青島版科學(xué)三下燈泡亮了說課稿(編輯修改稿)
2024-12-25 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電路通了，燈泡就亮了。 （二）動(dòng)手組裝電路，讓小燈泡亮起來 1．提出問題：你能 想辦法讓一個(gè)小燈泡亮起來 嗎 ？ 2．設(shè)計(jì)方案 （ 1）小組討論：根據(jù)手電筒的構(gòu)造，想一想要用哪些材料？怎樣連接燈泡才會(huì)亮？ （ 2）匯報(bào)交流：各組匯報(bào)，互 相補(bǔ)充。（根據(jù)交流情況，認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料。） （ 3）教師出示注意事項(xiàng)。 a 千萬不要用導(dǎo)線直接連接電池的正負(fù)極； b 在裝電池之前，先把開關(guān)斷開 ； c 燈泡亮了以后，斷開開關(guān)。 3．學(xué)生動(dòng)手，連接電路，教師巡回指導(dǎo) 。 4．學(xué)生展示，并說一說自己是怎樣讓小燈泡亮起來的。 5．教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：你們看，要讓小燈泡亮起來，至少需要哪些材料 ？教師根據(jù)學(xué)生的總結(jié)概括：一個(gè)最簡單的電路主要包括電源（電池）、 開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（燈泡） 四個(gè)部分組成。（板書） 6．教師引導(dǎo)學(xué)生用符號將組裝的電路畫下來。 電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用 電器可以用符號表示（教師邊介紹邊把圖片貼在相應(yīng)板書的位置下面 ） ， 用導(dǎo)線把它們連接起來組成一個(gè)簡單的電路，用符號表示比較簡單而且節(jié)省時(shí)間。 學(xué)生把電路用符號畫在課本第 3
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