20xx春青島版五四制科學(xué)三下第1課小車的運動1-資料下載頁

【總結(jié)】《小車的運動》課件——青島版小學(xué)科學(xué)教材三年級下冊第一單元第一課怎樣使物體運動起來呢？怎樣使物體運動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。推力和拉力也有大小和方向。小車的運動與推力和拉力的大小有什么關(guān)系？?推力或拉力越大，小車運動地越快。想辦法使小車跑地又快又遠。

2024-12-11 04:22

青島版科學(xué)三下螞蟻教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級自然常識教案第5周星期四第6節(jié)2021年9月27日教學(xué)課題螞蟻教學(xué)目標(biāo)，了解螞蟻的一些生活習(xí)性（生活環(huán)境、吃食情況、對特殊氣味的反應(yīng)等）。（有順序地觀察）和分析綜合能力（把整體分為部分）。，主動接近動物，不傷害小動物的教育。教學(xué)重、難

2024-12-05 07:23

20xx春青島版五四制科學(xué)三下第1課小車的運動2-資料下載頁

【總結(jié)】第1課小車的運動試一試：?怎樣使你手里的小車運動起來呢？推和拉都會產(chǎn)生力，推力和拉力都會使物體運動起來。拉力推力做一做：要求：同桌間合作完成圖示動作，感受推力與拉力的存在。議一議?小組討論推力和拉力還能使哪些物體運動？還有哪些活動需要使用推力

2024-12-11 04:22

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）五年級科學(xué)下冊教學(xué)反思第三單元生物的生長與繁殖《種子發(fā)芽了》這節(jié)課我合理地設(shè)置教學(xué)情境，以探究學(xué)習(xí)為核心，適時地引導(dǎo)學(xué)生自己提出問題，大膽猜測，設(shè)計實驗方案，大大調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，逐步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1．帶著問題學(xué)習(xí)，激發(fā)探究的興趣愛因斯坦說過：提出一個問題比解決一個問題更重要。

2024-12-04 20:43

青島版科學(xué)三下做個巖石百寶箱教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《做個巖石的百寶箱》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）在觀察制作中進一步了解巖石的特征和種類；2、能力目標(biāo)：（2）能用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類。（3）學(xué)習(xí)制作巖石標(biāo)本，在交流與制作中獲取和了解巖石信息。3、情感目標(biāo)：（4）培養(yǎng)探究巖石的興趣，并能初步利用巖石標(biāo)本進行巖石探究；欣賞自然界巖石的美麗，產(chǎn)生熱愛

2024-12-04 20:43

青島版科學(xué)三下熱空氣教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1．知道科學(xué)探究要從提出問題開始，能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進行比較；能提出進行探究活動的大致思路；能用簡單的器材進行實驗并記錄；會查閱書刊及其他信息源。2．積極查閱資料，關(guān)注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響；意識到要用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3．知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的性質(zhì)。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下多樣的動物-資料下載頁

【總結(jié)】動物大聯(lián)歡動物大聯(lián)歡動物大聯(lián)歡動物大聯(lián)歡動物大聯(lián)歡身邊的動物在我們的實驗室里有各種各樣的動物標(biāo)本和實物。魚、青蛙、蛇、烏龜?shù)仁俏覀兪煜さ?，讓我們一起來觀察它們、認(rèn)識它們吧？動物樂園動物樂園動物樂園1、選擇一組或兩組動物進行觀察研究。2、小組分工合作合理。3、

2024-11-11 04:21

青島版科學(xué)三下彈簧里的學(xué)問教學(xué)簡案-資料下載頁

【總結(jié)】彈簧里的學(xué)問教材分析力是我們生活中常見的一種作用，任何時刻、任何地點都存在于我們周圍。這些在我們周圍無處不在的力，每時每刻都在引起孩子們的興趣和關(guān)注。他們可能根據(jù)自己日常生活的經(jīng)驗，對各種力的現(xiàn)象進行解釋，但是他們還不能通過比較系統(tǒng)地、比較完整地探究各種力的現(xiàn)象來認(rèn)識力。教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課。1、談話：（出示彈簧）見過這種物體嗎？玩過

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析：磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛，學(xué)生對磁鐵有一定了解和認(rèn)識，但對磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)上，進一步認(rèn)識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過游戲認(rèn)識磁鐵的磁性；發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用；設(shè)計、制作磁

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教學(xué)實錄反思-資料下載頁

【總結(jié)】燈泡亮了教學(xué)實錄山東蓬萊市第三實驗小學(xué)張兆煥教學(xué)目標(biāo)?1、能用導(dǎo)線、燈泡等設(shè)計簡單的電路，進行實驗并做實驗記錄；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋，能制作簡易科學(xué)模型。?2、能對電提出想知道的問題，體驗與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣，愿意合作交流，善于用學(xué)到的知識改善生活。?3、知道一個完整的電路主要由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器四部分

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下貓和兔教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】17貓和兔教材分析：哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點，引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點，進一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官對動物進行觀察，并能用圖或文字表達；能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命、愿意合作與交流的情感態(tài)度

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下燈泡亮了說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】三下科學(xué)11燈泡亮了編委：王相鳳毛會兵使用人：時間：教材簡析：隨著人們生活水平的不斷提高，電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來越密切，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象。本課重點在于利用熟悉的生活場景，借助已有的生活經(jīng)驗，使學(xué)生走進電的世界，滿足與生俱來的好奇心和強烈的探究欲望，通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過對“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進行科學(xué)探究的過程；能用導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計簡單的電路進行實驗并做實驗記錄；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望；提高學(xué)生動手操作的能力。3、通過活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下關(guān)節(jié)課件-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學(xué)下冊課件不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題：？？關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱：（）（）（

2024-12-04 21:39

青島版科學(xué)三下認(rèn)識巖石教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然，對自行獲取知識后的成功產(chǎn)生進一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說下來。。

2024-12-05 07:23

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