青島版科學(xué)三下土壤里有什么教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-12-25 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以使學(xué)生感受到土地的真實存在，可以培養(yǎng)學(xué)生對土地的親切感。 讓學(xué)生清理好現(xiàn)場，注意要盡量恢復(fù)泥地原來的樣子。 再回到教室之后，讓學(xué)生記錄自己在挖土的過程中所看到的。 和同伴交流自己的觀察收獲。和同伴交流的時候，自己的感受是重要的交流內(nèi)容，學(xué)生可以從中體會到許多驚訝和感慨，也能從別人的感想中了解到同伴的思想，并能從中學(xué)到別人的好的思維方式。 四、觀察土壤的樣品 回到教室以后：觀察土壤，做好觀察土壤的記錄（土壤觀察 記錄表格）說說土壤里有什么？把土壤里的東西分分類 將學(xué)生分成 4 人一組的，課桌用報紙蓋好后，讓每組的材料員到班級的材料角上去土壤樣本。 每組學(xué)生都觀察三種土，將它的一半倒在白紙上。鼓勵學(xué)生用攪拌器將土壤攤開，然后用手持放大鏡觀察，然后兩人合作，一個人觀察，一個人記錄自己觀察到的內(nèi)容。在記錄的過程中，發(fā)給學(xué)生觀察提示卡： 給學(xué)生充足的時間觀察后，讓學(xué)生將土壤、放大鏡和碟子交還到材料角。將土壤倒回到容器中，用水清洗塑料杯子。將報紙中的所有東西卷起來，并扔到垃圾中，并用抹布擦干凈桌子。 組織學(xué)生討論他們觀察到的結(jié)果讓學(xué)生小組商量一下：剛才你們發(fā)現(xiàn)了什么，想到了什么？然后推薦一個同學(xué)把本組的發(fā)現(xiàn)告訴大家。 四、和學(xué)
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