青島版科學(xué)三上有趣的浮沉現(xiàn)象教案及課后練習(xí)(編輯修改稿)
2024-12-25 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一把鐵鎖分別放在這張白紙上，會(huì)有什么現(xiàn)象？為什么會(huì)這樣？ 通過這個(gè)例子你想到了什么？ （水相當(dāng)于白紙，它能托住一些輕的東西，使它浮在水面上，而重的東西水就托不住了，它就會(huì) 漏進(jìn)水里。） 我們怎樣能知道浮在水面上的物體是否真的受到水給它的力量呢？請同學(xué)們輪流將水盆中的塑料泡沫慢慢地壓入水底，邊壓邊仔細(xì)體會(huì)你的手有什么樣的感覺。 引導(dǎo)學(xué)生想到用手按浮在水面上的物體，體會(huì)手的感覺。 （學(xué)生分組做實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行感受。） 學(xué)生交流實(shí)驗(yàn)感受，并說明道理。理解浮在水面上的物體會(huì)受到向上托的力， 教師總結(jié)：物體在水中受到的這種向上托它的力，在科學(xué)上就叫做浮力。也就是說上浮的物體是因?yàn)槭艿搅怂母×?。（板書：受到水的浮力? （ 2）探究下沉的物體也受到水的浮力 提出問題：我們通過實(shí)驗(yàn)證明了浮在水面上 的物體會(huì)受到向上托的力，那么完全沉在水中的物體會(huì)受到向上托的力嗎？請說說自己的想法？ （學(xué)生猜測、交流。教師統(tǒng)計(jì)猜想情況） 同學(xué)們說的都是自己的猜測，是不是正確呢 ?我們應(yīng)該怎么辦 ?(實(shí)驗(yàn) )老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料，能不能自己動(dòng)腦想一想，怎樣利用這些材料來驗(yàn)證你的猜想？小組內(nèi)討論一下，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 交流實(shí)驗(yàn)方案。 (學(xué)生匯報(bào) ,教師根據(jù)學(xué)生的交流提出注意問題 ) 學(xué)生按照實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn) ,做好實(shí)驗(yàn)記錄。 實(shí)驗(yàn)記錄表二 匯報(bào)交流，得出
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