【總結(jié)】12、讓燈亮起來(lái)第一課時(shí)一、教學(xué)目的：1、能用一些基本的組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。2、能舉例說(shuō)明常用電器的工作需要電源、開(kāi)關(guān)、電線(xiàn)，并需要一個(gè)完整的回路。3、能將自己設(shè)計(jì)的電路圖用筆記錄下來(lái)。二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：用一些基本組件連接一個(gè)簡(jiǎn)單的電路。教學(xué)難點(diǎn)：用圖或文字記錄自己連接的簡(jiǎn)單電路。三
2024-12-08 08:04
【總結(jié)】12讓燈亮起來(lái)科學(xué)探究目標(biāo)：1、能選用一些基本組件和材料，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路，并制作開(kāi)關(guān)裝置。2、能用簡(jiǎn)圖或文字表示自己的設(shè)計(jì)和實(shí)施方案。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：1、愿意把自己知道的關(guān)于電路和開(kāi)關(guān)的知識(shí)告訴其他同學(xué)。2、愿意發(fā)現(xiàn)自己及別人設(shè)計(jì)制作的電路與開(kāi)關(guān)有什么缺點(diǎn)。科學(xué)知識(shí)目標(biāo)：1、能舉例說(shuō)出常用電器
2024-12-09 05:12
【總結(jié)】1、要注意安全；2、要注意按順序擺放拆下來(lái)的器件；3、仔細(xì)觀(guān)察你拆下來(lái)的每一部分，想想他們都有什么作用；4、思考燈泡要亮起來(lái)最主要的是手電筒的哪幾部分構(gòu)成。溫馨小提示：銅帽，稱(chēng)為正極，用“+”表示鋅殼，稱(chēng)為負(fù)極，用“-”表示溫馨小提示：仔細(xì)觀(guān)察材料的特點(diǎn)想想要選擇哪些材料
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】第一篇：《讓小燈泡亮起來(lái)》教案 《讓小燈泡亮起來(lái)》教案 北展希望小學(xué)小學(xué)馬阿利 一．教材分析 《科學(xué)》第四單元《電》的第二課，其內(nèi)容屬《課程標(biāo)準(zhǔn)》中物質(zhì)世界里能量的表現(xiàn)形式范疇。 ，讓小燈泡...
2024-10-25 14:01
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?隔桌找物?蹲在桌下，想辦法看桌子上面的東西，在游戲過(guò)程中誰(shuí)都不能站起來(lái)。你有什么辦法？潛望鏡在生活中的應(yīng)用?畫(huà)出潛望鏡里面的兩面平面鏡是怎樣放置的？?1、小組同學(xué)先玩一玩，蹲在桌下看桌上的東西，做一做“隔桌找物”的游戲。?2、然后打開(kāi)看里面的結(jié)構(gòu)，并與我們剛才的猜測(cè)比較一下。
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】第一篇：讓小燈泡亮起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì) 讓小燈泡亮起來(lái)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 能用多種方法讓小燈泡亮起來(lái) 知道電池、導(dǎo)線(xiàn)、燈泡的作用 樂(lè)于與大家交流自己的想法愿意通過(guò)合作的方式同大家共同學(xué)習(xí) 教學(xué)重...
2024-10-28 15:25
【總結(jié)】燈泡亮了【教學(xué)目標(biāo)】：1、通過(guò)對(duì)“燈泡亮了”這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，學(xué)生經(jīng)歷提出問(wèn)題并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過(guò)程；能用導(dǎo)線(xiàn)、燈泡、開(kāi)關(guān)等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀(guān)察的現(xiàn)象作出解釋。2、使學(xué)生體會(huì)到與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣；產(chǎn)生愿意合作交流和樂(lè)于從事科學(xué)探究活動(dòng)的愿望；提高學(xué)生動(dòng)手操作的能力。3、通過(guò)活
2024-11-19 20:45
【總結(jié)】三下科學(xué)11燈泡亮了編委：王相鳳毛會(huì)兵使用人：時(shí)間：教材簡(jiǎn)析：隨著人們生活水平的不斷提高，電和人們的生活、生產(chǎn)關(guān)系越來(lái)越密切，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象。本課重點(diǎn)在于利用熟悉的生活場(chǎng)景，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿(mǎn)足與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的探究欲望，通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的
2024-11-19 20:44
【總結(jié)】玩具里的科學(xué)作者——李梓鳴玩具好朋友?玩具是同年親密的伙伴，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。你可曾思考，玩具里面蘊(yùn)含著哪些科學(xué)道理？讓我們準(zhǔn)備一些玩具玩一玩，探索其中的奧秘。?同學(xué)們，你們小時(shí)候玩過(guò)哪些玩具?你們知道他們有什么用嗎？他們是誰(shuí)發(fā)明的？怎么做的？什么時(shí)候發(fā)明的嗎？快去查一查吧，回來(lái)和小朋友們
2024-12-04 23:22
【總結(jié)】科學(xué)教案:《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析社會(huì)在不斷發(fā)展，人類(lèi)文明在不停的進(jìn)步。電已充斥我們生活的方方面面，燈泡發(fā)光是學(xué)生司空見(jiàn)慣、熟視無(wú)睹的生活現(xiàn)象。本節(jié)課借助于熟悉的生活場(chǎng)景和對(duì)電的感性認(rèn)識(shí)使學(xué)生走進(jìn)電的世界，滿(mǎn)足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和強(qiáng)烈的求知欲，通過(guò)對(duì)燈泡亮了這一科學(xué)現(xiàn)象的探究，經(jīng)歷科學(xué)探究的一般過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生良好的的思維品質(zhì)和科
2024-11-19 23:39
【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生一、種子的結(jié)構(gòu)胚芽胚軸胚根子葉種皮胚菜豆種子的結(jié)構(gòu)菜豆種子的結(jié)構(gòu)：種皮——堅(jiān)韌，保護(hù)種子和內(nèi)部結(jié)構(gòu)。在凹陷的一側(cè)的種皮上，有種臍和種孔。子葉——兩片，肥厚，貯藏著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胚芽——生有幼葉的部分，將來(lái)發(fā)育成莖和葉。
2024-12-04 17:55
【總結(jié)】《燈泡亮了》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)——科學(xué)》（青島版）三年級(jí)下冊(cè)第三單元第一課時(shí)P30～32頁(yè)?！窘滩姆治觥侩S著人們生活水平的不斷提高，電在社會(huì)生產(chǎn)與生活中扮演著越來(lái)越重要的角色。燈泡發(fā)光對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象，本節(jié)重點(diǎn)在于利用這一熟悉的生活場(chǎng)景，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生走進(jìn)電的世界
【總結(jié)】第一篇：《讓小燈泡亮起來(lái)》教學(xué)案例 《讓小燈泡亮起來(lái)》教案 西園小學(xué)譚光亮 教學(xué)說(shuō)明： 本教學(xué)活動(dòng)是《電路》單元中的一個(gè)案例，在“做中學(xué)”以及新課程改革理念的指導(dǎo)下，我們經(jīng)過(guò)多次教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】燈泡亮了教學(xué)實(shí)錄山東蓬萊市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)張兆煥教學(xué)目標(biāo)?1、能用導(dǎo)線(xiàn)、燈泡等設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并做實(shí)驗(yàn)記錄；能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀(guān)察的現(xiàn)象作假設(shè)性解釋?zhuān)苤谱骱?jiǎn)易科學(xué)模型。?2、能對(duì)電提出想知道的問(wèn)題，體驗(yàn)與人合作的愉快和科學(xué)探究的樂(lè)趣，愿意合作交流，善于用學(xué)到的知識(shí)改善生活。?3、知道一個(gè)完整的電路主要由電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)、用電器四部分
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件不活動(dòng)的骨連接半活動(dòng)的骨連接活動(dòng)的骨連接-----關(guān)節(jié)骨連接的三種方式幾種關(guān)節(jié)問(wèn)題：？？關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)頭關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨關(guān)節(jié)腔填關(guān)節(jié)的各部分名稱(chēng)：（）（）（
2024-12-04 21:39
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