蘇教版科學三下根和莖教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】根和莖本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第2單元《植物的一生》中的第3課。本課認識植物的另外兩大組成部分：根和莖。植物的根根據(jù)它的形狀可以分成兩大類：直根和須根。學生通過觀察比較不同植物的根，認識到所有的根都可以按形狀分為這兩大類。根的主要作用是固定植物和吸收水分、營養(yǎng)物質(zhì)。本課要求學生設計一個能證明植物的根吸水的實驗，培養(yǎng)學生設計實驗的能力

2024-12-04 17:55

蘇教版科學三下把液體倒進水里去-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》教學設計儀征市張集小學王天鋒教學目標：知識與技能目標：讓學生知道液體能互相混合，混合不同的物質(zhì)能形成新物質(zhì)的科學事實知道哪些液體可以沉浮，哪些液體可以溶解在水里。知道混合液體在日常生活中的用途。過程與方法目標：能夠認識液體在水中的沉浮現(xiàn)象和溶解現(xiàn)象，能用文字、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象。

2024-12-08 07:57

蘇教版科學三下植物和我們教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《植物和我們》內(nèi)容簡介：本課是在前三節(jié)課學生不斷親近植物的基礎上，通過經(jīng)歷不同植物各部分有不同作用的一系列活動，使學生體驗植物與人類的密切關系，培養(yǎng)學生愛護植物的情感。通過介紹李時珍修訂《本草綱目》的小資料，不僅讓學生了解有些植物還能治病，而且滲透科學探究需要勇氣和耐心的科學態(tài)度教育，同時對學生進行科學歷史觀的教育，讓學生了解科學的發(fā)展是幾代人共同努力的

2024-12-04 17:55

蘇教版科學三下認識固體第一課時教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《認識固體》第一課時教學設計一、教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書《小學科學》（蘇教版）三年級（下冊），第三單元――固體和液體中的《認識固體》第一課時的教學設計。二、教學目標：過程與方法：。。。.文字.圖表交流觀察結(jié)果。知識與技能：，什么樣的物體是液體。.形狀.軟硬.透明.輕重等

2024-12-04 17:55

蘇教版科學三下把液體倒進水里去教案-資料下載頁

【總結(jié)】一.授課名稱：第四單元4、把液體倒進水里去二.授課教材：義務教育課程標準實驗教科書小學第三冊科學教科書（下冊）三.目的要求：1、能知道把不同液體倒進水里去后出現(xiàn)的種種現(xiàn)象2、讓學生充分說出自己觀察后的想法，教師不要去阻止，只要他們能自圓其說就可以了。3、鍛煉學生語言表達的準確性，學會傾聽，為今后探究活動打下基礎。

2024-11-20 00:51

蘇教版科學三下我們周圍的土壤教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】《我們周圍的土壤》本課是蘇教版小學《科學》三年級下冊教材第1單元《土壤與生命》中的第1課。本課教學通過運用多種感官觀察土壤，知道當?shù)赝寥赖幕窘M成部分,能利用感官和簡單的工具對土壤進行較細致的觀察，做好簡單的實驗記錄，能選擇自己擅長的方式表述自己的研究過程和研究結(jié)果；通過學生親身的體驗和觀察，達到親近土壤，意識到土壤和生命有密切關系的這一目標。

2024-11-19 19:17

蘇教版科學三下了解土壤教學設計及反思-資料下載頁

【總結(jié)】《了解土壤》教學設計及反思江蘇省如皋市磨頭小學包逢祺教學目標1、知道土壤是巖石微粒、空氣、水和腐殖質(zhì)的混合物。2、知道土壤可以按照顆粒大小分成沙土、黏土和壤土三類。3、能用實驗證明不同種類的土壤滲水性和含水性不同。4、能用多種方法研究沙土和黏土的不同。5、知道不同的土壤適合種植不同的農(nóng)作物。

2024-11-20 00:52

蘇教版科學三下把固體放到水里教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】把固體放到水里教學目標1、意識到通過物體間的相互作用，可以認識物體更多的性質(zhì)2、認識固體在水中的沉浮和溶解現(xiàn)象，意識到固體的沉浮取決于它在水中所占的體積，而不是由它的輕重決定3、知道把固體從液體中分離出來的方法教學重點與難點1、教學重點：知道固體在水中有沉浮和溶解現(xiàn)象2、教學難點：能夠區(qū)分溶解與混合現(xiàn)象間的差別教學準備

2024-11-19 21:38

蘇教版科學三下認識固體課件2-資料下載頁

【總結(jié)】認識固體年級:三年級把這些物品按固體、液體分類生活中的物體能不能說它們既是固體又是液體？？面牙膏固體混合物液體牙膏和面是固體和液體的混合物。?用多種方法研究固體的性質(zhì)描述固體?：扁的、長方形的、圓的、不規(guī)則的……?

2024-12-04 22:12

蘇教版科學三下把液體倒進水里課件1-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》食用油水蜂蜜實驗方法預測結(jié)果原因解釋先放（），再放（），最后放（）油水蜂蜜油比水輕，蜂蜜比水重還有一層到哪里去了？加

2024-11-15 04:47

蘇教版科學三下把液體倒進水里去備課教案-資料下載頁

【總結(jié)】《把液體倒進水里》教學案例教學目標：1、了解液體在水中的浮沉和溶解現(xiàn)象2、知道液體混合在實際生活中的應用3、讓學生了解到小組合作學習的樂趣4、使學生體驗到生活中處處有科學學具準備：水、食用油、蜂蜜、醬油、洗潔精、攪拌棒、透明杯教學過程：一、設置疑問，引出研究問題

2024-11-20 00:51

蘇教版科學三下把液體倒進水里去表格教案-資料下載頁

【總結(jié)】科目蘇教版小學科學教學對象小學三年級審核單元課題固體和液體課題4．把液體倒進水里去審核日期教學目標科學探究：；、圖畫、圖表描述所觀察到的現(xiàn)象?？茖W知識：，情感、態(tài)度與價值觀：愿意合作與交流，體驗生活中處處有科學。教學重點

2024-11-19 21:38

蘇教版科學三下植物的一生教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】第二單元植物的一生1、果實和種子一、教學目標過程與方法1、能夠在預測的基礎上對植物的種子進行細心解剖、細致觀察，并用畫圖的方式描述觀察結(jié)果。2、能夠針對“種子萌發(fā)”提出自己可以研究的問題，探究種子在萌發(fā)時需要的條件。3、開始種植一株植物，經(jīng)歷從播種到收獲的全過程，觀察、測量、收集、積累植物生長周期的資

2024-11-19 21:37

蘇教版科學三下認識固體教案及參考資料-資料下載頁

【總結(jié)】《認識固體》教學設計邗江區(qū)汊河學校范芳明教學目標：知識與技能目標：1、知道常見固體的性質(zhì)特征。2、知道不同的固體能混合，也能分離?；旌锨昂蠊腆w重量不變、體積改變。過程與方法目標：１、會運用感官和工具認識固體在顏色、形狀、軟硬、透明、輕重等方面的性質(zhì)，、并能描述出來2、能夠?qū)χ車Ｒ娢矬w進行分類。

2024-12-04 17:54

蘇教版科學五下認識常見巖石教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】五年級科學下冊《認識常見巖石》教學設計一、教學目標：知識目標：1、知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應中的不同特征。2、認識巖石有三種類型：巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖，初步了解巖槳巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過程。能力目標：1、會用感官和工具認識常見的巖石，并能在觀察實驗中發(fā)現(xiàn)巖石的一

2024-12-05 09:53

蘇教版科學三下認識液體教學設計(已改無錯字)

蘇教版科學三下認識液體教學設計-資料下載頁

蘇教版科學三下認識液體教學設計(參考版)

蘇教版科學三下認識液體教學設計-文庫吧資料

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