青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問教學(xué)簡案(編輯修改稿)
2025-01-10 07:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有數(shù)?？梢越o學(xué)生提供一張?zhí)骄坑涗洷?，如下圖：） 彈簧玩具 我的玩法 我的發(fā)現(xiàn) [表格中的行盡可能的多一些，讓學(xué)生觀察的物體多一些，這樣有利于探究中發(fā)現(xiàn)的歸納和總結(jié) ] 提問：哪一個小組把你們的發(fā)現(xiàn)給大家介紹一下？ 學(xué)生匯報探究結(jié)果。 [教師可以讓一個小組的同學(xué)一起到講臺上進行講解，讓他們邊講解邊演示。在學(xué)生講述完成后，可以讓下面的同學(xué)把自己沒有聽明白的地方提出來，讓小組的同學(xué)給以補充介紹，或其他小組的同學(xué)進行補充介紹。結(jié)合學(xué)生的講解教師可以利用投影進行展示，使一個小組的發(fā)現(xiàn)成為全班共有的。 學(xué)生的探究結(jié)
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