翼教版科學六下巧妙的結構2-資料下載頁

【總結】2．巧妙的結構教學設計教學設計思想：在學生認識了房屋的產生、外形和功能、結構與層次的基礎上，本課將進一步引導學生認識房屋的內部結構與功能之間的關系，探究建筑物中力與結構的關系。通過活動，引導學生去發(fā)現生命世界中某些結構的奇美，培養(yǎng)學生定性或定量地探究力與結構之間關系的能力。教學目標：一、科學探究目標1．能設計出多種分類標準，對建筑物

2024-12-09 05:11

翼教版科學三下自制小樂器-資料下載頁

【總結】5自制小樂器一、教學目標：(一)、科學探究目標：1、能通過實驗探究哪種材料適合做鼓面。2、能按照書上的要求制定出制作小樂器的小組計劃。3、能在教師的指導下制作簡單的小樂器。4、能對自己和別人設計、制作的小樂器進行客觀評議。(二)、情感態(tài)度與價值觀目標：1、在制定小組制作計劃的過程中愿意提出自己的想法。2、愿意與

2024-12-09 05:12

翼教版科學六下浩瀚的宇宙2-資料下載頁

【總結】13．浩瀚的宇宙教學設計教學設計思想：課文圍繞著銀河系和宇宙展開，按照查閱資料、分析資料、推理總結、討論交流、得出結論的順序，引導學生歸納出地球、太陽系、銀河系和宇宙之間的關系，從而對宇宙的浩瀚有初步的認識。教學目標：一、科學探究目標1．能圍繞銀河系提出自己想要知道的問題。2．能用自己的語言描述銀河系和宇宙的各種特征。

2024-12-09 05:10

翼教版科學三下聲音與生活-資料下載頁

【總結】6聲音與生活一、教學目標：(一)、科學探究目標：1、能從日常現象中總結出聲音時我們的生活有哪些作用。2、能綜合運用所學知識和技能設計出“無噪聲書房”。(二)、情感態(tài)度與價值觀目標：1、愿意把自己知道的減少噪聲的辦法與同學交流，體會合作的愉快。2、愿意用所學的知識和技能解決生活中的實際問題，改進生活。(三)、科學知

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下暢想的通信課件-資料下載頁

【總結】暢想的通信我們的信息生活越來越寬的信息之路微波通信衛(wèi)星通信光纖通信網絡通信廣播、電視和移動通訊一.無線電廣播二.電視三.移動通訊無線電廣播電視移動通訊電磁波的發(fā)射與接收無線電波的發(fā)射無線電波的接收越來越寬的信息之路

2024-12-04 17:34

20xx春冀教版科學三下第14課磁鐵的力量2-資料下載頁

【總結】中小學課件14、磁鐵的力量條形磁鐵磁鐵能吸引哪些物體？我們常見的磁鐵有：環(huán)形磁鐵蹄形磁鐵問題一：磁鐵能吸哪些物體？實驗要求：，不要大聲喧鬧，要合作交流；，仔細觀察，認真記錄；，組長負責匯報實驗結果。各小組把實驗材料放回原位。實驗物體

2024-12-11 15:56

翼教版科學三下磁的應用課件-資料下載頁

【總結】磁應用磁應用2信鴿愛好者都知道，如果把鴿子放飛到數百公里以外，它們還會自動歸巢.鴿子為什么有這么好的認家本領呢？信鴿歸巢之謎磁應用3原來，其頭顱內存在磁性細粒(磁性細胞)，起羅盤定向作用.它們可以利用地磁找到自己的家.信鴿歸巢之謎如果在鴿子的頭部綁上一塊磁鐵，鴿子就會迷航.如

2025-11-07 15:27

翼教版科學三下光的傳播包-資料下載頁

【總結】光源：能夠自行發(fā)光的物體太陽，蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應用及例子A激光準直（用激光引導掘進機）（激光的特點：能集中射向一個方向而不散開，因而能射得很遠而亮度沒有明顯的減弱）B排

2024-12-04 17:40

翼教版科學六下探索宇宙2-資料下載頁

【總結】14．探索宇宙教學設計教學設計思想：在學生認識了宇宙浩瀚之后，借助認識人類探索宇宙的各種工具來了解人類探索宇宙的歷史。重點學習和了解各種各樣的宇宙探測器，并通過設計制作活動初步了解望遠鏡和火箭的工作原理。教學目標：一、科學探究目標1．能按照要求自己獨立進行實物或模型的制作。2．能按照一定標準對宇宙探測器進行分類。3．能總

2024-12-09 05:10

翼教版科學五下煤與石油2-資料下載頁

【總結】煤與石油（第二課時）教學目標：。。3．舉例說明煤與石油與人類生活的密切關系。4．體驗煤來之不易。5．能采取行動避免浪費能源。教學準備：酒精燈、試管、帶玻璃的試管塞、棉花、煤、火柴。教學過程：1．談話：通過上節(jié)課的學習我們了解到煤和石油的形成過程太漫長了。根據下面的資料，分別計算目前地球上已探明

2024-12-09 05:11

翼教版科學三下聲音與生活-資料下載頁

【總結】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產生的物理學中，把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考：按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣？振動停止，發(fā)聲(聲音的產生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中，如遇到障礙物就會被反射回來，反射回來的聲音叫做

2025-11-04 12:23

翼教版科學三下傾聽聲音-資料下載頁

【總結】不忽略生活中各種美妙的聲音感受到生活的精彩和快樂你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎？蒲公英有一頭金黃色的頭發(fā)，當起風的時候，頭發(fā)互相輕觸著，像磨砂紙那樣沙沙地一陣細響，轉眼間，她的頭發(fā)，全被風兒梳掉了！你聽過80只螞蟻小跑步的聲

2025-11-03 02:23

鄂教版科學三下電磁鐵課件2-資料下載頁

【總結】電磁鐵：線圈匝數不同的兩個電磁鐵猜測：電磁鐵的磁性跟哪些因素有關？電磁鐵的磁性電流線圈匝數（40匝和80匝）制作、研究電磁鐵實驗現象結論（1）研究電磁鐵的磁性有無通電時電磁鐵___________電磁鐵通電時_____磁性，斷電時磁性_____.閉合和斷開開關

2024-12-05 00:03

翼教版科學三下物體傳聲課件-資料下載頁

【總結】實驗一、區(qū)分聲音的強弱1、演示時用小槌敲擊音叉，先輕輕敲擊，再用力敲擊。2、分組時用金屬棒敲擊懸掛的鐵釘或用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的鐵釘或用金屬棒敲擊懸掛的管型風鈴。聽聽聲音區(qū)分聲音的高低選擇用大、小不同的鐵釘或管型風鈴代替音叉：●用金屬棒敲擊懸掛的不同型號鐵釘；●用塑料小槌敲擊架于紙蛋盒上的不同型號鐵

2024-12-04 17:40

翼教版科學三下電在我家中-資料下載頁

【總結】11、電在我家中一、教學目的：1、能說出電對人類生活有哪些作用。2、能從“我想知道”的角度提出關于電的問題。3、能舉例說明電為我們生活提供了能源。二、教學重難點：教學重點：電在生活中的作用。教學難點：提出有關電的問題。三、教學具準備：有關于家用電器的圖片，電源插座，風力、水力、太陽能、原子能發(fā)電站的

2024-12-09 05:13

翼教版科學三下磁鐵的力量2(已修改)

翼教版科學三下磁鐵的力量2(編輯修改稿)

翼教版科學三下磁鐵的力量2-wenkub.com

翼教版科學三下磁鐵的力量2(已改無錯字)

翼教版科學三下磁鐵的力量2-資料下載頁