青島版科學五下光與我們的生活-資料下載頁

【總結】16.光與我們的生活教材分析：陽光給地球帶來光明和溫暖，賦予萬物勃勃生機，光與我們的生活息息相關。本課引導學生關注探究光的兩面性，使學生認識到光給我們的生活帶來便利的同時，也產(chǎn)生了光污染，從而使學生意識到科學技術會給人類社會發(fā)展帶來好處，也可能產(chǎn)生負面影響，人類只有科學地利用光，才能減少或避免光污染。學情分析：對小學生來說，他們都

2024-12-08 04:37

青島版科學五上地球內(nèi)部有什么教學實錄-資料下載頁

【總結】地球內(nèi)部有什么教學目標：1、能運用已有的知識對地球內(nèi)部與什么進行猜測，能對研究的結果和過程進行評議，并與他人交換意見。2、認識到科學是不斷發(fā)展的，能夠大膽想象，愿意交流合作。3、知道地球內(nèi)部有什么，了解地球內(nèi)部的結構和特點。教學難點：能制作簡易的科學模型。教學重點：知道地球的結構和特點。教學過程一、教學導入：談話導

2024-11-19 20:44

青島版科學五下光與我們的生活課件-資料下載頁

【總結】（青島版）四年級科學下冊課件光與我們的生活光與我們的生活息息相關，有了光，我們才看得見。光是什么?光和我們的日常生活有什么關系呢?與生活行進路線哪里?陽光極光燈泡燈塔月光、蠟燭、日光燈、星光…螢火蟲也會發(fā)光…?需要光，眼睛才能看得見東西?日常生活

2024-12-04 23:13

青島版科學五上噪音的危害與防治教學實錄-資料下載頁

【總結】11、噪聲的危害與防治【教材分析】《噪聲的危害與防治》是青島版《科學》五年級上冊第二單元11課，本課所涉及的內(nèi)容來源于生活，貼近學生的生活實際，適合學生的年齡特點。對學生來說，噪聲的危害是有親身體驗的，具有較豐富的生活體驗，本課通過讓學生搜集交流有關噪聲的資料，了解噪聲的危害，提出防治噪聲污染的各種建議，使學生在參與消除噪聲研究中樹立社會責任感，

2024-12-04 23:50

蘇教版科學五下神經(jīng)教學實錄-資料下載頁

【總結】（蘇教版）五年級科學下冊教學實錄第五單元人體的“司令部”·學生、教學其他設計、教學資源等基本情況：本單元從趣味性、適合性、發(fā)展性、探究性、系統(tǒng)性幾個方面出發(fā)，再一次選擇學生所熟悉的事物—自己的身體作為研究對象，依據(jù)《科學（3-6年級）課程標準》中“健康”這個一級主題，“生理與健康”，“良好的生活方式”兩個二級主題

2024-12-05 09:53

蘇教版科學五下大腦教學實錄-資料下載頁

【總結】（蘇教版）五年級科學下冊教學實錄第五單元人體的“司令部”師：在同學們的心目中誰是最聰明的人呢？生：我覺得最聰明的人是我的爸爸。生：我覺得是老師。生：我覺得是科學家。師：你們的想法各不相同，(課件出示愛因斯坦照片)，這個人卻是世界上公認的聰明人，他生前有很多成就，即使是他去世后，人們還把他的一個器官當作寶貝研究，這個

2024-11-20 00:49

青島版科學六上蠟燭的變化教學實錄-資料下載頁

【總結】16蠟燭的變化教學目標：1．體驗探究的樂趣，樂于合作交流，愿意用科學的眼光看待周圍事物。2．會設計、完成簡單的實驗，能對實驗現(xiàn)象進行簡單歸納。3．認識物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)的變化，另一類是產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。教學準備：小組實驗材料：蠟燭，酒精燈，火柴，試管夾，玻璃片，大燒杯，小鐵盒，小刀。自選材料：石灰水，吸管，醋，食

2024-12-05 07:20

青島版科學六上靜止和運動教學實錄-資料下載頁

【總結】《靜止和運動》一、創(chuàng)設情境，激趣入題1、同學們，我們先來玩比高矮的游戲。誰愿意來？（指名一生）你覺得自己高還是矮？誰愿意來跟她比一比？誰愿意再來跟她比一比？那么，怎么描述這位同學的高矮情況合適？2、說得很好。我還給大家?guī)硪粋€故事呢。在第二次世界大戰(zhàn)期間，有一位法國的飛行員正在高空飛行，突然感覺耳邊有一只小蟲在飛。他就順手將它抓住，仔細一看，竟然是

2024-11-19 20:42

青島版科學六上珍稀動植物教學實錄-資料下載頁

【總結】教學目標1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物，意識到人與自然要和諧相處。3。了解我國珍惜動植物的種類、保護珍惜動植物的意義及措施。重點難點1。會查閱書刊及其他信息源；能傾聽并尊重其他同學的不同觀點和評議。2。通過了解為什么要保護珍稀動植物，意識到

2024-11-19 23:34

青島版科學六上距離和時間教學實錄-資料下載頁

【總結】19距離與時間教學目標：1、引領學生學習測量物體的運動，描述物體的運動狀態(tài)，了解同樣時間和同樣距離時這樣描述一個物體的運動快慢。2、讓學生學習測量和記錄一個沿直線運動的物體在不同時刻的位置，一、新課導入出示愛因斯坦的圖片師：這位科學家叫什么名字？師：這位偉大的科學家叫愛

2024-12-05 02:03

青島版科學六上生物的啟示教學實錄-資料下載頁

【總結】14、生物的啟示教學過程：一、導入：播放視頻資料展示各種各樣的生物具有的本領。師：生物的本領令人驚嘆不已，許多發(fā)明創(chuàng)造都是在他們的啟示下發(fā)明的，你知道他們分別是根據(jù)哪種生物的啟示發(fā)明的嗎？生：船是根據(jù)魚。生：飛機是根據(jù)小鳥。生：雷達是根據(jù)蝙蝠。生：機器人是根據(jù)人?！瓗煟喝藗兏鶕?jù)生物的啟示有很多的發(fā)明創(chuàng)造，人們

2024-12-04 23:50

青島版科學五下玩鏡子教學設計-資料下載頁

【總結】《玩鏡子》教學設計奔牛學校張雯雯教學內(nèi)容：青島版科學四年級下冊第四單元第12課《玩鏡子》教學目標:1、能夠用圖畫，語言，實驗對鏡子成像，光的反射作出合理的解釋。2、認識到生活中鏡子的用途，意識到科學技術的發(fā)展會給人類和社會發(fā)展帶來好處，認識到科學是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂趣，愿意合作交流，學生

2024-11-19 23:36

青島版五年制科學五年級上冊認識光-資料下載頁

【總結】光源：能夠自行發(fā)光的物體太陽，蠟燭，電燈，手電筒等自然光源人造光源同種、均勻、透明介質(zhì)中是沿直線傳播的。3、光沿的直線傳播的應用及例子A激光準直（用激光引導掘進機）（激光的特點：能集中射向一個方向而不散開，因而能射得很遠而亮度沒有明顯的減弱）B排直隊

2024-12-12 20:36

青島版科學三下有趣的磁鐵課堂實錄-資料下載頁

【總結】有趣的磁鐵【教學目標】1．能用簡單器材做簡單的觀察實驗，并做實驗記錄；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結果；能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議。2．在與他人合作學習和探究活動中，體會合作與交流的愉快；樂于探究和發(fā)現(xiàn)周圍事物中的奧秘；意識到科學、技術和社會是有機結合的，增強把學到的知識應用于生活的意識。3．知道磁鐵的基本性質(zhì)，了解生活中

2024-12-05 07:23

青島版科學四上水變咸了教學實錄-資料下載頁

【總結】15、水變咸了一、激發(fā)興趣，導入新課1、師：今天，我們一起來上一節(jié)科學課。我給同學們帶來了三杯水（師出示三杯水），下面我請三位同學到前面來品嘗一下，這三位同學品嘗完以后，要根據(jù)味道的不同作出不同的表情，下面的同學要根據(jù)這三位同學的表情來猜一下這三杯水有什么不同。2、師找三名學生到前面來品嘗，并做出不同的表情，指名猜測這三個杯子里各裝的是什么水。

2024-11-19 20:41

青島版科學五下認識光教學實錄(編輯修改稿)

青島版科學五下認識光教學實錄-wenkub.com

青島版科學五下認識光教學實錄(已改無錯字)

青島版科學五下認識光教學實錄-資料下載頁

青島版科學五下認識光教學實錄(參考版)