三年級(jí)語(yǔ)文教案——大作家的小老師3(編輯修改稿)
2024-11-16 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 心，還是其他的什么呢她的話是什么意思（她沒(méi)有覺(jué)得大作家有什么了不起，也沒(méi)覺(jué)得大作家和自己有什么不同。在娜塔莎眼里，蕭伯納也是人，是自己的玩伴，在大作家面前自己也沒(méi)有覺(jué)得低人一等。）從這里你覺(jué)得娜塔莎是怎樣的小姑娘（天真、淳樸、可愛(ài)、聰明） 那么，蕭伯納本來(lái)是怎么想的呢怎么做的呢他在什么時(shí)候說(shuō)這句話的蕭伯納（）對(duì)小姑娘說(shuō)，完成填空，按照你填入的詞語(yǔ)，讀讀?！ ≡僮x蕭伯納的的語(yǔ)言，邊讀邊悟，除了驚喜萬(wàn)分，你還想到了什么（讓孩子有個(gè)驚喜，讓她高興）〈完成填空〉 誰(shuí)來(lái)演好這么聰明的娜塔莎和大作家蕭伯納。（帶頭飾配動(dòng)作，分角色朗讀） 學(xué)習(xí)第四自然段 師：你演得真好。難怪蕭伯納會(huì)為之一震呢！從為
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