【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題苗嶺的早晨是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科音樂學(xué)段:初中年級九年級相關(guān)領(lǐng)域感受與鑒賞教材書名:音樂九年級下出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學(xué)設(shè)計參與人員姓名單位
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、本課中的中外歌曲,反映以“家”為題材的作品,其音樂的風(fēng)格、題材、身材、體裁均各有特點(diǎn),我們可以從中感受“家”的可愛,“家”的樂趣。2、改編也是一種創(chuàng)作活動,我們從改編《牧場上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn):1、小切分音的演唱要準(zhǔn)確2、能聽出兩首歌曲之間情緒的不同。
2024-11-19 19:21
【總結(jié)】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計山東省煙臺市航天小學(xué)宮志堅【設(shè)計特點(diǎn)說明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來說,旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行,學(xué)唱起來比較簡單,但在同音反復(fù)的地方,音準(zhǔn)是一個急需解決的問題。作為三年級的學(xué)生來說,這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學(xué)唱的時候可能會出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對以上
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽《鳥店》感受音樂所表現(xiàn)的生動鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護(hù)小動物。獲取知識掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。提升能力能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】音樂中的動物一.教學(xué)內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥》《鴨子拌嘴》:《聲音的長短》:《兩只小象》:《在動物園里》獅子、大象二、教學(xué)要求:1進(jìn)一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。,使學(xué)生感受人與動物、動物與自然的密切關(guān)系。三、重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】對鮮花課題:《對鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》,讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn):1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級時間年月日課題《小瓜棚》授課時間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學(xué)習(xí)歌
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結(jié)】教研活動記錄(說課稿)時間11月4日地點(diǎn)三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學(xué)科音樂組織單位中心校課題賣報歌一、設(shè)計說明:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂藝術(shù)的一切實(shí)踐都須依賴于聽覺。“遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點(diǎn)”,這是新課標(biāo)中對音樂教育重要的指導(dǎo)思想。我設(shè)計
【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌:《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞:《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動:《童謠說唱會》單元總目標(biāo):挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情
【總結(jié)】長江我的家教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱歌曲《長江我的家》、欣賞管弦樂合奏和合唱《長江之歌》。教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲《長江我的家》。2.在演唱和欣賞音樂過程中激發(fā)學(xué)生熱愛母親河的感情,豐富有關(guān)長江的相關(guān)文化知識。教學(xué)重點(diǎn)深情的演唱歌曲《長江我的家》。教學(xué)難點(diǎn)掌握切分音節(jié)奏和音準(zhǔn)。教具準(zhǔn)備多媒體課件、歌片、圖片。
2024-11-19 05:33
【總結(jié)】音樂情景劇《森林的故事》———說課設(shè)計將軍城小學(xué)黎秀玲一、說教材音樂情景劇《森林的故事》是人教版小學(xué)音樂三年級下冊第四單元《綠色的夢》中的內(nèi)容。講述了這樣一個故事:森林曾經(jīng)是動物們的樂園??墒?,隨著人類不斷的亂砍濫伐,動物們失去了自己的家園,它們惶恐不安;一群少先隊員唱著歌,親手種下了一棵棵小樹苗。當(dāng)綠樹如蔭時,森林里又恢復(fù)了往日
【總結(jié)】學(xué)校:年(班)級:三年級人數(shù):日期:學(xué)科:音樂課題:民樂合奏《可愛的家》課型:欣賞教師:教學(xué)目標(biāo)(三維融通表述):1、通過聆聽、體驗(yàn),欣賞民樂合奏《可愛的家》,在欣賞樂曲中豐富學(xué)生對“家”的情感體驗(yàn)。2、利用媒體演示認(rèn)識我國民族樂隊中常見的幾種樂器,并能模仿這些樂器的演奏姿勢。教學(xué)重點(diǎn):能列舉我國民族樂隊中常
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】音樂欣賞簡介《可愛的家》聆聽管弦樂《可愛的家》看譜例,了解弱起小節(jié)結(jié)合歌詞,聆聽歌曲《可愛的家》從《可愛的家》看英國民歌的特點(diǎn)Sweethome對溫馨的家庭、家人和親友的思念這首管弦樂曲系根據(jù)同名歌曲改編。歌曲的旋律優(yōu)美動人,情感樸實(shí)真摯。具有感人的魅
2024-11-17 15:47