【摘要】《風(fēng)的形成》教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):1、能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā),提出要研究的問(wèn)題。能推測(cè)紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能用模擬、對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法,通過(guò)觀察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,歸納總結(jié)出風(fēng)的成因。情感態(tài)度目標(biāo):愿意利用所學(xué)的熱對(duì)流知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問(wèn)題。科學(xué)知識(shí)目標(biāo):1、能解釋紙螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成
2024-12-05 07:23
【摘要】8土壤的種類第三單元第二課時(shí)總第八課時(shí)認(rèn)知目標(biāo):1、通過(guò)本課教學(xué),使學(xué)生知道土壤可以分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三類,并知道這三類土壤的性質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力。拓展性目標(biāo):調(diào)查農(nóng)田的土壤種類,寫出調(diào)查報(bào)告。教學(xué)重、難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰捅容^能力,知道土壤分為砂質(zhì)土、粘質(zhì)土、壤土三大類。教學(xué)
2025-11-10 23:39
【摘要】土壤里有什么?華溪小學(xué)吳正祥土壤里有什么華溪小學(xué)吳正祥方法看到土壤中有什么用肉眼看用放大鏡看用手捻一捻放入水中尋找土壤的成分觀察記錄表科學(xué)家是這樣分類的
2024-12-04 20:55
【摘要】10、種子發(fā)芽了教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興趣,養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、堅(jiān)持觀察的科學(xué)態(tài)度。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察蠶豆種子的構(gòu)造與各部分的作用?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)子葉在蠶豆發(fā)芽過(guò)程中的作用?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】演示:課件分組:培養(yǎng)皿、鑷子、小刀、放
2025-11-10 20:44
【摘要】20空氣在哪里教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度:體會(huì)探究空氣無(wú)處不在的樂(lè)趣,并意識(shí)到科學(xué)探究的無(wú)限魅力。2、過(guò)程與方法:讓學(xué)生大膽地進(jìn)行猜測(cè),并引導(dǎo)學(xué)生利用提供的材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),能正確地操作,能根據(jù)事實(shí)進(jìn)行分析、推導(dǎo)、探索、體會(huì)科學(xué)探究的基本方法。3、科學(xué)知識(shí):通過(guò)尋找空氣,并利用多種感官來(lái)感知空氣無(wú)處不在。教學(xué)準(zhǔn)備:分組實(shí)
【摘要】山東科技版綜合實(shí)踐三年級(jí)下冊(cè)主題四《飼養(yǎng)小動(dòng)物》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、了解小動(dòng)物的習(xí)性,學(xué)會(huì)飼養(yǎng)幾種常見(jiàn)小動(dòng)物的方法。2、感受飼養(yǎng)帶來(lái)的快樂(lè),體驗(yàn)人與動(dòng)物的密切聯(lián)系。3、培養(yǎng)學(xué)生合作精神和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富生活閱歷,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。體驗(yàn)人與動(dòng)物的密切聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)會(huì)飼養(yǎng)幾種常見(jiàn)的小動(dòng)物。難點(diǎn):
2025-11-10 18:40
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知道科學(xué)探究要從提出問(wèn)題開(kāi)始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動(dòng)的大致思路;能用簡(jiǎn)單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會(huì)查閱書刊及其他信息源。2.積極查閱資料,關(guān)注新科技、新發(fā)明對(duì)生活的重大影響;意識(shí)到要用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。3.知道空氣受熱后體積會(huì)膨脹、比同體積的冷空氣輕、會(huì)上升的性質(zhì)。本課探究所具備的知識(shí)能力基礎(chǔ)
【摘要】思品四年級(jí)(上)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)調(diào)查,比較商品的不同價(jià)格,學(xué)習(xí)選購(gòu)商品的初步常識(shí)。2、形成獨(dú)立的購(gòu)買簡(jiǎn)單生活和學(xué)習(xí)用品的能力。3、具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識(shí)。重點(diǎn):了解商品價(jià)格的規(guī)律,學(xué)會(huì)從不同的角度考慮,購(gòu)買到實(shí)用又便宜的商品。難點(diǎn):學(xué)會(huì)比較(價(jià)格、質(zhì)量),做聰明的消費(fèi)者。課前準(zhǔn)備:分不同的時(shí)段,到不同的商場(chǎng)
2025-11-10 08:06
【摘要】土壤里有什么教學(xué)目標(biāo):1、能用放大鏡、眼睛等方法觀察土壤并做實(shí)驗(yàn)記錄,了解土壤是由水、空氣等多種物質(zhì)組成。2、了解土壤與人類生產(chǎn)生活的密切關(guān)系,土壤對(duì)動(dòng)植物的重要性。教學(xué)重點(diǎn):了解土壤不是一種單純的物質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行觀察與分析,綜合認(rèn)識(shí)土壤的成分。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件2、燒杯、量筒、鐵架臺(tái)
2024-11-28 03:15
【摘要】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元電的本領(lǐng)讓更多的燈泡亮起來(lái)一、教學(xué)目標(biāo)::串聯(lián).并聯(lián)?!包c(diǎn)亮兩個(gè)燈泡”的電路,并且在活動(dòng)中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題.解決問(wèn)題。,能描述實(shí)驗(yàn)中的不同現(xiàn)象,了解串.并聯(lián)電路的主要區(qū)別。二、教學(xué)重、難點(diǎn):通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究串聯(lián)、并聯(lián)電路的不同特點(diǎn),運(yùn)用觀察、分析、歸納等方法建立串
2024-12-04 23:50
【摘要】動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡動(dòng)物大聯(lián)歡身邊的動(dòng)物在我們的實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚、青蛙、蛇、烏龜?shù)仁俏覀兪煜さ?,讓我們一起?lái)觀察它們、認(rèn)識(shí)它們吧?動(dòng)物樂(lè)園動(dòng)物樂(lè)園動(dòng)物樂(lè)園1、選擇一組或兩組動(dòng)物進(jìn)行觀察研究。2、小組分工合作合理。3、
2025-11-02 04:21
【摘要】我們周圍的土壤本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學(xué)通過(guò)運(yùn)用多種感官觀察土壤,知道當(dāng)?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡(jiǎn)單的工具對(duì)土壤進(jìn)行較細(xì)致的觀察,做好簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述自己的研究過(guò)程和研究結(jié)果;通過(guò)學(xué)生親身的體
2025-11-10 21:38
【摘要】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見(jiàn)的力蹺蹺板一、教科書說(shuō)明:本課主要以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)——玩蹺蹺板為切入點(diǎn),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、探究有關(guān)平衡的科學(xué)規(guī)律,激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究的興趣。二、教學(xué)目標(biāo):、體驗(yàn)和已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)杠桿尺平衡做出假設(shè)性解釋;能通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方式認(rèn)識(shí)杠桿尺的平衡原理。.提出問(wèn)題;關(guān)心人們運(yùn)用杠桿平衡
【摘要】《它們都是鳥(niǎo)》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能目標(biāo):認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物類型——鳥(niǎo);知道鳥(niǎo)的共同特征。2、過(guò)程與方法目標(biāo):能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行比較細(xì)致地觀察;能用歸納的方法總結(jié)鳥(niǎo)的共同特征。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):意識(shí)到要愛(ài)鳥(niǎo),護(hù)鳥(niǎo),懂得熱愛(ài)和珍惜生命,人與動(dòng)物、與自然要和諧相處,并從中獲得美的體驗(yàn)。二、教學(xué)重難點(diǎn):
2025-11-10 19:09
【摘要】讓更多的燈泡亮起來(lái)教學(xué)目標(biāo):1、觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);2、學(xué)會(huì)用電池盒、小燈座使小燈泡發(fā)亮;3、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的電路圖記錄自己的連接;4、經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來(lái)的活動(dòng)過(guò)程,并且在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):能使用燈座讓小電燈亮起來(lái)。教學(xué)難點(diǎn):讓更多的燈泡亮起來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備:小組觀察:小
2024-12-04 20:43