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正文內(nèi)容

小苗與大樹的對話教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)

2024-08-15 15:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 貫通、文理貫通的人才,因此不能偏科: ① 同學(xué)們?nèi)绾卫斫馊炌?,這才是21世紀(jì)的青年 ② 小組討論,交流偏科的危害。 ⑶ 要學(xué)好外語,還要進(jìn)行古詩文積累: ① 起碼怎么理解注是什么意思 4 ② 交流: 一個小孩起碼要背兩百首詩、五十篇古文,這是最起碼的要求。你聽了季老的話有什么感想 四、品位人物,分角色朗讀 1、過渡激趣: 此時此刻,進(jìn)行現(xiàn)場再現(xiàn),你能演好其中的角色嗎看誰把人物的對話內(nèi)容記得最牢,能夠最傳神地演繹文中的角色。 2、揣摩人物的特點。 3、說一說季老與苗苗分別有什么特點 4、自由讀課文,對話的內(nèi)容記清楚,把人物的特點讀出來。 5、同桌分角色讀課文,讀完后互相評價。 6、兩名學(xué)生分角色一問一答,全班對他倆的朗讀進(jìn)行評價。 7、從朗讀中,你覺得季老和苗苗分別 是怎樣的人 五、回顧文題,體會寓意 通過同學(xué)們的朗讀,我感覺到了苗苗對季老的尊敬愛戴,也感受到季老無名人架子,親切隨和,滿含著對下一代的關(guān)愛?,F(xiàn)在,讓我們再看一看課
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