【總結(jié)】3肥沃土壤課程標(biāo)準(zhǔn):1、知道不同的問(wèn)題要用不同的探究方法。2、能傾聽(tīng)和尊重其它同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。3、能設(shè)計(jì)不用土壤對(duì)植物生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)。4、尊重證據(jù)。5、意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)目的:過(guò)程與方法:1、能夠制作肥料袋,會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫(huà)或文字的
2024-11-20 00:51
【總結(jié)】課題3肥沃的土壤教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。2、能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。3、知道什么是腐殖質(zhì)。2過(guò)程與方法1、能夠制作肥料袋,會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。2、能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫(huà)或文字的方法記錄下來(lái)。3情感
【總結(jié)】土壤的保護(hù)本課的教學(xué)目標(biāo)是:過(guò)程與方法●通過(guò)查閱資料了解土壤和人類(lèi)的關(guān)系;●用各種形式宣傳保護(hù)土壤,保護(hù)耕地;●能夠?qū)⒂谩锻寥佬?bào)》的形式將自己的土壤知識(shí)表達(dá)出來(lái)。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、談話導(dǎo)入,感受土壤的重要性1.談話:同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我們對(duì)土壤的親密接觸,相信大家對(duì)土壤已經(jīng)有了
2024-11-20 00:52
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體,它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。3、從小使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo):搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料,自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備:分組實(shí)驗(yàn)材料——燒
2024-12-08 04:29
【總結(jié)】第一單元土壤與生命本單元教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)《課標(biāo)》中內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球與宇宙的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)——地球的物質(zhì)之一:巖石、沙、土壤來(lái)組織的,目的是以土壤為話題,把土壤當(dāng)成一個(gè)認(rèn)識(shí)的材料,運(yùn)用多種方法和多種感官去認(rèn)識(shí)一個(gè)物體,培養(yǎng)學(xué)生德觀察能力和記錄能力。涉及到《課標(biāo)》中:科學(xué)探究1.1知道科學(xué)探究設(shè)計(jì)提出問(wèn)題,解答問(wèn)題,將自己的結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作
2024-11-19 19:58
【總結(jié)】3.《土壤的保護(hù)》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、土壤對(duì)人類(lèi)及其他生物的貢獻(xiàn)2、人類(lèi)對(duì)土壤的破壞行為及造成的嚴(yán)重后果3、知道自己如何保護(hù)土壤,從我做起,從小事做起學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道土壤是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要基礎(chǔ)學(xué)習(xí)難點(diǎn):用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)土壤教學(xué)關(guān)鍵:教學(xué)中,讓學(xué)生充分感知人類(lèi)對(duì)土壤的破壞活動(dòng),及造成的嚴(yán)重后果。教
2024-12-05 00:25
【總結(jié)】課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:年月日課題肥沃的土壤課型實(shí)驗(yàn)第幾課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。知道什么是腐殖質(zhì)。過(guò)程與方法
【總結(jié)】全球土壤狀況:土地類(lèi)型國(guó)土總面積陸地總面積耕地總面積、高產(chǎn)耕地總面積土地面積966萬(wàn)平方千米877萬(wàn)平方千米137萬(wàn)平方千米方千米占國(guó)土總面積的比/%%%我國(guó)土壤狀況:也非常缺乏土壤
2024-12-04 22:13
【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示一定要認(rèn)真觀察??!仔細(xì)觀察土壤的上層和下層,你能發(fā)現(xiàn)有什么不同嗎?表層土壤中植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分很豐富,下層土壤能提供給植物的養(yǎng)分就少多了。隨著土壤深度增加,巖石逐漸增多。巖層位于土壤和碎石的最底層。被落葉覆蓋著的土壤有什么特點(diǎn)?沒(méi)有被落葉覆蓋的土壤又是什
2024-12-04 17:54
【總結(jié)】土壤的保護(hù)姜家營(yíng)子小學(xué)欒雙全土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì)植物生長(zhǎng)它為植物提供了養(yǎng)料、水分鼴鼠的家為動(dòng)物提供了生存的棲息地也為人類(lèi)提供了住所和制作物品的原料等土壤是人類(lèi)和動(dòng)植物共同的家園草豐林茂寸草難生
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?我們周?chē)睦镉型寥?觀察小草的根?土壤對(duì)動(dòng)植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類(lèi)土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進(jìn)水中開(kāi)始看到什么,過(guò)會(huì)看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?
【總結(jié)】科目蘇教版小學(xué)科學(xué)教學(xué)對(duì)象小學(xué)三年級(jí)審核單元課題固體和液體課題3-認(rèn)識(shí)液體審核日期教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究:多種感官和借助工具進(jìn)行觀察。2.能運(yùn)用多種方法將觀察到的現(xiàn)象表述出來(lái)??茖W(xué)知識(shí):會(huì)用感官和簡(jiǎn)單器材研究液體的性質(zhì)情感、態(tài)度與價(jià)值觀:
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】執(zhí)教:楊直梭土壤是濕的土壤里有小蟲(chóng)子土壤是褐色的土壤里面有落葉研究土壤的成分研究土壤的種類(lèi)?觀察土壤顆粒的大小?比較三種土壤的種類(lèi)結(jié)論:沙土滲水性最強(qiáng),滲出來(lái)的水最多;壤土滲水性居中,滲出來(lái)的水也居中;黏土滲水性差,滲出來(lái)的水最少。壤土:通氣透水、保水保溫性能都
2024-12-04 17:56
【總結(jié)】執(zhí)教:普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊冬活動(dòng)要求:①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的菜園土,再用放大鏡仔細(xì)觀察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩,觀察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀察后記錄,要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫(huà)、文字或表格等形式記錄下來(lái)。④小組派代表匯報(bào)。觀察土壤探究一:
2024-11-15 04:47
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)沂源縣中莊鎮(zhèn)第三小學(xué)魏富遠(yuǎn)教學(xué)目標(biāo)1、能運(yùn)用多種感官來(lái)認(rèn)識(shí)土壤;會(huì)描述、記錄自己的觀察結(jié)果;能與同學(xué)交流自己的觀察結(jié)果。2、知道土壤里含有許多物質(zhì),有石子、沙子,有動(dòng)植物和它們的遺體等等;建立土壤是個(gè)混合物的概念。3、意識(shí)到土壤和動(dòng)植物之間的密切關(guān)系;愿意親近土壤。教學(xué)重點(diǎn)能夠運(yùn)用多種方法
2024-11-19 20:45