【摘要】第二課了解土壤一、教學(xué)目標(biāo)過程與方法1、能運(yùn)用自己的感官觀察土壤。2、能夠了解土壤的成分。3、能利用觀察、觸摸、握團(tuán)等方法比較沙與黏土的差異。4、能通過實(shí)驗(yàn)比較三種土壤的滲水性??茖W(xué)知識1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、
2024-11-20 00:52
【摘要】《做個(gè)巖石的百寶箱》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):(1)在觀察制作中進(jìn)一步了解巖石的特征和種類;2、能力目標(biāo):(2)能用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)給巖石分類。(3)學(xué)習(xí)制作巖石標(biāo)本,在交流與制作中獲取和了解巖石信息。3、情感目標(biāo):(4)培養(yǎng)探究巖石的興趣,并能初步利用巖石標(biāo)本進(jìn)行巖石探究;欣賞自然界巖石的美麗,產(chǎn)生熱愛
2024-12-04 20:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.知道科學(xué)探究要從提出問題開始,能將自己的研究結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論進(jìn)行比較;能提出進(jìn)行探究活動的大致思路;能用簡單的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄;會查閱書刊及其他信息源。2.積極查閱資料,關(guān)注新科技、新發(fā)明對生活的重大影響;意識到要用學(xué)到的科學(xué)知識改善生活。3.知道空氣受熱后體積會膨脹、比同體積的冷空氣輕、會上升的性質(zhì)。本課探究所具備的知識能力基礎(chǔ)
2024-11-19 20:44
【摘要】《讓更多的燈泡亮起來》教學(xué)設(shè)計(jì)瀘縣梁才學(xué)校教學(xué)目標(biāo)知識與能力:學(xué)會觀察電池盒、小燈座的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),學(xué)會用電池盒、小燈座使燈泡發(fā)光,學(xué)會用簡單電路圖做記錄。過程與方法:經(jīng)歷讓更多燈泡亮起來的活動過程,并在活動中學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過經(jīng)歷讓更多小燈泡亮起來的活動過程激發(fā)學(xué)生對電的知識的興趣,培養(yǎng)能夠分析和解決問
2024-11-19 19:38
【摘要】了解土壤教學(xué)內(nèi)容三年級(下冊)第2-7頁第一教時(shí)執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo)科學(xué)探究:科學(xué)知識:、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物、黏土、壤土三類情感、態(tài)度與價(jià)值觀:教學(xué)重點(diǎn)了解土壤的成分教學(xué)難點(diǎn)
2024-11-19 21:38
【摘要】燈泡亮了教學(xué)實(shí)錄山東蓬萊市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張兆煥教學(xué)目標(biāo)?1、能用導(dǎo)線、燈泡等設(shè)計(jì)簡單的電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄;能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋,能制作簡易科學(xué)模型。?2、能對電提出想知道的問題,體驗(yàn)與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣,愿意合作交流,善于用學(xué)到的知識改善生活。?3、知道一個(gè)完整的電路主要由電源、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器四部分
2024-12-05 07:23
【摘要】17貓和兔教材分析:哺乳動物是與人類生活關(guān)系非常密切的一類動物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點(diǎn),引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識哺乳動物的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛生命的情感。教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官對動物進(jìn)行觀察,并能用圖或文字表達(dá);能用歸納的方法認(rèn)識哺乳動物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛生命、愿意合作與交流的情感態(tài)度
2024-11-19 23:39
【摘要】《有趣的磁鐵》教學(xué)案例課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《科學(xué)》三年級下冊。本課教科書包括四個(gè)板塊:活動準(zhǔn)備、活動過程、自由活動、拓展活動?;顒訙?zhǔn)備提示了本課探究活動主題——磁鐵有什么性質(zhì)?利用文字及圖示方式提出了需要學(xué)生課前準(zhǔn)備的建議:了解生活中哪些地方用到了磁鐵;準(zhǔn)備各種各樣的磁鐵、曲別針、小螺絲、剪刀等?;顒舆^程和自由活動是課堂探究活動的主體部分?;顒舆^程包括三個(gè)活動
2024-12-06 00:11
【摘要】三下科學(xué)11燈泡亮了編委:王相鳳毛會兵使用人:時(shí)間:教材簡析:隨著人們生活水平的不斷提高,電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來越密切,燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見慣的現(xiàn)象。本課重點(diǎn)在于利用熟悉的生活場景,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生走進(jìn)電的世界,滿足與生俱來的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望,通過對燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究,經(jīng)歷科學(xué)探究的
【摘要】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】:1、通過對“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究,學(xué)生經(jīng)歷提出問題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過程;能用導(dǎo)線、燈泡、開關(guān)等設(shè)計(jì)簡單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄;能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)對所觀察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂趣;產(chǎn)生愿意合作交流和樂于從事科學(xué)探究活動的愿望;提高學(xué)生動手操作的能力。3、通過活
2024-11-19 20:45
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊課件不活動的骨連接半活動的骨連接活動的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問題:??關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱:()()(
2024-12-04 21:39
【摘要】《認(rèn)識巖石》教案教學(xué)目標(biāo):1、根據(jù)自己采回的巖石,引導(dǎo)學(xué)生能用不同的方法認(rèn)識巖石的一般特性,根據(jù)特性能認(rèn)識一般常見的巖石。2、通過搜集資料、自己研究巖石,培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識的能力。3、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛大自然,對自行獲取知識后的成功產(chǎn)生進(jìn)一步的探求興趣。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生準(zhǔn)備:采集各種巖石,了解巖石資料,能用自己的話說下來。。
【摘要】螞蟻?zhàn)鹁吹母魑焕蠋煟捍蠹液?!、我說課的內(nèi)容是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊第十九課《螞蟻》。?首先,我對教材進(jìn)行了一下簡單的分析:《螞蟻》這一課是青島版科學(xué)教材三年級下冊“動物王國”教學(xué)單元里的第一課。本單元是在三年級上冊學(xué)生認(rèn)識了身邊常見動物,給動物簡單分類的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生進(jìn)一步觀察動物,并能用合適的方式表述觀察結(jié)果;對動物進(jìn)行科學(xué)分類,
【摘要】(青島版)三年級科學(xué)下冊教案第一單元游戲里的科學(xué)有趣的磁鐵一、教學(xué)目標(biāo):;能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果。;樂于用學(xué)到的知識改善生活。
【摘要】課題2了解土壤教學(xué)目標(biāo)1知識與技能1、知道沙土、黏土和壤土是土壤的三種類型。2、了解土壤中沙、黏土和腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。3、知道不同種類的土壤透水性能不同。4、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。5、能夠用感官和不同方法鑒別土壤中沙、黏土成分的多少。2過程與方法1
2024-12-05 03:16