【總結(jié)】《誰(shuí)的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:青島版《科學(xué)》教材三年級(jí)下冊(cè)第五單元第21課教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行合理推斷猜想,做簡(jiǎn)單的探究性實(shí)驗(yàn),并作實(shí)驗(yàn)記錄。2、通過(guò)制作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)養(yǎng)成善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活的品質(zhì);體驗(yàn)與人合作及成功的喜悅;愿意用證據(jù)驗(yàn)
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】14磁鐵的力量科學(xué)探究目標(biāo):1、能說(shuō)出研究測(cè)量磁鐵的磁力大小的方法與以前研究其他事物的方法有什么不同。2、能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明磁極的磁力最強(qiáng)。3、能用圖正確記錄各種形狀磁鐵吸引力最強(qiáng)的部位。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、愿意與小組其他同學(xué)共同完成有關(guān)磁鐵的實(shí)驗(yàn)。2、能意識(shí)到得出的有關(guān)磁鐵性質(zhì)的結(jié)論需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)反復(fù)驗(yàn)證。
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】三年級(jí)自然常識(shí)教案第5周星期四第6節(jié)2021年9月27日教學(xué)課題螞蟻教學(xué)目標(biāo),了解螞蟻的一些生活習(xí)性(生活環(huán)境、吃食情況、對(duì)特殊氣味的反應(yīng)等)。(有順序地觀察)和分析綜合能力(把整體分為部分)。,主動(dòng)接近動(dòng)物,不傷害小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】貓和兔教學(xué)目標(biāo)知識(shí):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)貓和兔的特征、認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物。能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與比較事物的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)貓和兔的特征,認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物教學(xué)難點(diǎn):胎生,哺乳動(dòng)物的特征教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡身邊的動(dòng)物在我們的實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚(yú)、青蛙、蛇、烏龜?shù)仁俏覀兪煜さ?,讓我們一起?lái)觀察它們、認(rèn)識(shí)它們吧?動(dòng)物樂(lè)園動(dòng)物樂(lè)園動(dòng)物樂(lè)園1、選擇一組或兩組動(dòng)物進(jìn)行觀察研究。2、小組分工合作合理。3、
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問(wèn)教材分析力是我們生活中常見(jiàn)的一種作用,任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)都存在于我們周?chē)?。這些在我們周?chē)鸁o(wú)處不在的力,每時(shí)每刻都在引起孩子們的興趣和關(guān)注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗(yàn),對(duì)各種力的現(xiàn)象進(jìn)行解釋?zhuān)撬麄冞€不能通過(guò)比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來(lái)認(rèn)識(shí)力。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、談話:(出示彈簧)見(jiàn)過(guò)這種物體嗎?玩過(guò)
【總結(jié)】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元游戲里的科學(xué)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生在觀察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上提出問(wèn)題,并通過(guò)動(dòng)手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力和獨(dú)立設(shè)計(jì)控制變量實(shí)驗(yàn)的能力。,培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于搜集證據(jù),勇于搜集證據(jù)的意識(shí),在搜集的過(guò)程中,建立團(tuán)隊(duì)合作交流的概念,體會(huì)到科學(xué)技術(shù)和社會(huì)生活是密切聯(lián)系的。,推和拉都是力,
【總結(jié)】10土壤里有什么【教案設(shè)計(jì)】于爽【單位】淄博市桓臺(tái)縣第二小學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.能用各種感官直接感知自然事物,用語(yǔ)言描述所觀察到的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并作好實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2.想知道,愛(ài)提問(wèn),尊重證據(jù),愿意合作交流。3.知道土壤的構(gòu)成成分。案例背景分析:
【總結(jié)】1 中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)有趣的磁鐵教案反思 這是中班科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)有趣的磁鐵教案反思,是優(yōu)秀的中班科 學(xué)教案文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、了解磁鐵能吸住鐵制品的特性及其在生活中的應(yīng)...
2025-08-06 15:35
【總結(jié)】你見(jiàn)過(guò)的磁鐵的形狀是怎樣的?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)看。蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵SNN蹄形磁鐵條形磁鐵磁針磁棒環(huán)形磁鐵圓形磁鐵上面所出示的磁鐵雖然形狀各不相同,但它們都有相同之處,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察一下,說(shuō)說(shuō)看。上面的磁鐵上都標(biāo)有字母N和SSNNS表示南
2024-12-11 08:33
【總結(jié)】1 中班科學(xué)有趣的磁鐵教案反思 中班科學(xué)有趣的磁鐵教案反思主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景,活動(dòng) 目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教學(xué)反思等內(nèi)容, 通過(guò)操作探索,充分感知磁鐵能吸住鐵制品的特性...
【總結(jié)】17貓和兔教材分析:哺乳動(dòng)物是與人類(lèi)生活關(guān)系非常密切的一類(lèi)動(dòng)物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點(diǎn),引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察,并能用圖或文字表達(dá);能用歸納的方法認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛(ài)生命、愿意合作與交流的情感態(tài)度
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元我們周?chē)目諝獾谝徽n《空氣在哪里》。二、教材分析:這一課是科學(xué)探究領(lǐng)域的重要內(nèi)容,空氣是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道、沒(méi)有氣味、透明的氣體。但空氣的這些性質(zhì)不能用眼睛直接觀察到。教材中設(shè)計(jì)了找空氣,驗(yàn)證空氣的存在,及研究空氣有重量嗎三個(gè)環(huán)節(jié),讓學(xué)生借助媒介來(lái)感知和認(rèn)識(shí)
【總結(jié)】三下科學(xué)11燈泡亮了編委:王相鳳毛會(huì)兵使用人:時(shí)間:教材簡(jiǎn)析:隨著人們生活水平的不斷提高,電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來(lái)越密切,燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。本課重點(diǎn)在于利用熟悉的生活場(chǎng)景,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生走進(jìn)電的世界,滿(mǎn)足與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望,通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究,經(jīng)歷科學(xué)探究的
2024-11-19 20:44