青島版科學(xué)五下植物的“分身術(shù)”(編輯修改稿)
2024-12-25 19:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 回答） （二）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃 剛才我們通過(guò)資料知道了這些植物不是用種子來(lái)繁殖的，那么一切是不是像我們所猜想的這樣呢？我們需要進(jìn)一步的試 驗(yàn)驗(yàn)證，你們能用這些方法來(lái)培育一株植物嗎？請(qǐng)各小組討論設(shè)計(jì)你們的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并把實(shí)驗(yàn)計(jì)劃填寫(xiě)完整。 第（ ）小組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表 實(shí)驗(yàn)組名稱 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)時(shí)間 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)對(duì)象 記錄人 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)?zāi)康? 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)對(duì)象 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)步驟 各小組成員討論研究各組的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。幫助學(xué)生制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。（各小組選擇一種植物進(jìn)行繁殖實(shí)驗(yàn)，制定詳細(xì)的計(jì)劃） 各小組匯報(bào)自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，教師提出有關(guān)問(wèn)題： 你們小組打算選擇培育什么植物？你們的人員是怎樣分工的？ 你們準(zhǔn)備采用什么方法來(lái)繁殖它？等等。（ 學(xué)生匯報(bào)，教師根據(jù)學(xué)生的匯報(bào)適時(shí)的提醒學(xué)生要注意細(xì)致和安全） 【采用制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃的方法，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程做好充分的準(zhǔn)備，讓學(xué)生知道實(shí)驗(yàn)是有一定的計(jì)劃和目的的，是為了一定的目的去實(shí)驗(yàn)的，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是有計(jì)劃的，不是隨隨便便就操作的，為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)做好準(zhǔn)備】 （三）動(dòng)手實(shí)驗(yàn) 。 同學(xué)們制訂了詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃，都滿懷熱情地選擇了自己喜歡的植物作為實(shí)驗(yàn)的對(duì)象，為了我們實(shí)驗(yàn)的規(guī)范與完整，老師搜集了一些植物用根、莖、葉繁殖后代的具體的操作過(guò)程和繁殖的方法，我們來(lái)看一下，希望你邊看邊記，也許對(duì)你的實(shí)驗(yàn)很有幫助呀！ （教師播放課件） 課件的內(nèi)容為： （ 1）秋海棠用葉來(lái)繁殖后代的方法是：把葉柄剪掉。先將葉片背面的各段主脈用刀片割傷，然后把它平鋪在沙面上，再用小石塊壓在葉面上，使主脈和沙面貼合，同時(shí)保持濕度。經(jīng)過(guò)一個(gè)月左右，根自切口處萌出，新葉就 長(zhǎng) 出來(lái)了。 甘薯：用根繁殖的方法是春季，把冬天的貯存的 甘薯插在潮濕的土地里，過(guò)幾天，在貯藏跟上就會(huì)長(zhǎng)出許多幼苗。把甘薯的幼苗扦插在
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