青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案-資料下載頁

【總結(jié)】教材分析：磁鐵在我們生活中應(yīng)用比較廣泛，學(xué)生對磁鐵有一定了解和認(rèn)識，但對磁鐵的一些性質(zhì)的認(rèn)識還比較模糊。本課是在學(xué)生日常生活中對磁鐵感受體驗的基礎(chǔ)上，進一步認(rèn)識、探究磁鐵的磁性、磁力大小、磁性等性質(zhì)，以及磁鐵在生活中的應(yīng)用等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)探究的興趣。教學(xué)目標(biāo)1、能夠通過游戲認(rèn)識磁鐵的磁性；發(fā)現(xiàn)生活中磁鐵的應(yīng)用；設(shè)計、制作磁

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下燈泡亮了教案-資料下載頁

【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過對“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進行科學(xué)探究的過程；能用導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計簡單的電路進行實驗并做實驗記錄；能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望；提高學(xué)生動手操作的能力。3、通過活

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下認(rèn)識巖石教案-資料下載頁

【總結(jié)】《認(rèn)識巖石》教案教學(xué)目標(biāo)：1、根據(jù)自己采回的巖石，引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識巖石的一般特性，根據(jù)特性能認(rèn)識一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石，培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然，對自行獲取知識后的成功產(chǎn)生進一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：采集各種巖石，了解巖石資料，能用自己的話說下來。。

2024-12-05 07:23

蘇教版科學(xué)三下土壤里有什么word教案-資料下載頁

【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運用多種感官來認(rèn)識土壤；會描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì)，有石子、沙子，有動植物和它們的遺體等等；建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系；愿意親近土壤。教學(xué)重點能夠運用多種方法

2024-12-04 17:55

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運用多種感官來認(rèn)識土壤；會描述、記錄自己的觀察結(jié)果；能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì)，有石子、沙子，有動植物和它們的遺體等等；建立土壤是個混合物的概念。3、意識到土壤和動植物之間的密切關(guān)系；愿意親近土壤。教學(xué)重點能夠運用多種方法

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下誰的本領(lǐng)大教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學(xué)下冊教案第三單元電的本領(lǐng)誰的本領(lǐng)大一、教學(xué)目標(biāo)：，做簡單的探究性實驗，并作實驗記錄。，愿意用證據(jù)驗證假設(shè)。，有的不容易導(dǎo)電，了解什么是導(dǎo)體、絕緣體，能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。二、教學(xué)重點：知道什么是導(dǎo)體、絕緣體，能區(qū)分常見的導(dǎo)體和絕緣體。三、教學(xué)難點：知道科

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了教案-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。2培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅持觀察的科學(xué)態(tài)度。教學(xué)重點：學(xué)生親身經(jīng)歷種子發(fā)芽實驗的全過程，體驗控制一定條件的對比實驗方法。教學(xué)準(zhǔn)備：實驗記錄表格、綠豆種子、實驗盒、水、滴管、紙巾、鐘表、溫度計。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題，導(dǎo)入新課

2024-11-19 19:38

青島版科學(xué)三下燈泡亮了備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計一、教材分析社會在不斷發(fā)展，人類文明在不停的進步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣、熟視無睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場景和對電的感性認(rèn)識使學(xué)生走進電的世界，滿足學(xué)生與生俱來的好奇心和強烈的求知欲，通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下土壤與植物教案-資料下載頁

【總結(jié)】9土壤與植物第三單元第三課時總第九課時教學(xué)目標(biāo)：1、能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進行探究活動的大致思路。并作書面計劃，會查閱書刊及其他信息源。2、大膽想象，愿意合作與交流，能從自然中獲得美的體驗。3、能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。拓展性目標(biāo)：繼續(xù)完成“不同土壤對植物生長影

2024-12-05 02:04

青島版科學(xué)三下貓和兔教案-資料下載頁

【總結(jié)】《貓和兔》教學(xué)設(shè)計教材分析：哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物，其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點，引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點，進一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo)：1、能用各種感官對動物進行觀察，并能用圖或文字表達；能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命和尊重政局、愿意合作與

2024-12-05 07:23

青島版科學(xué)三下認(rèn)識巖石備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】“3+3”課堂教學(xué)模式備課2020——2020學(xué)年度第二學(xué)期四年級科學(xué)教案備課人：劉春雨備課時間：2月14日上課時間：2月16日課題3、認(rèn)識巖石課型新授三維目標(biāo)1、認(rèn)識到巖石組成地球外殼，覆蓋在地球表面；知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬程度及遇酸后

2024-11-19 20:44

青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)案例-資料下載頁

【總結(jié)】．土壤里有什么【教材】青島版科學(xué)教材四年級下冊【教學(xué)目標(biāo)】1、能用各種感官直接感知自然事物并用語言或圖畫描述所觀察的事物的形態(tài)特征；能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄；會查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。2、培養(yǎng)學(xué)生想知道，愛提問；尊重證據(jù)；愿意合作交流的良好品質(zhì)。３、知道土壤的構(gòu)成成分，認(rèn)識到土壤

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案及反思-資料下載頁

【總結(jié)】第5課有趣的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】：三年級下冊第一單元第5課【教學(xué)目標(biāo)】1．認(rèn)知目標(biāo)：探究磁鐵有兩極，磁鐵指示南北方向，兩極磁性強，中間磁性弱的性質(zhì)，以及磁鐵同極相斥，異極相吸的規(guī)律。2．機能目標(biāo)：能相互配合，協(xié)作完成探究工作；學(xué)會做探究磁鐵性質(zhì)的實驗，培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3．情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生探

2024-11-19 20:45

青島版科學(xué)三下有趣的磁鐵教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版）三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo)：；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。；樂于用學(xué)到的知識改善生活。

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下土壤的種類教案與評析-資料下載頁

【總結(jié)】土壤的種類教案與評析淄博桓臺實驗學(xué)校何霞【教學(xué)目的】過程與方法●能夠運用多種感官和不同方法鑒別土壤中的砂、黏土成分的多少；●能夠獨立的探究一堆土壤的成分；●能夠設(shè)計實驗，比較出不同土壤的某方面的特性；●能通過多種途徑了解家鄉(xiāng)的土壤。知識與技能●知道砂、黏土和腐殖質(zhì)是組成土壤的三

2024-11-19 19:39

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