【總結(jié)】《丹柯》課堂實(shí)錄一、導(dǎo)入話題師:很多同學(xué)都喜歡讀小說,在這里老師先送給大家一句話,這是我讀小說的一點(diǎn)感受(幻燈):讀偉大的小說,捧起前與放下后你已判若兩人!為什么小說有如此大的作用?主要是因?yàn)閭ゴ蟮男≌f有著博大深邃的思想內(nèi)涵、深刻的主題,它能豐富我們的思想情感,提升我們的人生境界。今天我們學(xué)是選修課“外國小說欣賞”中的一篇富
2024-12-09 07:06
【總結(jié)】《體積與體積單位》課堂實(shí)錄名山街道中心小學(xué)校胡治菊教學(xué)內(nèi)容:人教課標(biāo)版五年級下冊教科書第38——39頁教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生通過直觀感知,理解體積概念;了解常用的體積單位,感受體積單位的實(shí)際大小,并形成相應(yīng)的表象2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較;想象,猜測,推
2024-11-22 03:02
【總結(jié)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊垂直與平行師生相互問好師:上節(jié)課,我們學(xué)了直線,那么直線有什么特點(diǎn)呢?生:直線兩端可以無限延伸師:說的很好,這節(jié)課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)與直線有關(guān)的知識。師:(出示一張白紙)你們能想象這個(gè)平面越來越大嗎?請同學(xué)們閉上眼睛,現(xiàn)在白紙上出現(xiàn)了一條直線,又出現(xiàn)了另一條直線,兩條直線是怎么樣的呢?在同一個(gè)平面內(nèi),兩
2024-11-21 06:26
【總結(jié)】《青玉案?元夕》課堂實(shí)錄教學(xué)設(shè)想:本文選自粵教版選修教材《唐詩宋詞元散曲選讀》。經(jīng)過初中和高中階段的古詩文的學(xué)習(xí)、積累,學(xué)生對詩詞有了一定的理解能力。本首詞在字面層次上的理解不難,難的是通過寫作背景理解“他”的寓意,以及作者的思想境界。而且詩詞中關(guān)于元宵節(jié)的作品也不少,為了
2024-11-20 00:27
【總結(jié)】師:上課!同學(xué)們,我們在初中學(xué)過《宇宙里有些什么》,文章告訴我們宇宙很奇妙。其中極光就是宇宙魔術(shù)師表演的杰作。今天我們學(xué)習(xí)曹沖的《神奇極光》。作者將為我們揭秘極光的神秘面紗。大家快速閱讀課文,運(yùn)用提綱挈領(lǐng)法找出概要。學(xué)生閱讀課文10分鐘師:誰能解釋一下題目?生:題目告訴我們:極光是這篇科普作文的說明對象,神奇是極光的特點(diǎn)。師:文中
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】《肖邦故園》教學(xué)實(shí)錄(公開課)執(zhí)教人:侯漢通時(shí)間:二00七年四月二日地點(diǎn):成武一中文亭校區(qū)多媒體教室記錄人:水泊梁山——潘崇雷說明:本篇實(shí)錄是筆者從學(xué)習(xí)和研究的視角寫的。侯老師是筆者敬佩和景仰的同事,也是在成武高中語文界享譽(yù)甚高的名師。這次教學(xué)能手評選,很多老師慕名前來我
2024-12-14 22:51
【總結(jié)】 課文去年的樹主要講了怎樣的一個(gè)故事?同時(shí)告訴我們一個(gè)什么道理?教師應(yīng)該做好準(zhǔn)備給孩子們上一節(jié)生動的課堂。下面是由小編整理的去年的樹課堂教學(xué)實(shí)錄,希望對您有用?! ∪ツ甑臉湔n堂教學(xué)實(shí)錄第一部分 師:讓我們走進(jìn)這個(gè)動人的故事。請大家翻開書本51頁,放聲朗讀課文,盡情地和課文交流、對話,看看你有哪些收獲。開始?! ?學(xué)生自由朗讀,教師也有感情朗讀課文。) 師:聽到你們瑯瑯的讀書
2025-02-09 23:53
【總結(jié)】《報(bào)任安書(節(jié)選)》課堂實(shí)錄教學(xué)設(shè)計(jì):每一篇課文都有一些難點(diǎn)、疑點(diǎn)。這些難點(diǎn)、疑點(diǎn)是課堂教學(xué)的困難所在,可也往往是捷徑所在。說“捷徑”的意思是如果能夠?qū)⑦@些難點(diǎn)解開,其他部分也許就迎刃而解?!秷?bào)任安書》一課疑點(diǎn)是信是寫給任安的,任安又在獄中,學(xué)生都認(rèn)為司馬遷應(yīng)該說說任安的事情,可是司馬遷卻一字不提。閱讀文章,卻發(fā)現(xiàn)司馬遷全文都在抒寫自己的感受,解釋自己為完成史
2024-11-19 21:42
【總結(jié)】師:今天我們要學(xué)習(xí)的課文是《項(xiàng)羽之死》。請同學(xué)翻到第73面。我們來看看這個(gè)標(biāo)題:《項(xiàng)羽之死》,你有什么感覺?生1:悲壯生2:凄涼師:項(xiàng)羽曾經(jīng)號稱“西楚霸王”(板書:西楚霸王),在學(xué)習(xí)新課之前,我們先聽聽屠洪剛演唱的《霸王別姬》。(板書《霸王別姬》,并放視頻)師:看了視頻,聽了歌曲,你對項(xiàng)羽有什么樣的印象?
2024-11-19 22:35
【總結(jié)】城南舊事》課堂實(shí)錄口執(zhí)教:維揚(yáng)區(qū)行政會議中心岳乃紅師:(播放圖片)我們一起來看一看林海音女士各個(gè)時(shí)期的圖片。(圖片定格,深情地介紹)這就是林海音,一個(gè)生于日本,長于北京,成就于臺灣,享有盛名的女作家。林海音有兩個(gè)故鄉(xiāng),卻只有一個(gè)童年,那就是她的《城南舊事》。(音樂徐徐響起,課件中一個(gè)蒼老的聲音介紹)夏天過去,秋
2024-11-23 00:55
【總結(jié)】“巧測液體的密度”課堂實(shí)錄一、課題提出,小組初探本節(jié)課前老師利用學(xué)生的第二課堂活動時(shí)間事先向同學(xué)們提出這樣一個(gè)問題:“如果你手邊不同時(shí)具備天平和量筒,卻有一些其他器材,你能否巧妙地運(yùn)用所學(xué)到的物理知識,去測出鹽水的密度?你能找出多少種方案?”課題提出后學(xué)生們馬上議論開了,熱情很高,自由結(jié)合成一個(gè)個(gè)小組研究討論,查閱書籍,上網(wǎng)瀏覽,積極設(shè)計(jì)方案和實(shí)驗(yàn)方法,
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】第一篇:古詩夜書所見朗誦比賽點(diǎn)評稿 導(dǎo)語:古詩文誦讀不能讓學(xué)生覺得是一種負(fù)擔(dān),應(yīng)該根據(jù)學(xué)生自身的愛好確立科學(xué)的評價(jià)體系,給學(xué)生以充分的自由,讓他們覺得“我要誦讀”,從而提高學(xué)生自主閱讀興趣。下面由小...
2024-10-20 23:01
【總結(jié)】《藥》(4課時(shí))魯迅教學(xué)目的一、領(lǐng)會《藥》的思想內(nèi)容與藝術(shù)特色。二、通過課文了解情節(jié)與人物性格的關(guān)系。三、通過課文學(xué)習(xí)分析情節(jié)結(jié)構(gòu)(特別是雙線結(jié)構(gòu))和歸納主題的方法。第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)一、了解本文的時(shí)代背景和社會環(huán)境。二、理清本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。一上課,我就宣布:“今天我們學(xué)習(xí)魯迅的《藥
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】師:這兩位學(xué)讀得很好。我再請同學(xué)們讀一遍課文。讀的時(shí)候要邊讀邊想,課文里有哪些問題不懂,用筆畫下來,等會兒提出來我們一塊解決,(全班自由朗讀,教師巡視)師:好!我們比一比,哪個(gè)小朋友最會讀書,能提出最有價(jià)值的問題。生:我不懂“刻舟求劍”是什么意思?生:什么是“船舷?”生:老師,寶劍掉進(jìn)江中,那個(gè)人為什么不快撈,而在船舷上刻記號呢?
2024-12-08 02:25
【總結(jié)】第一篇:夜書所見[精選] 《夜書所見》教學(xué)設(shè)計(jì) 夜書所見 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。 一、教材簡說 《夜書所見》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人...
2024-10-20 23:03