【總結(jié)】第三節(jié)膳食指南與食品安全中國(guó)居民膳食指南?平衡膳食,合理營(yíng)養(yǎng),促進(jìn)健康一.食物多樣、谷類(lèi)為主?·多種食物應(yīng)包括以下五大類(lèi)?·第一類(lèi)為谷類(lèi)及薯類(lèi)?·第二類(lèi)為動(dòng)物性食物?·
2025-05-26 18:18
【總結(jié)】分析下面的插圖,討論每幅插圖中的做法是否正確,并說(shuō)出科學(xué)道理。愛(ài)睡懶覺(jué)的小然,經(jīng)常不吃早飯就上學(xué),結(jié)果上到第三節(jié)課時(shí),他感到頭暈、心慌,無(wú)法認(rèn)真聽(tīng)課,這是為什么?欣欣同學(xué)不愛(ài)吃蔬菜,她認(rèn)為不一定要吃這些粗又沒(méi)有味道的東西。她的想法對(duì)嗎?不吃蔬菜、水果導(dǎo)致缺乏維生素c過(guò)多吃鹽會(huì):高血壓發(fā)病
2025-08-15 23:38
【總結(jié)】食品安全與衛(wèi)生2/9/202311.教材:張妍、姜淑榮,食品衛(wèi)生與安全,化工出版社,20232.主要參考:食品安全管理體系內(nèi)部審核員培訓(xùn)教程北京國(guó)通認(rèn)證技術(shù)培訓(xùn)中心20233、楊潔彬,王晶,王柏琴等.食品安全性,北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,19994、吳永寧.現(xiàn)代食品安全科學(xué),北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2023
2025-02-15 16:39
【總結(jié)】南京農(nóng)業(yè)大學(xué)食品安全與營(yíng)養(yǎng)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)食品科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)您是從何時(shí)開(kāi)始關(guān)注食品安全的?南京農(nóng)業(yè)大學(xué)2023年阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉事件南京農(nóng)業(yè)大學(xué)南京農(nóng)業(yè)大學(xué)近年來(lái)國(guó)內(nèi)食品安全大事記1.《國(guó)家重大食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》2.福壽螺-管圓線蟲(chóng)病事件3.瘦肉精-
2025-02-15 16:23
【總結(jié)】第四單元第二章第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全作者:北方交通大學(xué)附屬中學(xué)霍立新人教版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)健康成長(zhǎng)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)什么是合理營(yíng)養(yǎng)?全面:是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素(六類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和膳食纖維)種類(lèi)要齊全。平衡:是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要合適(不少也不多,比例適當(dāng)),與身體
2025-01-06 02:01
【總結(jié)】年級(jí):___七年級(jí)___科目___生物__班級(jí)_________姓名___________主備人:李夢(mèng)夢(mèng)討論人:宋君梅劉英才?;莸?課時(shí)基本內(nèi)容:第二章人體的營(yíng)養(yǎng)第三節(jié)合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全教師寄語(yǔ):讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕。學(xué)習(xí)目標(biāo):舉例說(shuō)出什么是合理營(yíng)養(yǎng);關(guān)注食品安全;嘗試設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜;認(rèn)
2025-08-17 08:55
【總結(jié)】第一篇:合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全 《合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》【教學(xué)設(shè)計(jì)】第一課時(shí) 韓玉杰 一、教學(xué)任務(wù)分析 1、教材分析:《合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全》第一課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容選是人教版、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科...
2024-10-25 15:39
【總結(jié)】Why?據(jù)統(tǒng)計(jì),北京市區(qū)中學(xué)生肥胖率%,營(yíng)養(yǎng)不良率%。算一下自己的營(yíng)養(yǎng)狀況計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)體重/身高的平方(kg/m2)營(yíng)養(yǎng)不良<正?!?5營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩>25不良的飲食習(xí)
2025-02-16 13:39
【總結(jié)】關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)健康人人共享 義務(wù)教育課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)第二章人體的營(yíng)養(yǎng) 第三節(jié)關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品平安〔第一課時(shí)〕 第一頁(yè),共三十四頁(yè)。 教材分析 本節(jié)是在學(xué)習(xí)消化與吸收的知識(shí)之后,為使這些知識(shí)變得...
2024-10-03 14:41
【總結(jié)】第三節(jié) 關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)與食品平安 教師 第一頁(yè),共二十八頁(yè)。 中學(xué)生常見(jiàn)的不良飲食習(xí)慣有哪些? 不吃早餐 湊合午餐 挑食 偏食 暴飲暴食 偏好零食 。。。。。 第二頁(yè),共...
2024-10-01 23:40
【總結(jié)】食品安全?早起,買(mǎi)地溝油炸油條,切個(gè)蘇丹紅咸蛋,沖杯三聚氰氨奶,上班。中午,在食堂要一注水肉炒農(nóng)藥韭菜,有毒豬血和瘦肉精的雙匯,來(lái)碗翻新陳米飯,泡壺香精茶葉。下班,買(mǎi)條避孕藥魚(yú),尿素豆芽,膨大西紅柿,開(kāi)瓶甲醇酒,吃個(gè)染色饅頭。晚上鉆進(jìn)黑心棉被,睡了.
2025-01-15 19:48
【總結(jié)】鹽都區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱永華(一)合理均衡膳食富含各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的食品.swf圖片:饑餓的小女孩(攝影:凱文·卡特)一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著即將到口的“美餐”。兒童
2025-01-06 07:58
【總結(jié)】《膳食指南與食品安全》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好!今天我說(shuō)課的題目是《膳食指南與食品安全》,我的說(shuō)課包括五個(gè)部分:說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程和說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。 一、說(shuō)教材 【教材分析...
2024-12-03 04:22
【總結(jié)】《血液和血型》說(shuō)課各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委老師:大家好!我今天說(shuō)課的題目是蘇教版初中生物七年級(jí)下冊(cè)第四單元《生物圈中的人》第十章《人體內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸和能量供給》第一節(jié)《血液和血型》。下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教法確定、教學(xué)過(guò)程及設(shè)計(jì)、教學(xué)結(jié)果、板書(shū)設(shè)計(jì)等幾個(gè)方面對(duì)本節(jié)課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析
【總結(jié)】我國(guó)的食品安全形勢(shì)與食品安全法2023-11-2鎮(zhèn)江新區(qū)食品安全委員會(huì)v一、我國(guó)的食品安全形勢(shì)v二、食品安全問(wèn)題種類(lèi)及特征v三、食品安全法的立法背景、意義與重點(diǎn)解讀v四、食品安全小常識(shí)主要內(nèi)容2023-11-22鎮(zhèn)江新區(qū)食品安全委員會(huì)一、我國(guó)的食品安全形勢(shì)關(guān)于食品l食品:各種供人食用或飲用的成品和原料以及按照傳統(tǒng)既是食品又是藥品的
2025-01-15 19:44