙盤(pán)模擬課程 —— 期末實(shí)驗(yàn)總結(jié)報(bào)告 ERP沙盤(pán)模擬 —— 實(shí)驗(yàn)總結(jié) 模擬企業(yè)名稱： XXX CEO： XXX CFO： XXX CPO： XXX CMO： XXX CLO： XXX 作為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生，學(xué)習(xí)的最高境界就是學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生活中，因此在為考研而努力奮斗的大四上半學(xué)期中，我最感興趣的就是 ERP沙盤(pán)模 擬這門(mén)課了，尤其是在第一節(jié)課聽(tīng)說(shuō)有手動(dòng)操作環(huán)節(jié)之后，就一直躍躍欲試，而真正實(shí)踐后才發(fā)覺(jué) ERP沙盤(pán)模擬這門(mén)課程很實(shí)用，為我們提前了解企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營(yíng)過(guò)程做準(zhǔn)備：樹(shù)立了戰(zhàn)略層到執(zhí)行層統(tǒng)籌規(guī)劃的全局理念，了解了企業(yè)從籌資購(gòu)買(mǎi)原材料到產(chǎn)品銷售獲得利潤(rùn)的全過(guò)程，認(rèn)識(shí)到了部門(mén)不同職能和分工合作的重要性，最重要的是為我們提供了學(xué)以致用、將所學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用的平臺(tái)。下面將該課程的心得體會(huì)做一總結(jié)。 首先是規(guī)則的解讀階段，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有特別感受，只是想著能盡快大致熟悉規(guī)則，實(shí)踐出真知，多做兩期就都明白了，后來(lái)才真正明白，只有在熟知規(guī)則 的前提下才能在企業(yè)運(yùn)行中做到游刃有余，而不是隨時(shí)準(zhǔn)備翻課本看規(guī)則，這是大部分企業(yè)初期的重要失誤，這也是在熱身階段不能快速順暢決策的主要原因之一。 其次就是分組分工了。因?yàn)閰⑴c人員都是同班同學(xué)，相互了解，這點(diǎn)相較真實(shí)企業(yè)有很大不同，存在著小團(tuán)體現(xiàn)象，以至于分組主要以宿舍為單位，沒(méi)有達(dá)到老師的初衷。至于分工部分，我們小組根據(jù)不同成員的不同性格特點(diǎn)明確分工： CEO由樂(lè)觀自信，溝通協(xié)調(diào)能力好的 XX同學(xué)擔(dān)任，總體負(fù)責(zé)公司各項(xiàng)事務(wù)；CFO 由財(cái)會(huì)知識(shí)扎實(shí)，細(xì)心認(rèn)真的 XX 同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)報(bào)表編制和財(cái)務(wù)預(yù)算工作； CMO由以 前在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)模擬比賽中市場(chǎng)預(yù)感很好，能綜合多方面因素進(jìn)行分析預(yù)測(cè)的 XXX同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)廣告投入， ISO認(rèn)證，市場(chǎng)開(kāi)發(fā)等； CLO由計(jì)算能力和管理能力突出的 XXX 同學(xué)擔(dān)任，負(fù)責(zé)采購(gòu)原材料，并協(xié)助生產(chǎn)； CPO由我擔(dān)任，主要負(fù)責(zé)廠房、生產(chǎn)線等固定資產(chǎn)投資和具體的生產(chǎn)計(jì)劃等。合理有效的分工制度也是我們公司一直良好運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)。 經(jīng)過(guò)規(guī)則熟悉和分工之后就開(kāi)始了正式的企業(yè)沙盤(pán)