人教版小學音樂三下苗嶺的早晨音樂教案(編輯修改稿)
2025-12-25 05:34 本頁面
【文章內容簡介】 ：作者介紹 四、自主體驗、合作探究 播放音樂一： 學生暢談感受，教師小結：這幅圖畫給我們描繪了鳥兒悅耳動聽的鳴叫，讓人感到苗族山寨充滿生機的情景。 播放 音樂二： 學生暢談感受，教師小結：這幅圖畫告訴我們苗族同胞以歡快的歌舞來表達他們對幸福生活的熱愛。 播放音樂三： 學生暢談感受，教師小結：這幅圖畫展示給我們苗族同胞勞動的節(jié)奏。（提示學生用愉快的心情去感受） 五：鼓勵參與、合作表現(xiàn)： 分組表現(xiàn)三幅的意境 六： 作品分析：
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