青島版科學四下玻璃與塑料教學簡案(編輯修改稿)
2025-12-25 19:37 本頁面
【文章內容簡介】 感性認識 師：玻璃和塑料這兩種材料在生活中很常見，誰能說一說你發(fā)現(xiàn)生活中哪些地方用到了玻璃，哪些地方用到了塑料？ 生：略 師 ：玻璃和塑料在生活中的例子舉不勝舉，老師這里準備了一些玻璃與塑料制品的圖片，一起來欣賞一下（多媒體演示） 、尋求方法 師：既然玻璃與塑料在我們的生活中隨處可見，那么請同學們結合課本大膽猜想一下玻璃和塑料可能有什么特點？用什么方法來研究呢？ （學生打開課本，邊看邊思考） 生 1：我猜測玻璃的透明度高些，塑料的透明度低些，我想把它們放在課本上看字來證明 ... 生 2：我想用火燒，看誰易燃 ... 生 3：我想接上電路，看它們是否導電 ... ...... 師：同學們的想法真不少，此時此刻，你們想不想親自動手
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