青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過程；能用導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計(jì)簡單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下關(guān)節(jié)課件-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題：？？關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱：（）（）（

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)巖石教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識(shí)巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識(shí)一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然，對(duì)自行獲取知識(shí)后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說下來。。

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下螞蟻word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】螞蟻?zhàn)鹁吹母魑焕蠋煟捍蠹液?！、我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第十九課《螞蟻》。?首先，我對(duì)教材進(jìn)行了一下簡單的分析：《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級(jí)下冊(cè)“動(dòng)物王國”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級(jí)上冊(cè)學(xué)生認(rèn)識(shí)了身邊常見動(dòng)物，給動(dòng)物簡單分類的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動(dòng)物，并能用合適的方式表述觀察結(jié)果；對(duì)動(dòng)物進(jìn)行科學(xué)分類，

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo)：；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下蹺蹺板教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見的力蹺蹺板一、教科書說明：本課主要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)——玩蹺蹺板為切入點(diǎn)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、探究有關(guān)平衡的科學(xué)規(guī)律，激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。二、教學(xué)目標(biāo)：、體驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)杠桿尺平衡做出假設(shè)性解釋；能通過觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)杠桿尺的平衡原理。.提出問題；關(guān)心人們運(yùn)用杠桿平衡

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問備課設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問一、教學(xué)內(nèi)容：課本P8-P9二、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生變形時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。2過程與方法：能夠通過探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。價(jià)值觀：愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)三下風(fēng)的形成教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《風(fēng)的形成》教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1、能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問題。能推測紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能用模擬、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法，通過觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納總結(jié)出風(fēng)的成因。情感態(tài)度目標(biāo)：愿意利用所學(xué)的熱對(duì)流知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問題?？茖W(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能解釋紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下土壤的種類教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】8土壤的種類第三單元第二課時(shí)總第八課時(shí)認(rèn)知目標(biāo)：1、通過本課教學(xué)，使學(xué)生知道土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類，并知道這三類土壤的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力。拓展性目標(biāo)：調(diào)查農(nóng)田的土壤種類，寫出調(diào)查報(bào)告。教學(xué)重、難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力，知道土壤分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三大類。教學(xué)

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下它們都是鳥教案設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《它們都是鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)常見的動(dòng)物類型——鳥；知道鳥的共同特征。2、過程與方法目標(biāo)：能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀察；能用歸納的方法總結(jié)鳥的共同特征。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：意識(shí)到要愛鳥，護(hù)鳥,懂得熱愛和珍惜生命，人與動(dòng)物、與自然要和諧相處，并從中獲得美的體驗(yàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問教材分析力是我們生活中常見的一種作用，任何時(shí)刻、任何地點(diǎn)都存在于我們周圍。這些在我們周圍無處不在的力，每時(shí)每刻都在引起孩子們的興趣和關(guān)注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各種力的現(xiàn)象進(jìn)行解釋，但是他們還不能通過比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)力。教學(xué)設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入新課。1、談話：（出示彈簧）見過這種物體嗎？玩過

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】．土壤里有什么【教材】青島版科學(xué)教材四年級(jí)下冊(cè)【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征；能用簡單器材做簡單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄；會(huì)查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生想知道，愛提問；尊重證據(jù)；愿意合作交流的良好品質(zhì)。３、知道土壤的構(gòu)成成分，認(rèn)識(shí)到土壤

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下空氣在哪里教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】《空氣在哪里》教學(xué)設(shè)計(jì)，并自主設(shè)計(jì)簡單實(shí)驗(yàn)；能用簡單的器材進(jìn)行空氣存在的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行記錄；能對(duì)探究過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并與他人交換意見。，體驗(yàn)到合作交流可以更好的完成認(rèn)知。，能用一定的辦法證明空氣的存在。學(xué)生準(zhǔn)備：筆教師準(zhǔn)備：天平、水槽、集氣瓶、氣球、教學(xué)過程：一、教學(xué)引入：師：同學(xué)們，老師有一個(gè)小謎語，請(qǐng)

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)太陽課件-資料下載頁

【總結(jié)】從神話說起在人類歷史上，太陽一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽神。而在古希臘神話中，太陽神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽?太陽，這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球，它究竟是由什么物質(zhì)組成的，它的內(nèi)部又是怎樣的呢？?閱讀課本31頁的小資料，了解太陽的相關(guān)知識(shí)。關(guān)于太陽

2024-12-04 23:18

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)全過程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)記錄表格、綠豆種子、實(shí)驗(yàn)盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計(jì)。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題，導(dǎo)入新課

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)三下安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

青島版科學(xué)三下安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫吧在線文庫

青島版科學(xué)三下安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

青島版科學(xué)三下安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

青島版科學(xué)三下安全用電教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)