【總結(jié)】第十六課夏天的動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀察和動(dòng)手記錄能力。
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】你知道世界上有哪些類型的土壤嗎?想一想1、你認(rèn)為土壤是一種資源嗎?為什么?一、土壤是重要的資源想一想2、目前,世界上各國(guó)的土壤資源豐富嗎?地球上陸地面積占地表面積的比例小,在陸地中,除了湖泊、河流、裸露巖石外,有土壤覆蓋
2024-11-11 12:06
【總結(jié)】玩鏡子一、教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圖畫(huà)、語(yǔ)言對(duì)不同種類鏡子的成像現(xiàn)象做出合格的解釋,能設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究多個(gè)平面鏡會(huì)聚太陽(yáng)光后,會(huì)是溫度升高的現(xiàn)象。2、認(rèn)識(shí)到生活中鏡子的用途,意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)是人類和社會(huì)的發(fā)展帶來(lái)好處,認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、知道平面鏡可以改變光的傳播路線,知道多個(gè)平面鏡聚光會(huì)引起溫度的升高。二、材料準(zhǔn)備
2024-12-05 02:03
【總結(jié)】費(fèi)縣城北小學(xué)朱玉梅青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)百姓超市費(fèi)縣銀都商務(wù)酒店費(fèi)縣新華書(shū)店費(fèi)縣溫河大橋費(fèi)縣怡園費(fèi)縣沂蒙公園水城廣場(chǎng)水城明珠歌劇院湖心島水城夜景臥波橋近觀1、哪些物體能發(fā)光?2、光
2024-11-11 06:13
【總結(jié)】奇妙的變化?請(qǐng)大家仔細(xì)看,看看你們能發(fā)現(xiàn)什么?這張畫(huà)是用什么方法變形的呢?變形?這些圖片是由一張圖片經(jīng)過(guò)變化產(chǎn)生了不同的美。那么這么多圖片的變化我們一節(jié)課都能學(xué)會(huì)嗎?所需工具注意的問(wèn)題?制作要細(xì)致?作品要整潔大方
2024-12-13 10:38
【總結(jié)】16春季星空教學(xué)目標(biāo):1、能用圖畫(huà)描述出北斗七星的形態(tài)特征;能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)。2、培養(yǎng)在長(zhǎng)期的觀測(cè)活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng);體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣,并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn);做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、
2024-11-19 19:37
【總結(jié)】《玻璃與塑料》課前準(zhǔn)備:師:今天老師能夠和同學(xué)們一起上課心里感到非常高興,所以老師在課前為每位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份小禮物,我把它們放在了你們的書(shū)桌里面,現(xiàn)在你們把它拿出來(lái)吧,看看是什么。學(xué)生拆看禮物師:你們喜歡嗎?生:喜歡。師:仔細(xì)觀察一下你們的禮物都是用什么材料做成的?生:有玻璃的,有塑料的。師:同學(xué)們雖然喜
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】1、能利用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法研究玻璃與塑料的特性,知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法。2、知道材料的使用可以給人類帶來(lái)好處,也可以產(chǎn)生負(fù)面的影響,樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí),大膽想象來(lái)改善我們的生活。3、了解玻璃與塑料的特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入,引發(fā)興趣
【總結(jié)】《玻璃與塑料》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:玻璃與塑料是生活中常見(jiàn)的材料,在生活中的應(yīng)用非常廣泛。借助這些常見(jiàn)材料,研究材料的各種性能,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)材料的基本性質(zhì)和用途,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類為了改善生活和環(huán)境總在不斷地改進(jìn)材料的性能或是發(fā)明新材料。認(rèn)識(shí)到材料的使用會(huì)給個(gè)人、社會(huì)、環(huán)境帶來(lái)正面的積極作用,還會(huì)帶來(lái)負(fù)面的消極影響。學(xué)情分析:在以
【總結(jié)】自然備課卡教案序號(hào)11課題認(rèn)識(shí)光教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1、使學(xué)生知道什么是光源,光是沿直線傳播的。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ皇枪庋刂本€傳播的對(duì)比實(shí)驗(yàn);二是小孔成相實(shí)驗(yàn),板書(shū)設(shè)計(jì)11、認(rèn)識(shí)光光是沿直線傳播的。能發(fā)光的物體叫做光源。教具準(zhǔn)
【總結(jié)】(青島版五年制)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教案12玻璃與塑料教學(xué)目標(biāo);知道探究不同的問(wèn)題要用不同的探究方法;能區(qū)分什么是假設(shè),什么是事實(shí);能對(duì)研究過(guò)程的結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響;樂(lè)于用學(xué)到知識(shí)改善生活;喜歡大膽想象。。重、難點(diǎn)重點(diǎn):比較玻璃與塑料的特點(diǎn)。難點(diǎn):充分認(rèn)識(shí)到玻璃
【總結(jié)】青島版四年級(jí)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)提示:土壤的量一樣,水量一樣,要同時(shí)向漏斗里倒水!資料卡由于土壤的形成過(guò)程不同,所以自然界中的土壤是多種多樣的,不同的土壤具有不同的特點(diǎn)。我國(guó)地域遼闊,自然條件復(fù)雜,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久,土壤類型多種多樣。分布面積較廣的自然土壤有東北地區(qū)的黑土、華北地區(qū)的褐土、南方地區(qū)的紅壤、西北內(nèi)陸地區(qū)的荒漠土、青藏高原上
2024-12-04 23:07
【總結(jié)】《玩鏡子》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:。。。過(guò)程與方法:?!斑@是什么”“為什么會(huì)這樣”等角度對(duì)鏡子提出問(wèn)題;能選擇適合自己探究的問(wèn)題,并提出探究活動(dòng)的大致思路;在交流過(guò)程中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法,體驗(yàn)到合作交流的樂(lè)趣;積極查閱資料,通過(guò)了解鏡子的
2024-12-05 07:21
【總結(jié)】11認(rèn)識(shí)光執(zhí)教者王殿軍認(rèn)識(shí)光源思考:光與我們的生活密切相關(guān),哪些物體會(huì)發(fā)光呢?發(fā)光的物體叫做光源探究光的傳播猜想:光是怎樣傳播的?光沿直線向四面八方傳播自由活動(dòng)哪些地方需要光?拓展活動(dòng)越來(lái)越多的燈飾在美化、點(diǎn)綴著我們的生活,但是燈光過(guò)多、過(guò)亮?xí)a(chǎn)生光污染。調(diào)查
2024-12-04 20:24
【總結(jié)】全球土壤狀況:土地類型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米方千米占國(guó)土總面積的比/%%%我國(guó)土壤狀況:也非常缺乏土壤資源是有限的,
2024-11-15 04:03