青島版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)光教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《11認(rèn)識(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)汶上縣次丘鎮(zhèn)高莊小學(xué)高明國(guó)教學(xué)目標(biāo)：1、能對(duì)光的傳播方式作出假設(shè)性解釋?zhuān)酪脤?shí)驗(yàn)的方法探究光的傳播方式；知道光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)重復(fù)驗(yàn)證的。2、尊重光的傳播實(shí)驗(yàn)中的證據(jù)，不迷信權(quán)威，樂(lè)于用光沿直線(xiàn)傳播解釋的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。3、認(rèn)識(shí)光源，知道光是沿直線(xiàn)傳播的。

2024-11-19 20:43

青島版科學(xué)六下未來(lái)家園簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】23未來(lái)家園教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)生能在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)有信息的基礎(chǔ)上做出自己的解釋和結(jié)論；能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表述研究結(jié)果，進(jìn)行交流并參與評(píng)議；知道科學(xué)探究可為進(jìn)一步研究提供新經(jīng)驗(yàn)、新現(xiàn)象、新方法、新技術(shù)；能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，設(shè)計(jì)創(chuàng)新性科技作品。2.通過(guò)學(xué)生小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的，能夠保持和發(fā)展想要了解世界

2024-12-05 07:19

青島版科學(xué)五下凸透鏡簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元我們?cè)趺纯吹轿矬w教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：掌握凸透鏡放大、聚光、使物體成像的特點(diǎn)，并會(huì)使用凸透鏡。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、相互交流的能力。情感目標(biāo)：愿意合作與交流，熱愛(ài)科學(xué)、喜歡科學(xué)的態(tài)度。教學(xué)策略：以小組為單位，在合作交流的基礎(chǔ)上掌握本科目標(biāo)。教學(xué)重難

2024-11-19 23:37

青島版科學(xué)四下保護(hù)土壤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】四下科學(xué)精品教案10、保護(hù)土壤第二課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，感知問(wèn)題。1、課件出示：你知道嗎？⑴、目前全球平均約有5-7萬(wàn)平方千米的土地荒漠化。⑵、一節(jié)1號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值。⑶、塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透氣性，同時(shí)也阻礙了植物根系的發(fā)育和對(duì)水分、養(yǎng)分的吸收與利用

2024-12-08 07:06

青島版科學(xué)四下陶瓷說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)——《陶瓷》說(shuō)課稿今天我說(shuō)課的課題《陶瓷》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程和板書(shū)設(shè)計(jì)五個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、說(shuō)教材分析:《陶瓷》是青島版《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)第三單元《材料與生活》的第三課，本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究陶瓷的特點(diǎn)以及了解陶瓷在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用，接下來(lái)對(duì)教材進(jìn)行說(shuō)明?！短沾伞肥窃谔骄苛恕赌静摹泛汀都垺?/span>

2024-12-05 02:00

青島版科學(xué)五下認(rèn)識(shí)光教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)入：師：同學(xué)們，喜歡做游戲嗎？下面我們就來(lái)做手影游戲吧。（師生同臺(tái)做游戲）師：剛才在游戲里都有誰(shuí)？誰(shuí)最重要？生回答師生共同得出結(jié)論：是光讓我們的游戲更加有趣，如果離開(kāi)光我們就玩不成這個(gè)游戲了。生活中還有哪里離不開(kāi)光？生舉例展示生活中哪里離不開(kāi)光ppt師：如果沒(méi)有光我們的生活會(huì)怎樣？我們閉上眼睛感受一下。師生共同得出結(jié)論：原來(lái)光和

2024-11-19 23:35

青島版科學(xué)三下種子發(fā)芽了簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（青島版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案認(rèn)知目標(biāo)：；能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的二維圖表記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果；用自己喜歡的方式表述研究成果。，養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、尊重證據(jù)的科學(xué)態(tài)度；愿意合作交流，體驗(yàn)到合作交流的樂(lè)趣。、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件。了解影響種子萌發(fā)的主要因素。拓展性目標(biāo)：記錄種子發(fā)芽及生長(zhǎng)過(guò)程，仔細(xì)觀(guān)察自己種植的植物，并對(duì)這一過(guò)程進(jìn)行記錄。

2024-11-19 23:39

青島版科學(xué)三下風(fēng)的形成簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《風(fēng)的形成》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：1．能從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象出發(fā)，提出要研究的問(wèn)題．2．能推測(cè)螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因．3．能用對(duì)比實(shí)驗(yàn)．模擬實(shí)驗(yàn)的方法，通過(guò)觀(guān)察、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納風(fēng)的成因。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：愿意利用所學(xué)的熱傳遞（對(duì)流）的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象和問(wèn)題。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能解釋螺旋圈轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。2、能理解風(fēng)的成

2024-12-05 07:23

20xx春青島版科學(xué)五四制四下第9課認(rèn)識(shí)光word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：：了解光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象和光在生活中的應(yīng)用，會(huì)做光的直線(xiàn)傳播實(shí)驗(yàn)。：能利用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)光的傳播路線(xiàn)作出假設(shè)性解釋?zhuān)車(chē)L試用不同的方式分析和解讀光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象。、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：喜歡大膽想象，認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究光的直線(xiàn)傳播現(xiàn)象。教學(xué)策略：

2024-11-28 03:15

青島版科學(xué)四下保護(hù)土壤-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】你知道世界上有哪些類(lèi)型的土壤嗎?想一想1、你認(rèn)為土壤是一種資源嗎?為什么?一、土壤是重要的資源想一想2、目前，世界上各國(guó)的土壤資源豐富嗎？地球上陸地面積占地表面積的比例小，在陸地中，除了湖泊、河流、裸露巖石外，有土壤覆蓋

2024-11-11 12:06

教科版語(yǔ)文四下最佳路徑簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《最佳路徑》教學(xué)設(shè)計(jì)（簡(jiǎn)案）五大連池市第二小學(xué)校肖會(huì)芬第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：讀課文，了解課文主要內(nèi)容，懂得尊重他人，相信他人，給人自由選擇的機(jī)會(huì)，其中蘊(yùn)涵著巨大的價(jià)值。教學(xué)重難點(diǎn)：感悟迪斯尼樂(lè)園的最佳路徑設(shè)計(jì)與法國(guó)南部農(nóng)民賣(mài)葡萄之間的聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：，理解內(nèi)容，

2024-12-08 22:44

青島版科學(xué)四下春季星空教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】16春季星空教學(xué)目標(biāo)：1、能用圖畫(huà)描述出北斗七星的形態(tài)特征；能應(yīng)用已有經(jīng)驗(yàn)對(duì)星座變化規(guī)律進(jìn)行預(yù)測(cè)。2、培養(yǎng)在長(zhǎng)期的觀(guān)測(cè)活動(dòng)中培養(yǎng)記錄、分析資料并對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)解釋的能力。3、能參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng)；體驗(yàn)與他人合作的樂(lè)趣，并善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn)；做到尊重科學(xué)、尊重證據(jù)。4、了解春季星空的代表星座北斗星、

2024-11-19 19:37

青島版科學(xué)四下奇妙的鏡子-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】資源名稱(chēng)：彩虹的秘密資源類(lèi)別：教案上傳人：好高興上傳時(shí)間：2021-9-14閱讀次數(shù)：182所需點(diǎn)數(shù)：0一、教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解太陽(yáng)光是由七種不同的色光組合而成的，我們看到的物體的不同顏色是色光反射形成的。2、認(rèn)識(shí)光的三原色，了解用光的三原色可以混合成各種不同的色光。3、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能和在實(shí)踐

2024-12-09 03:52

青島版科學(xué)四上杯子變熱了簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】杯子變熱了教學(xué)內(nèi)容：青島版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)（46—47頁(yè)）教學(xué)目標(biāo)：，自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證提出的問(wèn)題，并能用自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)出來(lái)。，體驗(yàn)合作的愉快；樂(lè)于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。；了解熱總是從高溫物體傳向低溫物體。教學(xué)過(guò)程（一）聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境師：拿出一個(gè)不銹鋼杯子，讓學(xué)生摸，你有什么

2024-11-19 23:31

青島版科學(xué)四上水變熱了簡(jiǎn)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】19、水變熱了一、導(dǎo)入現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起來(lái)表演個(gè)魔術(shù)，請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)幫老師下。做實(shí)驗(yàn)：等到水開(kāi)了時(shí)問(wèn)：你看到了什么？請(qǐng)你大聲地告訴同學(xué)們。（水開(kāi)了，魚(yú)還在游）那么看到這種現(xiàn)象，你有什么想說(shuō)的嗎？師：這個(gè)魔術(shù)很神奇，因?yàn)樗N(yùn)含了大家還不了解的科學(xué)道理，水已經(jīng)變熱了，金魚(yú)為什么還游來(lái)游去呢？我們這節(jié)課就一起來(lái)研究板書(shū)：水變熱了金魚(yú)為什么還游來(lái)游去

2024-12-05 02:01

青島版科學(xué)四下認(rèn)識(shí)光簡(jiǎn)案(文件)

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