【總結(jié)】踏上美妙的音樂之旅——以《冬瓜和南瓜》一課例談有效教學(xué)江蘇省鹽城市實(shí)驗(yàn)小學(xué)唐青松課例:小學(xué)音樂教科書三年級下冊《冬瓜和南瓜》片斷一:師:同學(xué)們,想做游戲嗎?師:今天老師和大家做的游戲名字叫《猜猜我是誰》。師:在這“百寶箱”里裝的都是“蔬菜寶貝”,現(xiàn)在請你上來摸一摸,猜一猜
2024-11-19 05:35
【總結(jié)】欣賞《鳥店》教案教學(xué)內(nèi)容:鳥店教學(xué)內(nèi)容:1、通過欣賞鳥店,讓學(xué)生學(xué)會理解音樂,感受音樂,并用自己的方式表達(dá)對作品您的理解。2、教育學(xué)生保護(hù)鳥類,維護(hù)綠色家園教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生理解作品所表達(dá)的情緒及內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生能用自己的方式表達(dá)對作品的理解教學(xué)過程:1、組織
2024-12-08 18:19
【總結(jié)】《白鴿》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省煙臺市航天小學(xué)宮志堅(jiān)【設(shè)計(jì)特點(diǎn)說明】:《白鴿》是一首二聲部的輪唱歌曲,就單聲部歌曲來說,旋律采用上行音階、同音反復(fù)的方式進(jìn)行,學(xué)唱起來比較簡單,但在同音反復(fù)的地方,音準(zhǔn)是一個(gè)急需解決的問題。作為三年級的學(xué)生來說,這是首次接觸“輪唱”這種演唱方式,許多孩子在學(xué)唱的時(shí)候可能會出現(xiàn)“找不著北”的情況。針對以上
2024-12-08 04:04
【總結(jié)】課時(shí)備課課題《鳥店》課型欣賞教材及作品分析教學(xué)目標(biāo)蘊(yùn)含情感聆聽《鳥店》感受音樂所表現(xiàn)的生動鮮明的形象,懂得熱愛大自然,愛護(hù)小動物。獲取知識掌握音樂的節(jié)奏和鳥叫的聲音,感受音樂的魅力。提升能力能積極主動的發(fā)現(xiàn)大自然的聲音,感受鳥兒的叫聲。課
2024-11-19 05:34
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊聽一聽:音樂中你聽到了什么聲音?畫一畫:給課本中的水車聲、流水聲、鳥叫聲和太陽升起的感覺畫上線條。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊太陽天空照,花兒對我笑,小鳥說,早早早,你為什么背上小書包。我去上學(xué)校,天天不遲到,愛學(xué)習(xí)
2024-12-01 00:39
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容欣賞《森林水車》教學(xué)目標(biāo)1.能感受并說出樂曲歡快的情緒。2.能哼唱A主題和C主題,體驗(yàn)人們愉快勞動的心情,并聯(lián)想水車車輪滾動的形象。3.能分辨樂曲“引子ABACA尾聲”的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過程[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]1.視頻導(dǎo)入(1)播放水車的視頻,簡單介紹水車的形狀與用途
2024-11-28 16:14
【總結(jié)】對鮮花課題:《對鮮花》課型:唱歌教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)歌曲《對鮮花》,讓學(xué)生們了解對唱這種演唱形式。2、指導(dǎo)學(xué)生們用自然真摯的歌聲表現(xiàn)歌曲。3、續(xù)編歌詞。教學(xué)重點(diǎn):1、能帶有感情,并且完整的演唱歌曲。2、能用一問一答的演唱形式表現(xiàn)歌曲的活潑。教學(xué)難
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級時(shí)間年月日課題《小瓜棚》授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、教學(xué)生準(zhǔn)確掌握波音和八分休止符的用法。2、引導(dǎo)學(xué)生用流暢的氣息,歡快活潑的聲音演唱歌曲以及用不同的音樂手段表現(xiàn)音樂。3、通過學(xué)習(xí)歌
2024-12-03 04:19
【總結(jié)】課題《茉莉花》、《對鮮花》、《對花》第(1)課時(shí)備課日期2020-2-20上課日期2020-2-29總課時(shí)數(shù)7教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞和演唱幾首不同風(fēng)格、演唱形式的的歌曲,感受民族音樂與民俗風(fēng)情的豐富多彩、歡樂情趣和生活氣息。2、能用活潑歡快的歌聲
【總結(jié)】教研活動記錄(說課稿)時(shí)間11月4日地點(diǎn)三年級教室授課教師錢植芳年級三年級學(xué)科音樂組織單位中心校課題賣報(bào)歌一、設(shè)計(jì)說明:音樂是一門聽覺藝術(shù),音樂藝術(shù)的一切實(shí)踐都須依賴于聽覺。“遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律,突出音樂學(xué)科特點(diǎn)”,這是新課標(biāo)中對音樂教育重要的指導(dǎo)思想。我設(shè)計(jì)
【總結(jié)】第六單元童謠教學(xué)內(nèi)容:1、唱歌:《水牛兒》《小老鼠上燈臺》《打花巴掌》2、欣賞:《蜻蜓你來吧》《編花籃》3、活動:《童謠說唱會》單元總目標(biāo):挖掘已有的課程資源,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的、流傳在民間的歌謠、童謠,使學(xué)生了解和熱愛祖國的傳統(tǒng)音樂文化,體驗(yàn)蘊(yùn)涵在童謠里的樸實(shí)、善良、純真情
【總結(jié)】臨邑縣中小學(xué)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)教學(xué)課時(shí)教案學(xué)校年級三學(xué)科音樂授課人班級備課時(shí)間年月日課題苗嶺的早晨授課時(shí)間年月日教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂的情緒為音樂分段。2、使學(xué)生了解小提琴和口笛的音色。3、使學(xué)生了解作曲家俞遜
【總結(jié)】幸?;▋洪_心上一、教材分析:《幸?;▋洪_心上》是一首柯爾克孜民歌,歌曲情緒熱烈、歡快,表現(xiàn)了柯爾克孜族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下的幸福生活。全曲為降E大調(diào),共五個(gè)樂句,第五樂句為結(jié)束句。優(yōu)美的旋律使人情不自禁地翩翩起舞。二、教學(xué)目標(biāo):1、在教師的指導(dǎo)下,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,熟悉歌曲二聲部合唱的旋律。2、感受柯爾克孜族民
【總結(jié)】教學(xué)基本信息課題苗嶺的早晨是否屬于地方課程或校本課程否學(xué)科音樂學(xué)段:初中年級九年級相關(guān)領(lǐng)域感受與鑒賞教材書名:音樂九年級下出版社:人民教育出版社出版日期:2020年8月教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】音樂中的動物一.教學(xué)內(nèi)容1欣賞:《陰中鳥》《鴨子拌嘴》:《聲音的長短》:《兩只小象》:《在動物園里》獅子、大象二、教學(xué)要求:1進(jìn)一步激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。、模仿、歌唱、表演、繪畫等藝術(shù)形式展開教學(xué)活動,培養(yǎng)學(xué)生的音樂感知力。,使學(xué)生感受人與動物、動物與自然的密切關(guān)系。三、重點(diǎn)難點(diǎn):