5淺談西部邊疆農(nóng)村小學(xué)的素質(zhì)教育(編輯修改稿)
2025-09-07 04:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、提高西部邊疆農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量的建議 （一）加強(qiáng)西部農(nóng)村小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè) 世界的競(jìng)爭(zhēng)根本上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而西部邊疆農(nóng)村小學(xué)素質(zhì)教育在低水平線上循環(huán)，其關(guān)鍵還是教師隊(duì)伍素質(zhì)不高能力不強(qiáng)。目前國(guó)家在五年的時(shí)間里每年面向全國(guó)；為西部招募 2萬(wàn)多名志愿教師，以補(bǔ)充和配齊學(xué)校 教師隊(duì)伍。這個(gè)舉措是非常好的；解決了教師入口素質(zhì)不備的問題，但他們還畢竟是志愿者，許多人也許在服務(wù)結(jié)束后選擇離開。對(duì)此在解決師資隊(duì)伍上；我認(rèn)為一 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 要解決教師的入口關(guān)，把握好小學(xué)教師進(jìn)入的度。既要保證教師隊(duì)伍常進(jìn)常新，更要注意教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理和層次搭配；還要保證教師隊(duì)伍人盡其才，這方面政府抓決策，具體辦事部門要選好人，學(xué)校要用好人，上級(jí)要制定農(nóng)村小學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展計(jì)劃，學(xué)校則要加強(qiáng)自己的人才儲(chǔ)備。這樣；才能保證農(nóng)村教師不斷線，二要加強(qiáng)農(nóng)村小學(xué)教師的在職培養(yǎng)，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去和在職學(xué)習(xí)交流的辦法，逼老師提高自身的水平 ，既要邀請(qǐng)高水平的專家學(xué)者到農(nóng)村小學(xué)作觀摩教學(xué)；現(xiàn)場(chǎng)傳播教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，要有計(jì)劃的選送部分有潛力的教師到師范學(xué)院或相關(guān)的
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