青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問(wèn)課題分析?本課是三年級(jí)《科學(xué)》下冊(cè)第一單元《游戲里的科學(xué)》第5課的內(nèi)容，在研究了推力、拉力、摩擦力之后，通過(guò)玩彈性玩具，進(jìn)一步探究彈性及彈力的奧秘。學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生變形時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。?2、情感態(tài)度：愿意去研究生活中

2024-11-12 01:57

土壤里有什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單縣蔡堂鎮(zhèn)中心小學(xué)執(zhí)教者：郝智卓土壤有哪些種類(lèi)土壤里有什么？細(xì)觀察勤思考巧動(dòng)手善動(dòng)口研究的問(wèn)題土壤里有什么？研究的方法我們的發(fā)現(xiàn)觀察報(bào)告單肉眼觀察和借助放大鏡。沙礫、沙、粉沙、粘土和動(dòng)植物的殘?bào)w通過(guò)觀察

2024-08-14 04:41

7土壤里有什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7土壤里有什么教學(xué)目標(biāo)：能力目標(biāo)：能用各種感官直接感知自然事物并用語(yǔ)言或圖畫(huà)描述所觀察的事物的形態(tài)特征；能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。情感態(tài)度價(jià)值觀：想知道，愛(ài)提問(wèn)；尊重證據(jù)；愿意合作交流。知識(shí)目標(biāo)：知道土壤的構(gòu)成成分。教學(xué)重難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)探究，知道土壤的主要成分。實(shí)驗(yàn)器材：

2024-08-18 19:06

青島版科學(xué)三下土壤的種類(lèi)課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四下8土壤的種類(lèi)我愛(ài)這土地假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？

2024-12-04 23:21

青島版科學(xué)三下土壤的種類(lèi)課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤顆粒的分類(lèi)？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)？哪

2024-12-04 20:55

蘇教版科學(xué)三下了解土壤教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類(lèi)型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類(lèi)。3、知道不同種類(lèi)的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過(guò)程與方法1

2024-12-05 03:16

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程；能用導(dǎo)線、燈泡、開(kāi)關(guān)等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過(guò)活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下認(rèn)識(shí)巖石教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識(shí)巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識(shí)一般常見(jiàn)的巖石。2、通過(guò)搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然，對(duì)自行獲取知識(shí)后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話(huà)說(shuō)下來(lái)。。

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4、彈簧中的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)游戲能夠感知道物體的彈力；能發(fā)現(xiàn)生活中的彈力；會(huì)設(shè)計(jì)、制作彈力玩具。2、愿意研究生活中的彈力，養(yǎng)成樂(lè)與探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望。3、知道彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生彈性。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集各種彈性物體與材料，如娃娃

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)1．能通過(guò)探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專(zhuān)題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。2．愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象，養(yǎng)成樂(lè)于探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望；體驗(yàn)用學(xué)到的知識(shí)改善生活的樂(lè)趣。3．認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生

2024-12-04 23:50

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問(wèn)備課設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問(wèn)一、教學(xué)內(nèi)容：課本P8-P9二、教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，物體發(fā)生變形時(shí)會(huì)產(chǎn)生彈力；了解彈力與我們生活的關(guān)系。2過(guò)程與方法：能夠通過(guò)探究活動(dòng)感知物體的彈性和彈力；能夠選擇適合自己研究的專(zhuān)題；能夠表達(dá)交流自己的體會(huì)、發(fā)現(xiàn)與見(jiàn)解；能夠設(shè)計(jì)、制作與彈性、彈力有關(guān)的小玩具。價(jià)值觀：愿意去研究生活中有關(guān)彈性的現(xiàn)象

2024-11-19 19:09

青島版科學(xué)三下做個(gè)巖石百寶箱精品教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四下科學(xué)精品教案4、做個(gè)巖石百寶箱教學(xué)目標(biāo)：1、能用簡(jiǎn)單的工具對(duì)巖石進(jìn)行較為細(xì)致的觀察、研究，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析能力，并能用圖和文子表達(dá)，會(huì)查閱有關(guān)巖石的資料。2、在探究中愿意合作交流，在欣賞美石中體驗(yàn)自然美。3、能利用簡(jiǎn)單的觀察儀器觀察巖石的主要特征，知道巖石具有硬度、遇酸的反應(yīng)，紋理、形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征。教學(xué)重點(diǎn)：

2024-11-19 18:40

蘇教版科學(xué)三下土壤的保護(hù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn)，了解我國(guó)的土壤資源。2、知道人類(lèi)的許多活動(dòng)是破壞土壤的行為，知道垃圾對(duì)土壤的危害，知道廢電池對(duì)土壤的破壞。2過(guò)程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷，并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測(cè)。3、

2024-11-20 00:52

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)全過(guò)程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，體驗(yàn)控制一定條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)驗(yàn)記錄表格、綠豆種子、實(shí)驗(yàn)盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計(jì)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題，導(dǎo)入新課

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)三下燈泡亮了備課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析社會(huì)在不斷發(fā)展，人類(lèi)文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場(chǎng)景和對(duì)電的感性認(rèn)識(shí)使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下土壤里有什么精品教案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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