三年級語文下冊大作家的小老師5教案蘇教版[大全五篇](編輯修改稿)
2024-10-28 17:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 謙虛解詞讀懂第五篇：大作家的小老師教案《大作家的小老師》 第一課時教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入新課 激發(fā)興趣板書課題：大作家的小老師（學(xué)生齊讀），你有哪些問題要問？生：（1）、大作家是誰？（2）、課題中的“小老師”指的又是誰呢？(3)、大作家為什么拜小老師呢？同學(xué)們真聰明，提了那么多問題，有了問題該怎樣做呢？ 生：有了問題就要讀書解決？俗話說“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”二、初讀指導(dǎo)(一)，能開動腦筋解決問題更了不起。請同學(xué)們帶著這些問題，自己讀讀課文，邊讀邊思考，用筆把文中有關(guān)的語句畫出來，不認(rèn)識的字看看生字表。大屏幕出示自讀要求：讀準(zhǔn)字音，把課文讀通順、讀連貫。找出課文中的生字和不懂的地方。思考所提出的三個問題。（二）檢查自學(xué)情況。出示生字詞 告訴 作家 自夸 驚喜 文豪 孩子 訪問 預(yù)料 感觸 意識 驚喜萬分 出乎意料 深有感觸 請教（教是多音字）（1）開火車讀。（2）齊讀。（3）讓學(xué)生互相糾正讀音（4）同學(xué)們看看這些詞語，把你不理解的詞語說出來，我們一同解決好不好。根據(jù)學(xué)生的回答一一出示：A出示：文豪。什么叫“文豪”？ 什么叫“大文豪”？文中說了誰是大文豪啊? 你還知道哪些大文豪呢？ 生：高爾基、巴爾扎克、魯迅、巴金、冰心?? B預(yù)料：事先的推測。C 請教（多音字）教育，管教；教書(5)個別詞語的意思同學(xué)們理解了，現(xiàn)在同學(xué)們再仔細(xì)看看那些字容易出錯，來提醒大家好不好。告訴的“訴”，書寫時不能漏一點，師示范書寫，書上描紅。自豪的“豪”和毫米的“毫”應(yīng)認(rèn)真區(qū)分。師范寫，生描紅 D再來看看這個詞語，出示：感觸?！案杏|”是什么意思？（感受、感想、觸動??）找近義詞也是一種理解詞意的好辦法。出示： 事后，蕭伯納深有感觸地說??指名讀?！吧钣懈杏|”是什么意思？（三）同學(xué)們字詞都弄懂了，那課文讀的怎樣呢？ 指名分節(jié)朗讀課文，隨堂評價，指導(dǎo)長句子斷句，相機糾正讀錯的地方。三、精讀第一小節(jié)，了解蕭伯納和娜塔莎過渡：同學(xué)們字詞會了，課文讀通順了，那下面我們就來解決剛才提出的問題。師：這三個小問號，你解決了哪一個？請告訴大家。（—）生：我知道了大作家是誰？板書“蕭伯納”找出課文中能回答這個問題的句子。課件出示：蕭伯納是英國著名作家。A、讀句子，讀加點詞語 B、給加點詞語換個詞?！爸睋Q成“有名” C、課件出示： 蕭伯納的基本資料師相機講解（二）生：我知道了小老師是誰？板書 娜塔莎過渡：這么有名的大作家，卻拜了一個小老師，這位小老師是誰呀？ 出示：娜塔莎（男生讀、女生讀—齊讀）這是一個怎樣的小姑娘？課件出示：小姑娘白白胖胖，一對大眼睛很有神，頭上扎著大紅蝴蝶結(jié)，真是可愛極了！A、指名讀、齊讀 B、她的可愛表現(xiàn)在哪些地方？（加著重號）C、怎樣讀出她的可愛呢？試一試。指名讀讓我們一起再來認(rèn)識有名的大作家和可愛的小姑娘，齊讀第一小節(jié)。蕭伯納和這位小姑娘“玩了很久”，從這里你可以感受到蕭伯納是個什么樣的人？（和藹可親、平易近人）師：這樣一位著名的大作家為什么要把小姑娘娜塔莎當(dāng)做老師呢？這個問題我們下節(jié)課再來探討，看看這個小老師到底教會了他什么。四、布置作業(yè)完成習(xí)字冊熟讀課文，思考課后第五題。第二課時教學(xué)設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，質(zhì)疑激趣聽寫詞語。我們上節(jié)課還有一個問題沒有解決，那就是“大名鼎鼎的大作家為什么把天真可愛小姑娘當(dāng)作自己的老師呢？”那么她給蕭伯納什么教育呢？就讓我們繼續(xù)走進(jìn)課文。二、快速默讀全文，找出相關(guān)段落。出示第五自然段，齊讀。簡單地說就是教育蕭伯納要——平等待人、永遠(yuǎn)謙虛，過渡：是小姑娘的什么讓蕭伯納受到這樣的教育呢？三、讀中感悟,學(xué)議釋疑。品讀課文第24自然段請同學(xué)們好好讀一讀24自然段，品味一下蕭伯納與小姑娘臨別時的對話。用橫線畫出蕭伯納說的話，用波浪線畫出小姑娘說的話。第二自然段：臨別時，蕭伯納對小姑娘說了些什么？誰來讀讀這句話出示：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”（1）蕭伯納稱自己是“世界有名的大作家”，反映了他當(dāng)時怎樣的心情？能讀出他當(dāng)時的語氣來嗎？（2）那你覺得蕭伯納在對小姑娘說這句話時會有什么樣的動作、神態(tài)呢？出示填空：臨別時，蕭伯納______對小姑娘說??同學(xué)們，如果是你遇到了像蕭伯納這樣的大文豪，你高興嗎？回家后你會怎么告訴媽媽這件事嗎？（指名說）蕭伯納也是這么想的！引讀 ：怪不得他暗想：當(dāng)小姑娘知道跟自己玩的是一位世界
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