青島版科學三下燈泡亮了教案-資料下載頁

【總結(jié)】燈泡亮了【教學目標】：1、通過對“燈泡亮了”這一科學現(xiàn)象的探究，學生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進行科學探究的過程；能用導線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計簡單的電路進行實驗并做實驗記錄；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學生體會到與人合作的愉快和科學探究的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學探究活動的愿望；提高學生動手操作的能力。3、通過活

2025-11-10 20:45

青島版科學三下認識巖石教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認識巖石》教案教學目標：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導學生能用不同的方法認識巖石的一般特性，根據(jù)特性能認識一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學生自行獲取知識的能力。3、激發(fā)學生熱愛科學、熱愛大自然，對自行獲取知識后的成功產(chǎn)生進一步的探求興趣。教學準備：學生準備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說下來。。

2024-12-05 07:23

青島版科學三下燈泡亮了備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】科學教案:《燈泡亮了》教學設(shè)計一、教材分析社會在不斷發(fā)展，人類文明在不停的進步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認識使學生走進電的世界，滿足學生與生俱來的好奇心和強烈的求知欲，通過對燈泡亮了這一科學現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學探究的一般過程，培養(yǎng)學生良好的的思維品質(zhì)和科

2025-11-10 23:39

青島版科學三下土壤與植物教案-資料下載頁

【總結(jié)】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學目標：1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃，會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象，愿意合作與交流，能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標：繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影

2024-12-05 02:04

青島版科學三下小車的運動教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學下冊教案第一單元游戲里的科學小車的運動一、教學目標：，培養(yǎng)學生在觀察周圍事物的基礎(chǔ)上提出問題，并通過動手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學探究能力和獨立設(shè)計控制變量實驗的能力。，培養(yǎng)學生樂于搜集證據(jù)，勇于搜集證據(jù)的意識，在搜集的過程中，建立團隊合作交流的概念，體會到科學技術(shù)和社會生活是密切聯(lián)系的。，推和拉都是力，

2024-12-05 07:23

青島版科學三下貓和兔教案-資料下載頁

【總結(jié)】《貓和兔》教學設(shè)計教材分析：哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點，引領(lǐng)孩子觀察、認識哺乳動物的特點，進一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學目標：1、能用各種感官對動物進行觀察，并能用圖或文字表達；能用歸納的方法認識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與

2024-12-05 07:23

青島版科學三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析：磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛，學生對磁鐵有一定了解和認識，但對磁鐵的一些性質(zhì)的認識還比較模糊。本課是在學生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)上，進一步認識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容，培養(yǎng)學生主動參與科學探究的興趣。教學目標1、能夠通過游戲認識磁鐵的磁性；發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用；設(shè)計、制作磁

2025-11-10 23:39

青島版科學三下認識巖石備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】“3+3”課堂教學模式備課2020——2020學年度第二學期四年級科學教案備課人：劉春雨備課時間：2月14日上課時間：2月16日課題3、認識巖石課型新授三維目標1、認識到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后

2025-11-10 20:44

【新教材】青島版(新教材)小學科學三年級下冊種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【總結(jié)】《種子發(fā)芽了》教案 【教學準備】 實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。 【教學目標】 1、學生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。 2、...

2025-04-01 22:14

鄂教版科學三下播種發(fā)芽課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過，它們都是從種子開始長大的那么，種子是怎么長大的呢？我們先得窺探一下種子的秘密！種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考：菜

2024-12-04 19:32

青島版科學三下空氣在哪里教案-資料下載頁

【總結(jié)】20空氣在哪里教學目標：1、情感態(tài)度：體會探究空氣無處不在的樂趣，并意識到科學探究的無限魅力。２、過程與方法：讓學生大膽地進行猜測,并引導學生利用提供的材料進行實驗設(shè)計,能正確地操作,能根據(jù)事實進行分析、推導、探索、體會科學探究的基本方法。３、科學知識：通過尋找空氣，并利用多種感官來感知空氣無處不在。教學準備：分組實

2024-12-05 07:23

青島版科學三下土壤里有什么教案-資料下載頁

【總結(jié)】《土壤里有什么》一、教學目標：1、過程：到花園里面挖土，在實際的環(huán)境里觀察土壤；會鑒別三種不同的土壤過程中了解土壤的常見成分；用自己可能的方式認識更多的土壤里的各種顆粒；2、難點：能夠運用多種感官來認識土壤；會觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能夠和同伴交

2025-11-10 19:38

青島版科學三下飼養(yǎng)小動物教案-資料下載頁

【總結(jié)】山東科技版綜合實踐三年級下冊主題四《飼養(yǎng)小動物》教學設(shè)計第一課時教學目標1、了解小動物的習性，學會飼養(yǎng)幾種常見小動物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來的快樂，體驗人與動物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學生合作精神和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，豐富生活閱歷，增長見識。體驗人與動物的密切聯(lián)系。教學重難點重點：學會飼養(yǎng)幾種常見的小動物。難點：

2025-11-10 18:40

青島版科學三下熱空氣教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：1．知道科學探究要從提出問題開始，能將自己的研究結(jié)果與已有的科學結(jié)論進行比較；能提出進行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進行實驗并記錄；會查閱書刊及其他信息源。2．積極查閱資料，關(guān)注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響；意識到要用學到的科學知識改善生活。3．知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的性質(zhì)。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)

2025-11-10 20:44

青島版科學三下誰的本領(lǐng)大教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學下冊教案第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大一、教學目標：，做簡單的探究性實驗，并作實驗記錄。，愿意用證據(jù)驗證假設(shè)。，有的不容易導電，了解什么是導體、絕緣體，能區(qū)分常見的導體和絕緣體。二、教學重點：知道什么是導體、絕緣體，能區(qū)分常見的導體和絕緣體。三、教學難點：知道科

2025-11-10 20:44

青島版科學三下種子發(fā)芽了教案(專業(yè)版)

青島版科學三下種子發(fā)芽了教案(留存版)

青島版科學三下種子發(fā)芽了教案-文庫吧

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