【總結(jié)】第一課播種發(fā)芽【教學(xué)目標(biāo)】:1、引導(dǎo)學(xué)生觀察比較鳳仙花種子以及其它植物種子的外形特征及內(nèi)部結(jié)構(gòu)。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)種子的生長(zhǎng)變化進(jìn)行有根據(jù)的預(yù)測(cè),激勵(lì)學(xué)生在課外獨(dú)立觀察“種子生長(zhǎng)過(guò)程”的觀察活動(dòng)。引導(dǎo)他們科學(xué)地進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)和發(fā)展他們探究周?chē)挛锏呐d趣和愛(ài)好。2、組織學(xué)生在課堂上或課外經(jīng)歷一些有意義的科學(xué)探究活動(dòng)過(guò)程,在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-08 07:34
【總結(jié)】有趣的磁鐵【教學(xué)目標(biāo)】1.能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并做實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議。2.在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,體會(huì)合作與交流的愉快;樂(lè)于探究和發(fā)現(xiàn)周?chē)挛镏械膴W秘;意識(shí)到科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)是有機(jī)結(jié)合的,增強(qiáng)把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于生活的意識(shí)。3.知道磁鐵的基本性質(zhì),了解生
2024-12-05 02:04
【總結(jié)】(青島版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元電的本領(lǐng)安全用電一、教學(xué)目標(biāo):。,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。,使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類(lèi)與社會(huì)帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。二、重點(diǎn)難點(diǎn):。,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。三、課前準(zhǔn)備:搜集和整理有關(guān)安全用電方面的圖片及文字資料,可提示學(xué)生在
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——科學(xué)》(青島版)三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)P30~32頁(yè)?!窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高,電在社會(huì)生產(chǎn)與生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。燈泡發(fā)光對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,本節(jié)重點(diǎn)在于利用這一熟悉的生活場(chǎng)景,借助已有的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生走進(jìn)電的世界
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】課題:熱空氣一、課文說(shuō)明:課文分三部分:第一部分提出問(wèn)題:當(dāng)爐火比較旺時(shí),掛在爐子上面的手帕?xí)煌5南蛏巷h動(dòng),這是什么原因?這是本課的導(dǎo)入,通過(guò)這種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,引起學(xué)生的思考、探究。第二部分:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)熱空氣的性質(zhì)。這部分內(nèi)容分兩層:1、觀察紙蛇和熱氣球?qū)嶒?yàn)。點(diǎn)燃蠟燭后,上方懸掛的紙蛇會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái);點(diǎn)燃盤(pán)中的酒精后,上方的塑料
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】第5課有趣的磁鐵【教學(xué)內(nèi)容】:三年級(jí)下冊(cè)第一單元第5課【教學(xué)目標(biāo)】1.認(rèn)知目標(biāo):探究磁鐵有兩極,磁鐵指示南北方向,兩極磁性強(qiáng),中間磁性弱的性質(zhì),以及磁鐵同極相斥,異極相吸的規(guī)律。2.機(jī)能目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生探
【總結(jié)】我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類(lèi)植物……不過(guò),它們都是從種子開(kāi)始長(zhǎng)大的那么,種子是怎么長(zhǎng)大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)種臍種皮胚芽胚軸胚根子葉種皮胚思考:菜
2024-12-04 19:32
【總結(jié)】三年級(jí)自然常識(shí)教案第5周星期四第6節(jié)2021年9月27日教學(xué)課題螞蟻教學(xué)目標(biāo),了解螞蟻的一些生活習(xí)性(生活環(huán)境、吃食情況、對(duì)特殊氣味的反應(yīng)等)。(有順序地觀察)和分析綜合能力(把整體分為部分)。,主動(dòng)接近動(dòng)物,不傷害小動(dòng)物的教育。教學(xué)重、難
【總結(jié)】有趣的磁鐵招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)單秀香教學(xué)內(nèi)容:《有趣的磁鐵》教學(xué)課型:新授課一、教學(xué)目標(biāo):1、能力目標(biāo):能相互配合,協(xié)作完成探究工作;學(xué)會(huì)做探究磁鐵性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述探究過(guò)程和結(jié)果;。2、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解磁鐵的形狀及磁鐵有兩極,能指示
【總結(jié)】小車(chē)的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)內(nèi)容:三年級(jí)科學(xué)下P2-P3二、教學(xué)目標(biāo):1、過(guò)程與方法:激發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)學(xué)生在觀察周?chē)挛锏幕A(chǔ)上提出問(wèn)題,并通過(guò)動(dòng)手操作尋找證據(jù)解釋假設(shè)的科學(xué)探究能力;設(shè)計(jì)控制變量探究實(shí)驗(yàn)的能力。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)探究要尊重證據(jù),培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于搜集證據(jù),勇于搜集證據(jù)的意識(shí),在搜集的過(guò)程中,建立團(tuán)
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】貓和兔教學(xué)目標(biāo)知識(shí):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)貓和兔的特征、認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物。能力:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與比較事物的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)小動(dòng)物的情感。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)貓和兔的特征,認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物教學(xué)難點(diǎn):胎生,哺乳動(dòng)物的特征教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)課時(shí):1課時(shí)
2024-12-04 23:50
【總結(jié)】10土壤里有什么【教案設(shè)計(jì)】于爽【單位】淄博市桓臺(tái)縣第二小學(xué)教學(xué)目標(biāo):1.能用各種感官直接感知自然事物,用語(yǔ)言描述所觀察到的事物的形態(tài)特征;能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn),并作好實(shí)驗(yàn)記錄;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果。2.想知道,愛(ài)提問(wèn),尊重證據(jù),愿意合作交流。3.知道土壤的構(gòu)成成分。案例背景分析:
2024-11-19 19:38
【總結(jié)】17貓和兔教材分析:哺乳動(dòng)物是與人類(lèi)生活關(guān)系非常密切的一類(lèi)動(dòng)物,其中有很多是孩子非常熟悉的。本課以貓和兔為切入點(diǎn),引領(lǐng)孩子觀察、認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的特點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)歸納概括的能力和珍愛(ài)生命的情感。教學(xué)目標(biāo):1、能用各種感官對(duì)動(dòng)物進(jìn)行觀察,并能用圖或文字表達(dá);能用歸納的方法認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物的共同特征。2、培養(yǎng)珍愛(ài)生命、愿意合作與交流的情感態(tài)度
【總結(jié)】《有趣的磁鐵》教學(xué)案例課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《科學(xué)》三年級(jí)下冊(cè)。本課教科書(shū)包括四個(gè)板塊:活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程、自由活動(dòng)、拓展活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備提示了本課探究活動(dòng)主題——磁鐵有什么性質(zhì)?利用文字及圖示方式提出了需要學(xué)生課前準(zhǔn)備的建議:了解生活中哪些地方用到了磁鐵;準(zhǔn)備各種各樣的磁鐵、曲別針、小螺絲、剪刀等?;顒?dòng)過(guò)程和自由活動(dòng)是課堂探究活動(dòng)的主體部分?;顒?dòng)過(guò)程包括三個(gè)活動(dòng)
2024-12-06 00:11
【總結(jié)】4、彈簧中的學(xué)問(wèn)教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)游戲能夠感知道物體的彈力;能發(fā)現(xiàn)生活中的彈力;會(huì)設(shè)計(jì)、制作彈力玩具。2、愿意研究生活中的彈力,養(yǎng)成樂(lè)與探究與發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望。3、知道彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化,產(chǎn)生彈性。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備:搜集各種彈性物體與材料,如娃娃