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正文內(nèi)容

青島版科學(xué)五下植物的“分身術(shù)”(編輯修改稿)

2024-12-25 19:09 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 回答) (二)設(shè)計實驗計劃 剛才我們通過資料知道了這些植物不是用種子來繁殖的,那么一切是不是像我們所猜想的這樣呢?我們需要進一步的試 驗驗證,你們能用這些方法來培育一株植物嗎?請各小組討論設(shè)計你們的實驗計劃,并把實驗計劃填寫完整。 第( )小組實驗計劃表 實驗組名稱 計劃實驗時間 計劃實驗對象 記錄人 計劃實驗?zāi)康? 計劃實驗對象 計劃實驗步驟 各小組成員討論研究各組的實驗計劃,教師進行巡視指導(dǎo)。幫助學(xué)生制定詳細的實驗計劃。(各小組選擇一種植物進行繁殖實驗,制定詳細的計劃) 各小組匯報自己的實驗計劃,教師提出有關(guān)問題: 你們小組打算選擇培育什么植物?你們的人員是怎樣分工的? 你們準(zhǔn)備采用什么方法來繁殖它?等等。( 學(xué)生匯報,教師根據(jù)學(xué)生的匯報適時的提醒學(xué)生要注意細致和安全) 【采用制定實驗計劃的方法,引導(dǎo)學(xué)生對實驗的過程做好充分的準(zhǔn)備,讓學(xué)生知道實驗是有一定的計劃和目的的,是為了一定的目的去實驗的,整個實驗的過程是有計劃的,不是隨隨便便就操作的,為學(xué)生的實驗探究活動做好準(zhǔn)備】 (三)動手實驗 。 同學(xué)們制訂了詳細的試驗計劃,都滿懷熱情地選擇了自己喜歡的植物作為實驗的對象,為了我們實驗的規(guī)范與完整,老師搜集了一些植物用根、莖、葉繁殖后代的具體的操作過程和繁殖的方法,我們來看一下,希望你邊看邊記,也許對你的實驗很有幫助呀! (教師播放課件) 課件的內(nèi)容為: ( 1)秋海棠用葉來繁殖后代的方法是:把葉柄剪掉。先將葉片背面的各段主脈用刀片割傷,然后把它平鋪在沙面上,再用小石塊壓在葉面上,使主脈和沙面貼合,同時保持濕度。經(jīng)過一個月左右,根自切口處萌出,新葉就 長 出來了。 甘薯:用根繁殖的方法是春季,把冬天的貯存的 甘薯插在潮濕的土地里,過幾天,在貯藏跟上就會長出許多幼苗。把甘薯的幼苗扦插在
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