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正文內(nèi)容

年終教師績效考核方案(編輯修改稿)

2024-09-19 14:14 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 任務目標,努力推進全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。 二、考核范圍:全體教職工。 三、考核領導小組和考核時間: 每一學年或每學期以教育局規(guī)定時間進行考核。本考核為一學年計分,若以月考核作相應折算。 考核領導小組: 組 長:楊在初 副 組 長:孫金和、楊永華、王席陶。 成 員: 楊子鑌、許衛(wèi)、程大俊、年級組長、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。 四、考核分配原則 堅持 “ 不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬 ” 的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因,只要沒有崗位績效考核結(jié)果,就不能參與績效工資分配發(fā)放。 堅持 “ 公正、公平、公開 ” 的原則??冃ЧべY考核分配的全過程公開,切實做到公平、公正。 堅持定量和定性考核相結(jié)合的原則。 五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法 考核共計 100分,其中師德 10分,出勤 10分、工作量 30 分、教育教學過程 20 分、教育教學業(yè)績 30分。 (一 )師德 (10分 )。政治方向明確,教育思想端正,職業(yè)道德高尚。 理論學習 (2分 ) ① 積極認真參加集體 (教研組學習、學校政治業(yè)務學習、校外學習 )學習,主動自學自悟,記好記全學習筆記。學習期間無遲到、早退、缺席,并認真做好筆記者得滿分。 ② 無故缺席一次扣 分。 ③ 早退、遲到一次扣 。 ④ 筆記不全者視情況扣 。 職業(yè)道德 (8 分 )依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛學生,嚴謹治學,團結(jié)協(xié)作,尊重家長,廉潔從教,為 人師表,達到者得滿分。有如下情況者扣分或加分: ① 言行違背規(guī)范,打架、污辱他人人格等現(xiàn)象,每次扣 1分。 ② 有亂收費、亂訂資料情況,每人次扣 1分。 ③ 因工作不當,引發(fā)家長告狀,產(chǎn)生較大負面影響,每人次扣 2分。 ④ 學期內(nèi)受黨政紀處分和治安處罰者扣 5分。 ⑤ 教師穿著儀表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣 分。諸如:穿奇裝異服,穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進教室,染指甲,在教室內(nèi)吸煙,坐課桌,隨地吐痰,扔雜物,說話粗野等不文明行為。 ⑥ 有礙完成教育教學任務,不服從合理的工作安排,以非法方式表達訴求、 干擾正常教育教學秩序,損害學生利益,師德得分為 0。 ⑦ 把學生趕出課堂,每人次扣 。體罰或變相體罰 (如毆打、漫罵學生等 ),每人次扣 。留懲罰性作業(yè),每人次扣 分。 ⑧ 教師為人師表,行為在社會上引起較大積極影響,加 。 ⑨ 不分份內(nèi)份外,積極主動關心學校各項工作,完成其他臨時性任務,維護學校聲譽,為集體做出貢獻的教師,酌情加節(jié) 分以上。 ⑩ 學生測評合格率在年終教師績效考核方案以上者得 1分,不合格一票扣 分。 (二 )、出勤 (10分 )。忠于職守,工作積極主動,一絲不 茍,完成任務好。遵守工作紀律,服從工作安排,顧全大局,有責任心,愉快接受臨時性工作,積極參加義務活動。 工作紀律 (5分 ) ① 一學年病事假在八天內(nèi)不扣分。在八天以外,病假 3天扣 、事假 1 天扣 、曠工 1天扣 3分,出勤的 10 分扣完為止,不計負分。不假離校以曠工計。 ② 本人結(jié)婚婚期 7天內(nèi)不扣分,產(chǎn)假 90 天內(nèi)不扣分,本人的直系親屬婚喪在 5天內(nèi)不扣分。公派學習、公假不扣分 (學歷函授學習、外出培訓等 )。 ③ 本學期未承擔任何教育教學工作的不享受績效補貼。 a、本學期累計曠工達 20 個工作日、病事假累計超過 3個月以上的 。b、脫產(chǎn)學習的 。c、解除聘用合同的 。d、停發(fā)工資的 。e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。 工作態(tài)度 (5分 ) ① 違反工作紀律,如課內(nèi)時間閑談、玩電腦游戲等,發(fā)現(xiàn)一次扣 。 ② 強調(diào)個人原因,不完成學校工作,工作被動,推推動動,應付差事,每次扣 1分。 ③ 上班時擅自離崗,每次扣 。 ④ 擅自調(diào)課每次扣 分,上課遲到,每次扣 分,上課時間無故接聽手機扣 ,中途脫堂,每 次扣 。 ⑤ 全勤:按學期考核,若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤,加 3分。 (三 )教育教學工作量 (30分 ) 教師課時數(shù) (1)與教學內(nèi)容有關的 ① 課時折算辦法 a、學科教學科時數(shù) 單班語文、數(shù)學、英語 =,單班物理、化學 =,九年級單班政治、歷史、四五年級英語 =,單班政治、歷史、生物、地理 =,單班體育、音樂、美術(shù)、微機、小學思品、科學及地方課程 =,跨年級的學科只一次性另加 課時。 b、教學自習課時 自習課 =。 c、教學輔導課時數(shù) 所有學科輔導 =。 d、在學期進行中,因教學任務需要,臨時安排接 (代 )課時,所接 (代 )課與任課若為兩門主課,所接 (代 )課的 =,所接 (代 )課與任課若為一個頭的主課,所接 (代 )課的 =,所接 (代 )課與任課若為兩個頭的主副課,所接 (代 )課的 =,所接 (代 )課與任課若為兩個頭的副副課,所接 (代 )課的 =,自習課 =, 學科輔導 =。 ② 教師課時數(shù) 以一周每位教師課時總量與 ① 中權(quán)重計算出每位教師的周課時數(shù)。 (2)與授課班級內(nèi)學生人數(shù) 有關的 (班級人數(shù) /學校班平均人數(shù) 1)247。2+1 (3)與學段有關的 ① 一、二、三, = ② 四、五年級, = ③ 六年級 , 七、八年級 ,= ④ 九年級 = (4)其中 (1)、 (2)、 (3)的相應的權(quán)重的積為教師課時總數(shù)。其中副校級另加平均工作量的 2/3,主任、會計另加平均工作量的 3/5,主任、出納另加平均工作量的 1/2,幼兒教師以平均工作量計入,后勤人員由考核委員會評定
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