人教版小學(xué)音樂三下法國號教案-資料下載頁

【總結(jié)】法國號教案執(zhí)教年級：二年級執(zhí)教歌曲：法國號教學(xué)目標(biāo)：1簡單認(rèn)識幾種樂器：法國號二胡.小號.木琴長笛.，3用動作體會三拍子歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律4能創(chuàng)編歌詞，表演歌曲，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和想象力教學(xué)重點：2、感知圓舞曲的的特點，感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律3、了解法國號的知識，知道又叫元號教學(xué)難點

2024-11-19 09:53

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜教案-資料下載頁

【總結(jié)】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學(xué)江蘇省鹽城市實驗小學(xué)唐青松課例：小學(xué)音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一：師：同學(xué)們，想做游戲嗎？師：今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師：在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”，現(xiàn)在請你上來摸一摸，猜一猜

2024-11-19 05:35

人教版小學(xué)音樂三下森林的故事word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案三年級音樂（下）第四單元學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級備課時間年月日課題森林的故事授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生看圖了解故事情節(jié)。2、引導(dǎo)學(xué)生用沮喪、無可奈何的心情演唱歌曲《為得了

2024-11-29 05:21

人教版小學(xué)音樂三下可愛的家word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】音樂學(xué)科教案時間：教學(xué)內(nèi)容欣賞《可愛的家》《愛的祝福》課時1課時教學(xué)目標(biāo)1能列舉我國民族和西洋樂隊中常見的幾種樂器。2通過音樂實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生對“家”的愛的體驗。3通過欣賞，培養(yǎng)學(xué)生好的欣賞習(xí)慣。重點

2024-11-29 08:52

人教版小學(xué)音樂三下對鮮花表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】對鮮花課題：《對鮮花》課型：唱歌教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》，讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點：1、能帶有感情，并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下森林水車word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：《森林水車》《打棗》課型：欣賞課時：一課時教學(xué)目標(biāo):1、初步記住并能辨認(rèn)描寫水車轉(zhuǎn)動的主題旋律，區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律。2、認(rèn)識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)重難點：教學(xué)重點：區(qū)別《森林水車》中悠靜的旋律與歡快的旋律；認(rèn)識民族樂器嗩吶，能辨別嗩吶的音色。教學(xué)難點：記住并能辨認(rèn)描寫水車

2024-12-03 04:19

人教版小學(xué)音樂三下小瓜棚表格式教案-資料下載頁

【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級時間年月日課題《小瓜棚》授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息，歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學(xué)習(xí)歌

2024-12-03 04:19

人教版小學(xué)音樂三下對鮮花教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第（1）課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲，感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲

2024-11-19 05:34

人教版小學(xué)音樂三下賣報歌教案設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】教研活動記錄（說課稿）時間11月4日地點三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學(xué)科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設(shè)計說明：音樂是一門聽覺藝術(shù)，音樂藝術(shù)的一切實踐都須依賴于聽覺?！白裱犛X藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科特點”，這是新課標(biāo)中對音樂教育重要的指導(dǎo)思想。我設(shè)計

2024-11-19 05:35

人教版小學(xué)音樂三下小背簍word版教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第六單元《小背簍》教材分析：這首歌曲是第六冊第六單元——“歌聲中的回憶”中的一首欣賞課。是一首典型的民歌風(fēng)的創(chuàng)作歌曲，優(yōu)美生動，具有兒童語言特征，是一首優(yōu)秀的兒童歌曲。作品用第一人稱的手法，生動、形象地敘述了“我”童年時期幸福、快樂的生活。抒發(fā)了對家鄉(xiāng)的熱愛及對媽媽的思念。教學(xué)目標(biāo)：通過欣賞，感受歌曲的情緒情感，并在教師的指導(dǎo)下，

2024-11-19 05:34

蘇教版三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨1-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨一、教學(xué)內(nèi)容《苗嶺的早晨》《金扁擔(dān)》、奏《鈴鐺舞》二、教學(xué)目標(biāo)《苗嶺的早晨》，感受苗族音樂的風(fēng)格特點?！督鸨鈸?dān)》，讓學(xué)生感受樂曲所描繪的意境，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛民族樂器和民族器樂曲。《鈴鐺舞》，抒發(fā)苗家兒童對生活的熱愛。三、教學(xué)重點難點《苗嶺的早晨》、《金扁擔(dān)》的音樂風(fēng)格《鈴

2024-12-13 19:14

20xx春蘇少版音樂三下第三單元苗嶺的早晨ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】這是我們國家哪個民族？這首作品的名字是什么？演奏樂器是什么？?小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》由作曲家陳剛于1975年根據(jù)同名口笛樂曲改編。以苗族飛歌特有的旋律音調(diào)為主要素材。描繪出一幅苗嶺晨曦，春意盎然的秀麗圖景，表達(dá)了苗族人民歡快的心情和對幸福生活的向往。小提琴獨奏曲《苗嶺的早晨》簡介

2024-11-17 13:53

人教版小學(xué)音樂三下森林的故事說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】音樂情景劇《森林的故事》———說課設(shè)計將軍城小學(xué)黎秀玲一、說教材音樂情景劇《森林的故事》是人教版小學(xué)音樂三年級下冊第四單元《綠色的夢》中的內(nèi)容。講述了這樣一個故事：森林曾經(jīng)是動物們的樂園?？墒?，隨著人類不斷的亂砍濫伐，動物們失去了自己的家園，它們惶恐不安；一群少先隊員唱著歌，親手種下了一棵棵小樹苗。當(dāng)綠樹如蔭時，森林里又恢復(fù)了往日

2024-11-19 05:34

人教新課標(biāo)三年級下冊音樂教案苗嶺的早晨-資料下載頁

【總結(jié)】苗嶺的早晨課題苗嶺的早晨課型欣賞課時4—1時間教學(xué)目標(biāo)知識技能：欣賞《苗嶺的早晨》過程與方法：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段；了解小提琴和口笛的音色情感態(tài)度價值觀：了解作曲家陳剛及俞遜發(fā)，激發(fā)學(xué)生對中國民族音樂的熱愛之情教材分析重點欣賞樂曲

2024-12-11 14:51

人教版小學(xué)音樂三下冬瓜和南瓜-資料下載頁

【總結(jié)】一、教材分析：《冬瓜和南瓜》是一首表現(xiàn)農(nóng)村兒童美好的內(nèi)心世界和熱情、純樸、開朗、樂于助人的性格特點，教育學(xué)生要像“甲甲”和“丫丫”那樣團(tuán)結(jié)互助、親密合作。歌詞生動有趣，沒有一句生硬的標(biāo)語式的詞句，但其中的教育作用卻是不言而喻的。歌曲為F調(diào)，可分兩個樂段，第一樂段由四個樂句構(gòu)成，具有敘事性，第二樂段由三個樂句構(gòu)成出現(xiàn)了一些新的節(jié)奏型，具有對勞動的描繪性和總結(jié)

2024-11-19 00:47

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨音樂教案-資料下載頁

人教版小學(xué)音樂三下苗嶺的早晨音樂教案(參考版)

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