【總結(jié)】身邊的材料木頭紙金屬塑料玻璃纖維我們周圍的常見材料有:木頭、紙、金屬、塑料、玻璃、纖維等金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維……金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭黃白色,表面有紋路,不太重,能
2024-11-12 02:23
【總結(jié)】光的傳播一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。光的傳播蠟燭太陽電燈能夠發(fā)光的物體例如:1光源水母提問問題:光是沿什么路徑傳播的呢?猜想:光的傳播路徑可能是……設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn):得出結(jié)論:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光在均勻
【總結(jié)】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進(jìn)入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮是
2024-12-04 17:40
【總結(jié)】身邊的塑料制品?生活制品:包裝袋、保鮮膜、水桶、礦泉水瓶、自來水管、下水管道、玩具、雨衣、椅子、鉗子外皮、導(dǎo)線外皮等?學(xué)習(xí)用品:直尺、圓珠筆、三角板等?科技產(chǎn)品:微機(jī)、電視、身份證塑封、點(diǎn)滴器、學(xué)生證等常見塑料的品種和用途:品種聚乙烯塑料(PE)聚氯乙烯
【總結(jié)】19、暢想通信本課是本冊教材的最后一課,屬于學(xué)生自由研究的內(nèi)容。本課包括想象未來通信兩部分。教學(xué)內(nèi)容安排較完整地反映了研究性學(xué)習(xí)的過程和特點(diǎn),有利于學(xué)生充分利用本學(xué)期所學(xué)的聲、光、電、磁方面的知識,展開想象,開展自由探究學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生大膽想象、勇于創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力。一、教學(xué)目標(biāo):1、能說出在書刊或網(wǎng)絡(luò)上查閱資料的方法。2、能夠大膽設(shè)
2024-12-09 05:13
【總結(jié)】3、傾聽聲音一、教學(xué)目標(biāo)(一)科學(xué)探究目標(biāo)1、能用科學(xué)的表達(dá)方式描述自己聽到的聲音。2、能夠在多個(gè)問題中確定合適自己探究的問題。3、能用“耳”和“眼”共同感覺各種物體發(fā)聲時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象。(二)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)1、樂于對周圍的各種聲音提出自己想研究的問題。2、能夠與其他同學(xué)交流自己對聲音問題的看法。(三
2024-12-09 05:14
【總結(jié)】2.巧妙的結(jié)構(gòu)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:在學(xué)生認(rèn)識了房屋的產(chǎn)生、外形和功能、結(jié)構(gòu)與層次的基礎(chǔ)上,本課將進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識房屋的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,探究建筑物中力與結(jié)構(gòu)的關(guān)系。通過活動,引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生命世界中某些結(jié)構(gòu)的奇美,培養(yǎng)學(xué)生定性或定量地探究力與結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的能力。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能設(shè)計(jì)出多種分類標(biāo)準(zhǔn),對建筑物
2024-12-09 05:11
【總結(jié)】5自制小樂器一、教學(xué)目標(biāo):(一)、科學(xué)探究目標(biāo):1、能通過實(shí)驗(yàn)探究哪種材料適合做鼓面。2、能按照書上的要求制定出制作小樂器的小組計(jì)劃。3、能在教師的指導(dǎo)下制作簡單的小樂器。4、能對自己和別人設(shè)計(jì)、制作的小樂器進(jìn)行客觀評議。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、在制定小組制作計(jì)劃的過程中愿意提出自己的想法。2、愿意與
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】13.浩瀚的宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:課文圍繞著銀河系和宇宙展開,按照查閱資料、分析資料、推理總結(jié)、討論交流、得出結(jié)論的順序,引導(dǎo)學(xué)生歸納出地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關(guān)系,從而對宇宙的浩瀚有初步的認(rèn)識。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能圍繞銀河系提出自己想要知道的問題。2.能用自己的語言描述銀河系和宇宙的各種特征。
2024-12-09 05:10
【總結(jié)】6聲音與生活一、教學(xué)目標(biāo):(一)、科學(xué)探究目標(biāo):1、能從日?,F(xiàn)象中總結(jié)出聲音時(shí)我們的生活有哪些作用。2、能綜合運(yùn)用所學(xué)知識和技能設(shè)計(jì)出“無噪聲書房”。(二)、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學(xué)交流,體會合作的愉快。2、愿意用所學(xué)的知識和技能解決生活中的實(shí)際問題,改進(jìn)生活。(三)、科學(xué)知
【總結(jié)】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網(wǎng)絡(luò)通信廣播、電視和移動通訊一.無線電廣播二.電視三.移動通訊無線電廣播電視移動通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路
2024-12-04 17:34
【總結(jié)】中小學(xué)課件14、磁鐵的力量條形磁鐵磁鐵能吸引哪些物體?我們常見的磁鐵有:環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵問題一:磁鐵能吸哪些物體?實(shí)驗(yàn)要求:,不要大聲喧鬧,要合作交流;,仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄;,組長負(fù)責(zé)匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。各小組把實(shí)驗(yàn)材料放回原位。實(shí)驗(yàn)物體
2024-12-11 15:56
【總結(jié)】磁應(yīng)用磁應(yīng)用2信鴿愛好者都知道,如果把鴿子放飛到數(shù)百公里以外,它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認(rèn)家本領(lǐng)呢?信鴿歸巢之謎磁應(yīng)用3原來,其頭顱內(nèi)存在磁性細(xì)粒(磁性細(xì)胞),起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵,鴿子就會迷航.如
2024-11-16 15:27
【總結(jié)】光源:能夠自行發(fā)光的物體太陽,蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應(yīng)用及例子A激光準(zhǔn)直(用激光引導(dǎo)掘進(jìn)機(jī))(激光的特點(diǎn):能集中射向一個(gè)方向而不散開,因而能射得很遠(yuǎn)而亮度沒有明顯的減弱)B排
【總結(jié)】14.探索宇宙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想:在學(xué)生認(rèn)識了宇宙浩瀚之后,借助認(rèn)識人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和了解各種各樣的宇宙探測器,并通過設(shè)計(jì)制作活動初步了解望遠(yuǎn)鏡和火箭的工作原理。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能按照要求自己獨(dú)立進(jìn)行實(shí)物或模型的制作。2.能按照一定標(biāo)準(zhǔn)對宇宙探測器進(jìn)行分類。3.能總