蘇教版三年級(jí)下冊(cè)大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)6(編輯修改稿)
2024-12-25 20:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ：平 等相待、永遠(yuǎn)謙虛 ，師范讀：是的，蕭伯納就是這么說(shuō)的，導(dǎo)讀 ——一個(gè)人 ……( 指導(dǎo)學(xué)生用 “無(wú)論 …… 都 …… 造句 ”) 小姑娘讓大作家明白了人與人之間應(yīng)該 (師指板書(shū) )“平等相待，永遠(yuǎn)謙虛 ”。怪不得蕭伯納說(shuō)：她是我的老師。 (出示齊讀 )。 。 (三 )品讀對(duì)話(huà)，深化理解 1. 蕭伯納在說(shuō)這段話(huà)時(shí)是 “深有感觸 ”。 (出示 ：深有感觸 ) 你知道什么叫“深有感觸 ”嗎 ?生交流。 2. 是什么讓大作家如此感動(dòng)，如此有觸動(dòng)呢 ?這要從蕭伯納和小姑娘的那次一同玩耍，道別說(shuō)起。蕭伯納和小姑娘臨別之際，是 怎么話(huà)別的 ?自由讀第二和第三自然段。 3. 指名學(xué)生當(dāng)蕭伯納和小姑娘，其余一起讀。 4. 我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)蕭伯納說(shuō)了什么 ?師范讀。同學(xué)們，你覺(jué)得蕭伯納在對(duì)小姑娘說(shuō)這話(huà)時(shí)，是怎樣的一種心情 ?你從哪里體會(huì)到 ?(得意、驕傲、自豪、高興 ……) 5. 點(diǎn)評(píng)： 6. 蕭伯納在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，心里是怎樣想的 ? (1) 出示蕭伯納想的話(huà)，讀。他料想中的小姑娘一定會(huì)驚喜萬(wàn)分的 ! (2)如果你就是與大作家蕭伯納玩了很久的小姑娘，你會(huì)怎么表達(dá)你的開(kāi)心和驚喜呢 ? (3)生交流。 (4)是呀，他們肯定會(huì)驚喜萬(wàn)分，欣喜若狂的， 這就是肖伯納預(yù)料中的情景。 (5)可是，小姑娘的回答卻讓蕭伯納出乎預(yù)料 。 (理解意思 ) 6. 用心讀一讀第三自然段，你感受到這是一個(gè)怎樣的小姑娘 ?這是一個(gè)怎樣的小姑娘 ?你能把它讀出來(lái)嗎 ?(相機(jī)板書(shū)：天真 可愛(ài) ) (1)你讀出了小姑娘的頑皮。 (2)你讀出了小姑娘的天真，和蕭伯納逗著玩呢 ! (3)你讀出了小姑娘的自信。 7. 小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的口吻說(shuō)話(huà)，這真是一個(gè)天真可愛(ài)又活潑的小女孩啊 !我們能讀出小姑娘的這種感覺(jué)嗎 ?一起讀。 11. 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一次對(duì)話(huà)，一個(gè)是有名的大文豪，一 個(gè)是蘇聯(lián)的小姑娘 。一個(gè)心中暗自得意，一個(gè)多么可愛(ài) !這是一次有趣的對(duì)話(huà) !男生讀蕭伯納的話(huà)，女生讀小姑娘的話(huà)。 四 . 導(dǎo)讀探究，體現(xiàn)偉大。 1. 同學(xué)們，就是這句有可能逗著玩的話(huà)，就是這么一件小事，說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心，蕭伯納聽(tīng)了 (導(dǎo)讀第五自然段 ) 2. 心靈有所震撼，
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