【總結(jié)】課題8潛望鏡的秘密主備人課時(shí)1課型新授課使用人教學(xué)目標(biāo);通過(guò)對(duì)潛望鏡內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究,使學(xué)生能利用語(yǔ)言、文字、繪圖等方式表述研究過(guò)程和結(jié)果;通過(guò)課前搜集和整理有關(guān)潛望鏡的資料,使學(xué)生學(xué)會(huì)利用書(shū)籍及其他信息源獲取信息。,使學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞、評(píng)價(jià)他人的作品,尊重他人勞動(dòng)成果;愿意合作交流;積極查閱資料,關(guān)心新科技
2024-11-19 23:36
【總結(jié)】青島版科學(xué)教案2、擺的秘密【教材】六年制――六年級(jí)下冊(cè)【教案設(shè)計(jì)】張波【單位】濰坊市高新區(qū)李村小學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】1.能應(yīng)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)所觀察到的現(xiàn)象做假設(shè)性的解釋;能做控制變量的簡(jiǎn)單探究性試驗(yàn),能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的表格記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);能反思自己的探究過(guò)程并將探究結(jié)果與假設(shè)進(jìn)行比較;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交
2024-12-05 07:19
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)?隔桌找物?蹲在桌下,想辦法看桌子上面的東西,在游戲過(guò)程中誰(shuí)都不能站起來(lái)。你有什么辦法?潛望鏡在生活中的應(yīng)用?畫(huà)出潛望鏡里面的兩面平面鏡是怎樣放置的??1、小組同學(xué)先玩一玩,蹲在桌下看桌上的東西,做一做“隔桌找物”的游戲。?2、然后打開(kāi)看里面的結(jié)構(gòu),并與我們剛才的猜測(cè)比較一下。
2024-12-04 21:38
【總結(jié)】平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡相機(jī)內(nèi)的潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡坦克潛望鏡
【總結(jié)】青島版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)?第11課潛望鏡的秘密一、潛望鏡的發(fā)明?世界上最早記載潛望鏡原理的古書(shū),是公元前二世紀(jì)我國(guó)的《淮南萬(wàn)畢術(shù)》。書(shū)中記載了這樣的一段話:“取大鏡高懸,置水盤(pán)于其下,則見(jiàn)四鄰矣?!?現(xiàn)代潛艇潛望鏡是在20世紀(jì)初發(fā)明的。1906年德國(guó)海軍建成第一艘潛艇時(shí),已使用了相當(dāng)完善的光學(xué)潛望鏡,由物
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元我們?cè)趺纯吹轿矬w平面鏡反光性質(zhì)水下潛望鏡
2024-12-04 20:54
【總結(jié)】8、潛望鏡的秘密陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)潛望鏡是軍事上用于偵察的儀器,利用潛望鏡能在隱蔽的地方清楚地看到敵人陣地的情況。常用的潛望鏡分為:潛艇潛望鏡和陸用潛望鏡
2024-12-04 23:13
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元我們?cè)趺纯吹轿矬w(第1課時(shí))潛水艇在水下很深的的地方航行,為什么還能看見(jiàn)水面上的船只呢?原來(lái)潛水艇有一個(gè)很好的眼睛-----潛望鏡艦船用潛望鏡戰(zhàn)壕用潛望鏡管道潛望鏡通過(guò)探究,你發(fā)現(xiàn)潛望鏡有什么秘密?
2024-12-04 23:12
【總結(jié)】課題:溫度計(jì)的秘密2教案序號(hào):2授課時(shí)間:2021年月日課型:新授課第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、初步的分析能力。,愿意合作與交流,樂(lè)于用學(xué)到的科學(xué)知識(shí)改善生活。教學(xué)重點(diǎn):自制溫度計(jì)學(xué)習(xí)測(cè)量物體的溫度。教學(xué)難點(diǎn):給自制溫度計(jì)標(biāo)上刻度。教學(xué)準(zhǔn)備:帶膠塞的玻
2024-12-05 07:21
【總結(jié)】彩虹的秘密(青島版五年制)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件想一想:彩虹是如何形成的呢?陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢?將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣?陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí),光的路線會(huì)發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色,將陽(yáng)光分散,形成美麗的彩虹。自
2024-12-12 20:37
【總結(jié)】《玩鏡子》教學(xué)設(shè)計(jì)奔牛學(xué)校張?chǎng)┙虒W(xué)內(nèi)容:青島版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第四單元第12課《玩鏡子》教學(xué)目標(biāo):1、能夠用圖畫(huà),語(yǔ)言,實(shí)驗(yàn)對(duì)鏡子成像,光的反射作出合理的解釋。2、認(rèn)識(shí)到生活中鏡子的用途,意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展會(huì)給人類和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)好處,認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的。3、在玩中獲取探究的樂(lè)趣,愿意合作交流,學(xué)生
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)《11認(rèn)識(shí)光》教學(xué)設(shè)計(jì)汶上縣次丘鎮(zhèn)高莊小學(xué)高明國(guó)教學(xué)目標(biāo):1、能對(duì)光的傳播方式作出假設(shè)性解釋,知道要利用實(shí)驗(yàn)的方法探究光的傳播方式;知道光的直線傳播現(xiàn)象是可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)重復(fù)驗(yàn)證的。2、尊重光的傳播實(shí)驗(yàn)中的證據(jù),不迷信權(quán)威,樂(lè)于用光沿直線傳播解釋的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象。3、認(rèn)識(shí)光源,知道光是沿直線傳播的。
2024-11-19 20:43
【總結(jié)】王子文制作下一張實(shí)驗(yàn)固定點(diǎn)改變擺錘重量的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()。擺錘重量無(wú)關(guān)改變擺繩長(zhǎng)度的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:擺的快慢與()有關(guān).擺繩越短,擺動(dòng)越(),
2024-11-11 04:21
【總結(jié)】《溫度計(jì)的秘密》教案山東省壽光市圣城街道崔家小學(xué)姚恒朋2020年3月13日教案背景:壽光市教科研中心近年來(lái)一直推行“高效魅力課堂達(dá)標(biāo)”驗(yàn)收活動(dòng),作為多年來(lái)一直工作在小學(xué)教學(xué)第一線的一名教師,長(zhǎng)期從事小學(xué)科學(xué)教學(xué)與研究,取得了
【總結(jié)】彩虹的秘密(青島版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件想一想:彩虹是如何形成的呢?陽(yáng)光怎么會(huì)變出這么多顏色呢?將一束陽(yáng)光投射到三棱鏡上會(huì)怎樣?陽(yáng)光穿過(guò)透明的棱鏡時(shí),光的路線會(huì)發(fā)生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽(yáng)光譜。懸浮于空中的小水滴們充當(dāng)了三棱鏡的角色,將陽(yáng)光分散,形成美麗的彩虹。
2024-12-11 11:59